Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2021
-
Descripció:
- El disseny de l’assignatura té com a finalitat donar a l’estudiant una visió integrada sobre com el model de negoci, l’estructura organitzativa, els agents implicats i els sistemes d’incentius i mecanismes de control corporatiu de l’empresa interactuen i s’ajusten de manera dinàmica per permetre a l’empresa adaptar-se al seu entorn competitiu -nacional i internacional- i aconseguir els objectius fixats, tant a curt com a llarg termini.
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Muntsa Bau Sola
/ Nela Filimon Costin
-
Idioma de les classes:
- Català (90%), Castellà (5%), Anglès (5%)
Horaris:
Activitat |
Horari |
Aula |
Teoria3 |
dl 12-13:30, dj 10:30-12 |
|
Grup B
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Marc Ricart Geli
/ Joan Sorribes Sanchez
-
Idioma de les classes:
- Català (90%), Castellà (5%), Anglès (5%)
Horaris:
Activitat |
Horari |
Aula |
Teoria4 |
dt 12-13:30, dj 9-10:30 |
|
Grup GA
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Nela Filimon Costin
/ Marc Ricart Geli
-
Idioma de les classes:
- Català (0%), Castellà (0%), Anglès (100%)
Horaris:
Activitat |
Horari |
Aula |
Teoria6 |
dl 9-10:30, dv 9-10:30 |
|
Competències
- CG3- Comunicar arguments de forma correcta oralment i per escrit en les llengües oficials i en anglès, treballant en entorns col·laboratius aflorant i augmentant les potencialitats pròpies i les dels altres
- CG4- Analitzar críticament les dades i la documentació econòmica legal, i saber interpretar i extreure resultats significatius
- CG8- Interpretar la naturalesa de l'empresa, les diferents formes en què s'organitza i els instruments metodològics bàsics per abordar la gestió de les seves àrees funcionals, sent capaç d'utilitzar les tècniques per a comptabilitzar les operacions econòmiques i financeres de l'activitat empresarial
- ECOCE1- Identificar y comprender las variables explicativas de la actividad empresarial y de su estructura organizativa, para formular y resolver problemas concretos en la toma de decisiones
- ECOCE3- Entendre el funcionament dels mercats i les estratègies de les empreses que competeixen en els mercats, aplicant els conceptes i instruments de l'anàlisi econòmica a l'àmbit de l'empresa i els mercats
- ADECE1- Solucionar problemes empresarials de manera innovadora en contextos complexos i dinàmics, dissenyant i aplicant decisions estratègiques, tàctiques i operatives
- CIFCE3- Solucionar problemes empresarials de manera innovadora en contextos complexos i dinàmics, dissenyant i aplicant decisions estratègiques, tàctiques i operatives
- ADECE6- Entendre el funcionament dels mercats i les estratègies de les empreses que competeixen en els mercats, aplicant els conceptes i instruments de l'anàlisi econòmica a l'àmbit de l'empresa i els mercats
- CIFCE11- Aplicar els conceptes econòmics en l'anàlisi estratègica de l'empresa i interpretar la realitat econòmica, la seva evolució i internacionalització
Continguts
1. Bloc I. L'empresa: naturalesa i estructura
1.1. Naturalesa econòmica de l'empresa
1.2. Tipologies d'empresa
1.3. Estructura de propietat de l'empresa
1.4. Govern i control de l'empresa: Relació d'agència
1.5. El control corporatiu. La presencia de les dones en els consells de direcció
1.6. Dimensió de l'empresa: vertical i horitzontal
1.7. Creixement de l'empresa
1.8. Organització interna de l'empresa: estructura organitzativa
1.9. El sistema d'incentius
2. Bloc II. Models de negoci i internacionalització
2.1. Definició de model de negoci
2.2. Nous models de negoci del S. XXI
2.3. Entorn intern i extern de l'empresa
2.4. La dinàmica competitiva
2.5. Internacionalització de l'empresa: motivació, procés i conseqüències
2.6. Globalització (Born global) vs. regionalització
2.7. Estratègies d'internacionalització
2.8. Via directa i via indirecta
2.9. Associacions per internacionalitzar
2.10. Casos d'èxit i/o fracàs
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Anàlisi / estudi de casos |
7,50 |
9,00 |
0
|
16,50 |
Lectura / comentari de textos |
2,50 |
3,00 |
0
|
5,50 |
Prova d'avaluació |
3,00 |
22,00 |
0
|
25,00 |
Resolució d'exercicis |
6,00 |
8,00 |
0
|
14,00 |
Sessió expositiva |
22,50 |
50,00 |
0
|
72,50 |
Tasques i qüestionaris formatius |
2,00 |
11,00 |
0
|
13,00 |
Tutories individuals |
1,50 |
2,00 |
0
|
3,50 |
Total |
45,00 |
105,00 |
0
|
150 |
Bibliografia
- Afuah, Allan (2009). Strategic Innovation [Bibliografía COMPLEMENTARIA]. Routledge .
- Afuah, Allan (2004). Business models : a strategic management approach [Bibliografía COMPLEMENTARIA] . McGraw-Hill [Cataleg Biblioteca]. Catàleg
- Brickley, J.A.; Smith, C.W. & Zimmerman, J.L. (2005). Economia Empresarial y Arquitectura de la organización. McGraw-Hill. Catàleg
- Brickley, A.J.; Smith, W.C.; Zimmerman, J.L. (2004). Managerial economics and organizational architecture. Boston: Mcgraw-Hill. Catàleg
- Gunther McGrath, Rita; Gourlay, Alex (2013). The End of Competitive Advantage: How to Keep Your Strategy Moving as Fast as Your Business. Harvard Business Review.
- Navas López, José Emilio (2012 ). Fundamentos de dirección estratégica de la empresa . Cizur Menor (Navarra): Civitas. Catàleg
- Navas López, J.E.; Guerras Martín, L.Á. (2013). Fundamentals of Strategic Management (Catàleg biblioteca). Civitas. Catàleg
- Serra Ramoneda, Antoni (2001 ). Mercados, contratos y empresa . Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona. Catàleg
- Rugman, Alan M (2007). Las Multinacionales regionales [Bibliografía COMPLEMENTARIA]. Akal [Cataleg Biblioteca]. Catàleg
- Rugman, Alan (2005). The Regional Multinationals : MNEs and 'Global' Strategic Management. Cambridge [Bibliografía COMPLEMENTARIA].
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Prova d'avaluació del Bloc I |
Per realitzar al finalitzar el Bloc I. La prova podrà combinar qüestions teòriques i practiques i la data estarà disponible al començament del curs. |
35 |
Sí |
Proba d'avaluació del Bloc II |
Per realitzar al finalitzar el Bloc II. La prova podrà combinar qüestions teòriques i pràctiques i la data estarà disponible al començament del curs. |
35 |
Sí |
Activitats d'avaluació del Bloc I |
L’estudiantat haurà de realitzar petites activitats, presencials o no presencials, i lliurades a través de la plataforma Moodle o a classe (anàlisis numèrics, anàlisi de casos/articles de premsa, resolució d'exercicis, treballs, presentacions orals, etc.). La nota del bloc serà la mitjana de les notes de totes les activitats. |
15 |
No |
Activitats d'avaluació del Bloc II |
L'estudiantat haurà de realitzar petites activitats, presencials o no presencials, i lliurades a través de la plataforma Moodle o a classe (anàlisis numèrics, anàlisi de casos/articles de premsa, resolució d'exercicis, treballs, presentacions orals, etc.).La nota del bloc serà la mitjana de les notes de totes les activitats. |
15 |
No |
Qualificació
Per poder qualificar l’assignatura és obligatori haver fet les dues proves d’avaluació.
Un examen entregat en blanc serà qualificat amb la nota zero.
Comentaris:
Examen de recuperació: es podrà recuperar només una o totes dues proves d'avaluació.
Millora de la nota: es podrà millorar la nota dels apartats recuperables de l’assignatura i les/els estudiants que així ho desitgin es podran presentar a l’examen de recuperació. Aquesta decisió suposa la renuncia automàtica a la nota anterior de la prova d'avaluació per a la qual es vulgui millorar la nota.
Grup en anglès (GA): L'estudiantat matriculat en aquest grup haurà de realitzar totes les proves i activitats d’avaluació en anglès. El no compliment d’aquest requisit implicarà la qualificació automàtica de l’activitat o prova d’avaluació amb la nota zero.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Un NO PRESENTAT en la qualificació final de l'assignatura implica no haver-se presentat a alguna de les proves d'avaluació.
Avaluació única:
Prova d’avaluació de tot el temari de l'assignatura: 100% de la nota. La prova és recuperable en la data establerta per la facultat
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
Les tutories podran ser presencials o virtuals, tant en grup com individuals. Es podran sol licitar durant la classe, a través del correu electrònic o fent servir els fòrums habilitats al Moodle.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
El sistema de comunicació i interacció amb l'estudiantat es realitza presencialment o mitjançant canals virtuals homologats, per tal d'assegurar una atenció personalitzada i immediata. S'habilitarà també un Fòrum al Moodle de l'assignatura on es podran comentar els continguts teòrics i pràctics de forma conjunta i es podran resoldre dubtes en directe durant l'horari de classe.
Observacions
1.Per a el grup en anglès (GA), la llengua de treball a classe serà l’anglès i els apunts i materials utilitzats seran també en anglès. La bibliografia bàsica en anglès està dirigida principalment a aquest grup.
2. Per la resta de grups la llengua de treball a classe serà el català. En una proporció reduïda, alguns materials de treball (lectures o casos) podrien ser en anglès i/o en castellà.
3. Els materials de l'assignatura estaran disponibles en format digital mitjançant la plataforma Moodle de l'assignatura.
Assignatures recomanades
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
L'assignatura està programada de forma que es puguin dur a terme totes les activitats previstes en els tres escenaris: presencial, presencial restringit i virtual.
S'habilitaran els recursos digitals necessaris (canal digital per a la docència, fòrums, plataformes virtuals per a tutories individuals i de grup, etc.) per a que l'estudiantat pugui fer les classes amb el mateix contingut previst en la docència presencial.
Així mateix, en el Moodle es seguiran publicant els arxius PPT corresponents a cada tema, i material complementari en format text o audiovisual que serveix per completar la formació de l'estudiantat.
Modificació de l'avaluació:
L' avaluació s'ha programat de forma que es pugui dur a terme en els tres escenaris: presencial, presencial restringit i virtual.
Els criteris d'avaluació, els requisits de qualificació i els requisits específics per a la nota No Presentat, es mantenen tal i com estan definits en el disseny de l'assignatura.
Les proves i activitats d'avaluació es mantenen (mateix contingut i pes en la nota final) i s'adaptaran a l'escenari presencial restringit i virtual. Les proves d'avaluació es preveu que es realitzin de forma individual en l'horari i la data establerta.
Tutoria i comunicació:
Els canals de comunicació amb el professorat són els mateixos en els tres escenaris (presencial, presencial restringit i virtual), excepte "tutoria presencial" si s'activa l'escenari virtual. Canals de comunicació previstos: fòrums, avisos i noticies, e-mails, tutories individuals i/o de grup (format presencial i virtual).