CG2- Comunicar-se oralment i per escrit de manera clara, coherent i correcta CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins CE51- Conèixer a fons la tradició literària, gramatical i lingüística de la llengua catalana per poder aplicar-la en l'ensenyament o en el món del treball o de la comunicació CE52- Argumentar amb rigor i amb sentit crític sobre temes i problemes relacionats amb la llengua i la literatura catalanes
1. Introducció a l'estudi de la literatura catalana contemporània i la seva problemàtica històrica, amb especial atenció a les conseqüències culturals de la guerra civil espanyola. Estudi històric i filològic de les principals etapes, moviments, autors i obres de la literatura catalana de l'època de la postguerra fins a la literatura produïda en l'actualitat.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 50,00 50,00 100,00 Total 50,00 50,00 100
Joaquim Amat-Piniella (2001). K. L. Reich. Barcelona: Ed. 62/Club Llibre. Catàleg Josep Pla (2001). El carrer Estret. Barcelona: Destino. Blai Bonet (2011). El mar. Barcelona: Club editor. Catàleg Aurora Bertrana (2019). Entre dos silencis. Barcelona: Club editor. Mercè Rodoreda (2007). El carrer de les Camèlies (Postfaci de X. Pla). Club del llibre. Catàleg Quim Monzó (1989). La magnitud de la tragèdia. Barcelona: Quaderns Crema. Catàleg Jaume Cabré (2009). Les veus del Pamano (La Butxaca). Barcelona: Proa-La Butxava.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Examen final i prova de lectura. Hi haurà una prova prèvia de lectura de les noveles. 100
Cal llegir 5 de les novel·les obligatòries. La nota final serà el resultat d'un examen final. Hi haurà un examen obligatori previ de control de lectura. El treball, optatiu i tutoritzat pel professor, servirà per millor la nota final.
Durant el curs, s'han de llegir obligatòriament 5 de les 7 novel·les. A més, hi haurà una selecció de poemes.