CTUdG02 Recollir i seleccionar informació de manera eficaç CTUdG09 Llegir, comprendre i comentar textos científics CTUdG05 Comunicar-se oralment i per escrit CTUdG04 Treballar en equip T5. Relacionar sistemàticament els nous coneixements que es van adquirint amb altres ja apresos, del propi camp de coneixement o d'altres afins, fins i tot de forma original i creativa CTUdG08 Dissenyar propostes creatives CTUdG11 Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los E8. Aplicar l'estudi científic a l'anàlisi lingüística i literària de manera rigorosa, mitjançant l'ús dels diferents mètodes científics proposats per diferents escoles i utilitzant les eines informàtiques (bases de dades, aplicacions d'anàlisi, etc.) adients per aconseguir resultats de qualitat E8. Aplicar l'estudi científic a l'anàlisi lingüística i/o literària de manera rigorosa, mitjançant l'ús dels diferents mètodes científics proposats per diferents escoles i utilitzant les eines informàtiques oportunes per aconseguir resultats de qualitat
1. BASES PRÈVIES. Teoria de la literatura i crítica literària. Funcions de la crítica i funcions de la teoria. El procés de la lectura i la tasca crítica. La historiografia literària i la literatura comparada. 2. L’ANÀLISI DE TEXTOS LITERARIS. Models proposats: virtuts i limitacions. L’anàlisi del poema. L’anàlisi del relat i de la novel·la. L’anàlisi del text dramàtic. Pràctica sobre textos de diversos gèneres. 3. EL PENSAMENT LITERARI FINS AL SEGLE XIX. La teoria i la crítica de l’antiguitat grega i llatina. El pensament literari medieval i renaixentista. La doctrina clàssica. La ruptura del Romanticisme. La institucionalització de la historiografia literària i de la literatura comparada al segle XIX. 4. LA TEORIA LITERÀRIA AL SEGLE XX (1). De l'autor al text: l'escola dels formalistes russos. De la forma al sentit: el New Criticism. Text, estructura i societat: l’estilística i l’estructuralisme clàssic. L'evolució de l'estructuralisme literari i l’estudi estructuralista de la narració. La semiòtica. 5. LA TEORIA LITERÀRIA DEL SEGLE XX (2). El naixement del lector: les teories de la recepció literària. L'enderrocament dels mites: el postestructuralisme. La deconstrucció, la crítica psicoanalítica, les teories marxistes, els estudis de gènere, els estudis culturals. Evolució de la historiografia literària i de la literatura comparada al segle XX.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Lectura / comentari de textos 12,00 72,00 84,00 Prova d'avaluació 3,00 18,00 21,00 Sessió participativa 45,00 0 45,00 Total 60,00 90,00 150
Eagleton, Terry (1988 ). Una Introducción a la teoría literaria . México: Fondo de Cultura Económica. Catàleg Fokkema, D.W (1992 ). Teorías de la literatura del siglo XX : estructuralismo, marxismo, estética de la recepción, semiótica . Madrid: Cátedra. Catàleg Hawthorn, Jeremy (1994 ). A Glossary of contemporary literary theory (2nd ed.). London [etc.]: Arnold. Catàleg Llovet, Jordi (1996 ). Teoria de la literatura : corrents de la teoria literàriaal segle XX . Barcelona: Columna. Catàleg Lodge, David (1988 ). Modern criticism and theory : a reader . London [etc.]: Longman. Catàleg Makaryk, Irena R. (cop. 1993 ). Encyclopedia of contemporary literary theory : approaches,scholars, terms . Toronto [etc.]: University of Toronto Press. Catàleg Newton, K.M (1990 ). Interpreting the text : a critical introduction to the theory and practice of literary interpretation . New York [etc.]: Harvester Wheatsheaf. Catàleg Sala Lleal, Jordi (2000 ). Literatura, crítica, interpretació . Girona: Servei de Publicacions de la Universitat de Girona. Catàleg Sullà, Enric Bartrina, Francesca (DL 2008). Teoria literària II . Barcelona: UOC Universitat Oberta de Catalunya. Catàleg Wahnón, Sultana (1991 ). Introducción a la historia de las teorías literarias (2ª ed.). Granada: Universidad de Granada. Catàleg Wellek, René (1959- ). Historia de la crítica moderna, 1750-1950 . Madrid: Gredos. Catàleg Viñas Piquer, David (2002 ). Historia de la crítica literaria . Barcelona: Ariel. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Prova final Prova final. 75 Comentari de text Comentari d'un text literari per a la lectura i el debat a classe. 25
Prova final: Hi haurà un examen final sobre la teoria i les lectures. Comentari de text: Els estudiants hauran de fer una anàlisi crítica d’un poema o un relat a partir dels coneixements teòrics adquirits al llarg del curs i sobre les bases establertes al tema 2. Criteris específics de la nota «No Presentat»:La no presentació a qualsevol de les activitats d’avaluació implicarà un No Presentat.
IMPORTANT: Per fer aquesta assignatura, és imprescindible haver cursat i aprovat abans l'assignatura Teoria de la Literatura. Els continguts de Teoria de la Literatura es donen per sabuts per poder fer Crítica Literària. OBJECTIUS: Aquesta assignatura té un doble objectiu. D’una banda, l'estudi de l'evolució del pensament literari a Occident des de la cultura grega fins als nostres dies, amb una especial dedicació a les principals tendències de la teoria i la crítica literàries del segle XX, amb la intenció de formar els alumnes en la disciplina de la crítica literària a partir de l’estudi dels models teòrics fonamentals. De l’altra banda, es vol aconseguir d’aprofundir en la formació literària dels estudiants com a lectors crítics, i també com a lectors capacitats en l’anàlisi escrita dels textos. METODOLOGIA: Donat el doble vessant de l’assignatura, la teoria es combinarà amb classes pràctiques en què es faran anàlisis crítiques de diversos textos literaris. Es farà la lectura detallada, comentari, anàlisi, descripció, interpretació i valoració de textos literaris del segle XX. El nucli de la part pràctica de l’assignatura es trobarà en la interpretació d’obres que presentin dificultats hermenèutiques i en l’anàlisi minuciosa de textos d’una certa complexitat formal. S’inclouran textos de diversos gèneres i en diverses llengües, amb especial atenció a textos catalans i castellans. LECTURES I CONSULTES DE MANUALS: 1. Lectures obligatòries. Fonts primàries: A part de les lectures i comentaris de poemes i relats diversos que es faran a classe, tots els textos literaris per fer les anàlisis crítiques seran de lectura obligada per a tothom. Tots aquests textos es recolliran al Llibre de Pràctiques de l’assignatura. 2. Lectures obligatòries. Novel·les: "Corazón tan blanco" (Javier Marías) i "Figures de calidoscopi" (Ramon Solsona). 3. Lectures obligatòries. Els estudiants hauran de llegir fragments escollits d'alguns dels textos cabdals del pensament literari, que seran comentats a classe. Es recolliran en un Dossier de Lectures.