Analitzar el funcionament del sistema econòmic i ser capaç de contextualizar el paper i les funcions dels diferents agents i institucions econòmiques. Aplicar els conceptes i instruments de l'anàlisi econòmica a l'àmbit de l'empresa i dels mercats Utilitzar els conceptes i models econòmics per entendre i explicar la realitat econòmica que ens envolta.
1. Finançament Empresarial 1.1. Accions Ordinaries 1.2. Deute 1.3. Accions Preferents 1.4. Títols Convertibles 1.5. Innovació Financera 2. Valoració del Deute 2.1. Teoría del tipus d'interés 2.2. Durada i volatilitat 2.3. Estructura temporal i rendibilitat al venciment 2.4. Risc d'impagament 3. Valoració d'accions 3.1. Negociació d'accions ordinaries 3.2. Valoració d'accions ordinaries 3.3. Preu de l'accio i BPA 4. Estructura de Capital de l'Empresa 4.1. Teories sobre l'estructura de capital 4.2. La tesi de Modigliani i Miller 4.3. Imperfeccions del mercat 4.4. Teories directives i d'estructura de capital
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Prova d'avaluació 10,00 35,00 45,00 Resolució d'exercicis 10,00 20,00 30,00 Sessió expositiva 25,00 50,00 75,00 Total 45,00 105,00 150
Suárez Suárez, Andrés-Santiago (cop. 2003 ). Decisiones óptimas de inversión y financiación en la empresa (20a ed.). Madrid: Pirámide. Catàleg Brealey, Richard A (cop. 2006 ). Principios de finanzas corporativas (8ª ed.). Madrid [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg Ross, Stephen A (cop. 2005 ). Finanzas corporativas (7ª ed.). México [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Presentar treballs, analitzar casos i exercicis i realitzar proves d'avaluació. Es valorará les competències adquirides per l'alumne 40 Examen Es valorarà les competències de l'alumne 60
Mètodes docents: Es combinaran les sessions de temes teòrics amb la realització d'exercicis, casos pràctics i/o discussió de lectures, que hauran de ser previament preparades per els alumnes. Avaluació: L'assignatura està dissenyada per un treball continu de l'alumne. L'objectiu és que l'alumne treballi per assimilar els conceptes i metodologies desenvolupades, tot essent capaç d'utilitzar aquests instruments per l'anàlisi de situacions que li seran presentades. Aquests son els aspectes que seran valorats. Els alumnes hauran de presentar treballs, analitzar casos i exercicis i realitzar aquelles proves que proposi el professorat. Aquest treball continu serà valorat amb un 40 % de la nota final. El 60% restant correspondrà a la nota obtinguda en l'examen final. Criteris específics de la nota «No Presentat»:La no presentació a l'examen final suposa una nota de No Presentat