1. INTRODUCCIÓ AL DISSENY EXPERIMENTAL: Conceptes bàsics del disseny experimental aplicats tant en estudis manipulatius com mesuratius o observacionals.
1.1. Ciència i Filosofia de la Ciència
1.2. El mètode científic
1.3. El Disseny experimental (I): marc conceptual. Què és un experiment? Requisits d’un experiment. Validesa dels experiments
1.4. El Disseny experimental (II): aspectes pràctics. Definició de conceptes, variables i factors. Hipòtesi de treball. Disseny del procediment experimental. Obtenció i anàlisi dels resultats/dades. Elements que defineixen un bon disseny experimental.
1.5. El Disseny experimental (III): dissenys observacionals i dissenys manipulatius. Disseny d’investigació observacional o mesuratiu. Disseny d’investigació manipulatiu. Avantatges i inconvenients. Mètodes de mostreig: mostreig a l’atzar simple, mostreig estratificat, mostreig sistemàtic. Importància de les rèpliques. Les pseudorèpliques
2. DISSENY I DESENVOLUPAMENT D’ESTUDIS SOTA CONDICIONS CONTROLADES (ESTUDIS MANIPULATIUS):
2.1. Cas d’estudi:
RESISTÈNCIA DE LA PATATA ENFRONT A UN PATOGEN BACTERIÀ: Es treballa el disseny experimental mitjançant un estudi manipulatiu.
Plantejament d’una problemàtica concreta a partir de la qual el propi alumne/a defineix l’estudi i les hipòtesis de treball, detalla els diferents paràmetres experimentals (variables, grups controls, rèpliques, etc.) i treballa els protocols. Es tracten les dades, s’obtenen els resultats derivats dels diferents experiments, i es treballen les possibles conclusions. L’estudiant duu a terme una anàlisi crítica de l’experiment i del seu disseny.
Es segueix l’esquema bàsic:
1.- Plantejament de la problemàtica
2.- Hipòtesi de treball
3.- Disseny experimental
4.- Procediments / Execució dels experiments
5.- Anàlisi estadística
6.- Interpretació dels resultats
A nivell pràctic els estudiants utilitzen tècniques com:
a) Anàlisi de pigments (tècniques espectrofotomètriques)
b) Inòcul puntual
c) Supervivència cel•lular
d) Activitat enzimàtica
e) Observació histològica
3. DISSENY I DESENVOLUPAMENT D’ESTUDIS EN CONDICIONS NATURALS (ESTUDIS MESURATIUS O OBSERVACIONALS):
3.1. Cas d’estudi 1: ESTUDI DE L’ABUNDÀNCIA D’UNA ESPÈCIE ANIMAL INVASORA
Es treballa el disseny experimental però, en aquest cas, en estudis observacionals.
S’exposa una problemàtiques relacionada amb temes faunístic (abundància d'una espècie invasora) i es treballa i introdueix la problemàtica. El propi estudiant defineix l’estudi, les hipòtesis de treball i detalla els diferents paràmetres experimentals (variables, grups controls, rèpliques, tipus de mostreig, etc). Aquest cas es treballa només a nivell teòric.
3.2. Cas d’estudi 2: COMPARACIÓ D’ECOSISTEMES AQUÀTICS I TERRESTRES A PARTIR DELS PRODUCTORS PRIMARIS (MESURES DE CLOROFIL•LA). Es treballa el disseny experimental en estudis observacionals.
S’exposa una problemàtica relacionada amb temes de flora (comparació d'ecosistemes a partir dels productors primaris). Es treballa i introdueix la problemàtica i, el propi estudiant defineix l’estudi, les hipòtesis de treball i detalla els diferents paràmetres experimentals (variables, grups controls, rèpliques, tipus de mostreig, etc). Aquest cas es porta a la pràctica desenvolupant l’experiment. S’organitza i realitza un mostreig on l’alumne/a recull les seves pròpies mostres i, posteriorment, les analitza al laboratori. A continuació, es tracten les dades, s’obtenen els resultats derivats dels diferents experiments i s’elaboren les conclusions. Al final d’aquestes sessions també es proposa que els estudiants analitzin de manera crítica l’experiment i el seu disseny.
Es segueix l’esquema bàsic:
1.- Plantejament de la problemàtica
2.- Hipòtesi de treball
3.- Disseny experimental
4.- Procediments / Execució dels experiments
5.- Anàlisi estadística
6.- Interpretació dels resultats
A nivell pràctic els estudiants treballen:
a) Els disseny del mostreig in situ
b) Interpretació cartogràfica
c) Identificació de comunitats vegetals
d) Diferents tipus de tècniques de mostreig: medi terrestre i medi aquàtic (compartiment bentònic i compartiment planctònic)
e) Anàlisi quantitativa de pigments (tècniques espectrofotomètriques)
1. Totes les ACTIVITATS PRESENCIALS són D’ASSISTÈNCIA OBLIGATÒRIA (incloses les sessions de presentacions orals i la presentació de l'assignatura). Les absències repercutiran en l'avaluació final. Per tal d'aprovar l'assignatura s'ha d'haver assistit a un mínim del 80% de les hores d'activitats programades.
2. Les sessions comencen a l'hora en punt. La falta de puntualitat pot comportar penalització en la nota final de l'assignatura. No es deixarà entrar a la sessió aquells alumnes que arribin més de 15 minuts tard a l'inici de la mateixa.
3. Les úniques activitats avaluables RECUPERABLES són les que es llisten a continuació:
a) Informe: 25% (Si l'infome es vol repetir o refer, es recuperarà amb una nota màxima de 5)
b) Prova final escrita: 30%.
LA RESTA D’ACTIVITATS AVALUABLES NO SÓN RECUPERABLES.
4. Es necessària una puntuació mínima de 5 de la prova final escrita per fer mitjana amb la resta de notes a l'avaluació final.
5. Els alumnes que ho desitgin podran venir a intentar apujar la nota de la prova final escrita en la data de recuperació. La nota obtinguda en aquesta ocasió substituirà l'anterior, encara que sigui més baixa. Els alumnes interessats en aquesta opció hauran de comunicar-ho necessàriament per correu electrònic abans de la data i hora fixada pel coordinador de l'assignatura. No es permetrà fer l'examen per apujar nota si no s'ha comunicat prèviament en el terminis establerts.
6. És necessari haver assistit a les sessions introductòries (GM) del Bloc I, II i III per tal de poder realitzar les proves associades a aquestes sessions concretes (Bloc I: prova, Bloc II: prova post-GM i Bloc III: prova post-GM).
7. Qualsevol treball obligatori no presentat tindrà una qualificació de zero. Només s’acceptaran els treballs presentats dins del termini establert pel professor/a responsable corresponent.
8. S'ha de tenir present que els exercicis, informes, presentacions orals i proves pre-lab estan totalment lligats amb les activitats de laboratori i de camp. Per tant, és obligatori realitzar aquestes activitats dins el mateix grup de pràctiques.
9. Qualsevol canvi del grup de pràctiques s’ha de dur a terme via secretaria acadèmica.
10. L'ús del mòbil o dispositius anàlegs estarà prohibit.
11. En el cas que es detecti que un treball/examen s’ha copiat, tant el treball/examen original com la còpia obtindran la qualificació de zero i la nota de suspens pels alumnes implicats, d’acord amb l’article 23 de la Normativa sobre la planificació docent i sobre l’avaluació i la qualificació dels estudiants (Universitat de Girona).
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es qualificarà com a NO PRESENTAT la NO ASSISTÈNCIA O NO REALITZACIÓ de totes les activitats.
Per tant, l'assistència a una o més d'una activitat avaluable impossibilitarà la qualificació de NO PRESENTAT.
Avaluació única:
L’avaluació única la podràn seguir tots els alumnes que la facultat autoritzi. Consistirà en un examen que inclourà tots els continguts de l'assignatura (tant de GM com de GP). Constarà d'una part tipus test que valdrà el 40% de la nota i una part de preguntes curtes que valdrà el 60%. Caldrà una nota mínima de 5.00 en aquest examen per superar l’assignatura.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Ja que es tracta d'una assignatura eminentment pràctica, l'assistència a totes les sessions és obligatòria.
Per les sortides de camp que es realitzaran és indispensable portar calçat adequat per caminar pel camp i el material necessari per recollir mostres que el professorat us indicarà a l’inici de les pràctiques
Per les sessions de laboratori és indispensable portar bata, retolador de vidre, ulleres de protecció, peres per pipetes, calculadora, llibreta per anotacions i el guió de l'assignatura enquadernat (amb espiral).