Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2021
-
Descripció:
- Estructura del mercat turístic i anàlisi de la seva dimensió econòmica. Reconeixement dels principals agents que participen en l'activitat turística, principals mercats nacionals i internacionals, dinàmiques dels fluixos turístics. Anàlisi dels principals impactes econòmics de l'activitat turística. Anàlisi transversal del paper del gènere en les activitats econòmiques en turisme.
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Elvira Sanchez Rodriguez
/ Francisco Javier Vall de Porcioles
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Grup B
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Elvira Sanchez Rodriguez
/ Francisco Javier Vall de Porcioles
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- 1. Adquirir coneixements bàsics en les disciplines que estudien el turisme
- 15. Identificar i comprendre els principals agents turístics
- 18. Analitzar els impactes generats pel turisme
- 21. Utilitzar la terminologia i el llenguatge dels diversos àmbits turístics
Continguts
1. El turisme com activitat econòmica
1.1. El turisme en els sistemes econòmics i el flux circular de la renda
1.2. Les macromagnituds econòmiques i les polítiques macroeconòmiques
1.3. L’ impacte del turisme sobre les economies; la compta satèl•lit del turisme.
1.4. El gènere al PIB, la renda disponible i el mercat de treball al mercat turístic
2. La demanda i el consum de turisme
2.1. Conceptes, definicions i indicadors econòmics de demanda i consum turístics
2.2. El comportament del consumidor i la demanda de turisme. Demanda individual i demanda de mercat
2.3. Anàlisi dels determinants econòmics de la demanda de turisme
2.4. La demanda turística segons el gènere
3. Producció, oferta turística i mercats
3.1. Els costos de producció i l’oferta de béns i serveis turístics
3.2. Anàlisi dels determinants dels canvis en l’oferta
3.3. L’oferta de mercat
3.4. Oferta, demanda i equilibri del mercat. Funcionament dels mercats
3.5. Producció turística i gènere
4. Models i tipus de mercats en el sector turístic
4.1. Mercat de competència perfecta i mercats no competitius
4.2. Funcionament i característiques dels mercats turístics
4.3. Casos d'estudi
4.4. La participació de les dones en les empreses turístiques
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Anàlisi / estudi de casos |
10,50 |
30,00 |
0
|
40,50 |
Prova d'avaluació |
6,00 |
34,00 |
0
|
40,00 |
Sessió expositiva |
21,00 |
13,00 |
0
|
34,00 |
Sessió pràctica |
12,50 |
23,00 |
0
|
35,50 |
Total |
50,00 |
100,00 |
0
|
150 |
Bibliografia
- Castejón Montijano, Rafael (cop. 2003 ). Introducción a la economía para turismo . Madrid [etc.]: Prentice Hall. Catàleg
- Mochón Morcillo, Francisco (cop. 2008 ). Economía y turismo (2ª ed.). Madrid [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg
- Mankiw, N. Gregory (2017). Principios de economía (Séptima edición). México: Cengage Learning Editores SA. Catàleg
- Sáez Cala, Antonia Martín Urbano, Pablo Pulido Fernández, Juan Ignacio (DL 2006 ). Estructura económica del turismo . Madrid: Síntesis. Catàleg
- Diversos autors (2021). Bibilografia específica sobre actualitat turística i de gènere. . varis.
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Examen tema 1 i 2 |
Control de coneixements i competències amb preguntes test i de resposta oberta. La puntuació mínima és un 0 i la màxima un 10. |
33,3 |
Sí |
Activitats diverses d'avaluació continua durant el curs |
El professorat explicarà a classe i al moodle la guia del treball a realitzar i els criteris de valoració. El treball podrà obtenir una puntuacio entre 0 i 10 punts. |
33,3 |
Sí |
Examen temes 3 i 4 |
Control de coneixements i competències amb preguntes test i de resposta oberta. La puntuació mínima és un 0 i la màxima un 10. |
33,4 |
Sí |
Qualificació
L'assignatura es basa en un sistema d'avaluació continuada, amb diverses activitats d'avaluació. Hi haurà dues proves d'un pes de 33% cada una a la nota global (una pels temes 1 i 2 i una altra pels temes 3 i 4); i activitats durant el curs amb un pes del 33% de la nota global. La qualificació final serà la mitjana de les tres notes.S'aprova l'assignatura amb una nota mínima de 5 punts sobre un màxim de 10. No es requereix nota mínima de cap de les activitats d'avaluació per calcular la mitjana i poder aprovar l'assignatura.
L'estudiant que no aprovi l'avaluació continuada o no realitzi les activitats d'avaluació continuada, podrà presentar-se a l'examen de recuperació, que inclourà tots els continguts de l'assignatura, i on no hi comptaran les qualificacions obtingudes a l'avaluació continuada.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera no presentat l’estudiant que no s'ha presentat a cap o màxim a una de les activitats d’avaluació continuada ni a l'examen de recuperació, o no s’ha presentat a l’avaluació única.
Avaluació única:
L’avaluació única es farà amb un únic examen en la data fixada. Aquesta data serà publicada abans de l’inici del semestre i serà abans que finalitzi l’avaluació continuada.
Aquest examen tindrà una recuperació en la setmana prevista per a les recuperacions.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0 punts sobre un màxim de 10.
Tutoria
El primer dia de classe es donaran les indicacions necessàries a seguir per a sol.licitar una tutoria amb el professorat de l'assignatura.
Les tutories es podran fer tant de forma presencial com de forma remota a través del canal especificat al moodle.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
A l’hora de classe es donaran totes les instruccions necessàries pel seguiment de l’assignatura, i respecte de la comunicació i interacció entre els professors i els estudiants fora de les sessions presencials. A més, es farà una entrada al fòrum de l’assignatura per a que en quedi constància i sigui consultable en tot moment.
El canal de comunicació ordinari entre el professorat i l'estudiant (i a l'inrevés) fora de les sessions de contacte amb el professor, serà el fòrum creat al moodle a aquest efecte.
Es reserva el correu electrònic només com a mitjà de comunicació extraordinari.
Observacions
Durant el curs es complementarà la bibliografia bàsica amb d'altra de complementària i adient als aspectes i temes que es tractin en cada moment.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
El disseny de les assignatures s’ha fet per la docència de l’escenari I-Presencial.
En cas de l’escenari II-Més Presencial que Virtual, la docència del grup gran es farà per a una part, rotativa, d’estudiants presencials i la resta la podran seguir amb streaming .
En el cas de l’escenari III-Més Virtual que presencial la docència en grup gran passa a ser docència virtual i la docència en grups mitjans passa a ser alterna (cada setmana meitat d’un grup presencial i l’altre virtual) En aquest cas, un grup classe passa a fer docència totalment virtual per tots els alumnes que aquella setmana no puguin assistir-hi presencialment.
En el cas de l’escenari IV-Confinament, es respectaran les sessions de classe previstes que seran els horaris de contacte estudiants/professor per fer les mateixes activitats
Modificació de l'avaluació:
En el cas que les activitats d’avaluació no es puguin fer de forma presencial, es realitzaran aquestes mateixes activitats el mateix dia i hora previst, amb mitjans no presencials. Quinze dies abans de la data s'informarà a través del fòrum del moodle de l'assignatura del mitjà que s’utilitzarà per fer-lo.
Tutoria i comunicació:
La Tutoria i comunicació amb l’estudiantat es farà tal i com es defineix en la pestanya de Tutoria i Comunicació en tots els escenaris.