CTUdG01 Utilitzar la llengua anglesa CTUdG02 Recollir i seleccionar informació de manera eficaç CTUdG09 Llegir, comprendre i comentar textos científics CTUdG03 Utilitzar tecnologies de la informació i la comunicació CTUdG05 Comunicar-se oralment i per escrit CTUdG04 Treballar en equip CTUdG08 Dissenyar propostes creatives T6. Ser conscients de la diversitat lingüística i cultural i respectar-la com a font de riquesa CTUdG07 Analitzar les implicacions ètiques de les actuacions professionals CT9. Reconèixer la diversitat cultural i les seves implicacions al llarg del temps i l'espai CTUdG11 Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los CE 16. Analitzar i aplicar un coneixement diacrònic i contextualitzat de les diverses manifestacions artístiques que s'han succeït al llarg de la història en l'àmbit regional CE 17. Adquirir, interpretar i posar en pràctica coneixements específics relatius a llenguatges i tècniques artístiques CE 26. Aplicar el coneixement de la terminologia específica de la disciplina als estudis i investigacions entorn de fenòmens artístics amplis o obres d'art particulars CE 28. Assumir nivells alts d'autonomia, consciència crítica i capacitat de resolució de problemes o elaboració d'arguments -a partir dels coneixements i habilitats adquirits-, que permetin a l'estudiant prosseguir amb la seva formació en estudis de postgrau
1. 1.-La imatge abans del cinema. El pre-cinema 2.-Lumière, Méliès 3.-L'escola de Brighton, Porter. Què és el cinema d'atraccions? 4.-Cap el model narratiu institucional. Edwin S. Porter i David W. Griffith a la Biograph 5.-La institucionalització del relat cinematogràfic. David W. Griffith 6.-El cinema clàssic d'Hollywood. Fonaments estètics i narratius. 7.-Hollywood i el sistema d'estudis. L'estructura econòmica d'Hollywood en els anys del classicisme. 8.-El star system i els gèneres cinematogràfics 9.-L'edat daurada del cinema còmic: Charles Chaplin i Buster Keaton 10.- El pas del cinema mut al sonor 11.-El cinema d'Hollywood i els fonaments de la ideologia americana 12.-El New Deal i les seves produccions més importants 13.-Hollywood davant la segona guerra mundial 14.-Orson Welles. Citizen Kane i els canvis en el sistema de representació 15.-Després de la guerra. La nova societat americana. El Mc Carthysme 16.-El manierisme a Hollywood. Els canvis de format 17.-El anys seixanta i el naixement de les utopies. Nous públics pel cinema 18.-El cinema independent, el documental i el cinema de sèrie B 19.-El nou Hollywood. Bases estétiques i econòmiques del seu naixement 20.-Coppola, Scorsese i Cimeno versus Georges Lucas i Steven Spielberg 21-La creació dels blockbusters d'Hollywood 22.-El anys vuitanta, el cinema de gènere i els nous autors 23.-Els models de cinema independent dins i fora del sistema 24.-El futur del cinema d'Hollywood en l'era digital
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Assistència a actes externs 4,00 10,00 14,00 Lectura / comentari de textos 0 40,00 40,00 Sessió expositiva 80,00 0 80,00 Sessió pràctica 2,00 14,00 16,00 Total 86,00 64,00 150
Àngel Quintana (2003). Fábulas de lo visible. Barcelona: Acantilado. Catàleg David Bordwell et al. (1997). El cine clásico de Hollywood. Barcelona: Paidós. Catàleg Romà Gubern (2000). Historia del cine. Lumen. Catàleg AA.VV. (1995). Historia general del cine. Madrid: Cátedra. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Assistència al 80% de les classes (en cas que l'alumne no pugui assistir per motius personals, s'haurà de posar en contacte amb el professor a l'inici del curs) El material impartit al llarg del curs serà matèria d'exàmen, juntament amb la lectura del dossier que es penjarà en pdf 30 Assistència obligatòria en règim de pràctiques a les projeccions del cicle a determinar de la Filmoteca al cinema Truffaut. Les projeccions tenen lloc el dilluns, a començament de curs es donaran els horaris i l'autor escollit. Pels alumnes que no puguin assistir-hi s'organitzaran algunes projeccions de pràctiques els divendres L'alumne haurà de realitzar un treball sobre alguna pel·lícula del cicle de la Filmoteca o sobre un aspecte del director escollit. Cada treball haurà d'estar tutoritzat prèviament, en casos excepcionals els treballs podran fer-se en equips de dos alumnes. El treball es podrà fer en català, castellà o anglès. En la bibliografia consultada hi hauran d'aparèixer títols en anglès 30 Lectures: dossier en pdf amb articles sobre les matèries principals del curs. Els articles sortiran en forma de pregunta a l'exàmen 20 Visionar set pel.lícules que descriguin l'evolució del cinema a Hollywood. Els títols s'especificaran a començaemnt del curs Fer un comentari crític de dues de les pel·lícules per escrit 20
Dos exàmens sobre el contingut de la matèria. En els criteris d'avaluació es tindrà en compte la comprensió i la capacitat de relacionar, tant el contingut de les classes com la comprensió de les lectures obligatòries. Aquests dos examens anulen el treball que estava marcat en l'apartat d'avaluació. Cadascún serà el 50% de la nota. En l'examen es preguntarà sobre les lectures de textos i sobre les pel.lícules de visionat obligatori
L'alumne haurà de passar l'avaluació a partir dels dos examens. En els examens tant hi entrarà la part teòrica ensenyada a classe com alguna pregunta pràctica referent a les pel.lícules visionades