Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2015
Descripció:
Bases d'organització vegetal. Principals tipus estructurals. Cicles vitals. Diversitat vegetal i línies filogèniques. Bases per a la descripció de la vegetació.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup BL

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Sonia de Caralt Bosch  / Miguel Jover Benjumea  / Maria Alba Vergés Guirado  / Lluis Vilar Sais
Idioma de les classes:
Català (95%), Anglès (5%)

Competències

  • Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional , utilitzant les llengües pròpies i l'anglès
  • Treballar en equip contribuint a l'elaboració de projectes específics i multidisciplinaris
  • Utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina
  • Identificar els tipus i nivells d'organització dels éssers vius i ser capaç d'identificar els grups d'organismes més representatius
  • Identificar i descriure els cicles biològics i les adaptacions funcionals al medi
  • Comprendre els diferents nivells organitzatius de l'ecosistema i els seus components , la interacció entre els éssers vius i el seu entorn i identificar les problemàtiques ambientals associades per a la conservació dels ecosistemes i la preservació de la biodiversitat

Continguts

1. Conceptes generals

          1.1. Caràcters taxonòmics en el món vegetal

          1.2. Recol·lecció i conservació de vegetals

2. Fongs

          2.1. Fongs I. Zigomicots i Ascomicots.

          2.2. Fongs II. Basidiomicots.

          2.3. Fongs III. Fongs liquenificats

3. Algues procariotes

          3.1. Cianobacteris.

4. Algues eucariotes

          4.1. Algues eucariotes I. Dinòfits, Ocròfits: Bacil.larofícies i Feofícies.

          4.2. Algues eucariotes II. Rodòfits.

          4.3. Algues eucariotes III. Cloròfits i Caròfits.

5. Plantes terrestres (embriòfits) I.

          5.1. Grups briofítics: hepàtiques i molses

          5.2. Monilòfits: cues de cavall i falgueres

6. Plantes terrestres (embriòfits) II: Espermatòfits.

          6.1. Gimnospermes.

          6.2. Angiospermes I.

          6.3. Angiospermes II.

7. Geobotànica

          7.1. La vegetació: comunitats i paisatges vegetals.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 1,00 6,00 7,00
Elaboració individual de treballs 0 8,00 8,00
Prova d'avaluació 1,00 12,00 13,00
Resolució d'exercicis 2,00 0 2,00
Sessió pràctica 20,00 4,00 24,00
Sortida de camp 12,00 8,00 20,00
Total 36,00 38,00 74

Bibliografia

  • Aguilella i Palasí, Antoni, Puche Pinazo, Felisa (2004). Diccionari de botànica. València: Universitat de València.
  • Díaz González, Tomás E., Fernández-Carvajal Álvarez, Mª. del Carmen, Fernández Prieto, José Antonio (2004). Curso de botánica. Gijón: Ediciones Trea.
  • Folch i Guillèn, Ramon, ed. (1984). Història natural dels Països Catalans ; [direcció general: Ramon Folch i Guillén. Barcelona: Enciclopèdia Catalana. Volums 4,5,6,7 i 15.
  • Folch i Guillèn, Ramon (1987). La Vegetació dels Països Catalans (2a ed., corr. i ampl.). Barcelona: Ketres.
  • Font i Quer, Pius (1979). Iniciació a la botànica, : morfologia externa (2a ed. actualitzada a cura d'Oriol de Bolòs). Barcelona: Fontalba.
  • Hoek, Christian van den, Jahns, Hans Martin, Mann, D. G (1995). Algae, : an introduction to phycology. Cambridge [etc]: Cambridge University Press.
  • Izco, Jesús (cop. 2004). Botánica (2ª ed.). Madrid [etc.]: McGraw-Hill-Interamericana.
  • Llistosella i Vidal, Jaume, Sànchez-Cuxart, Antoni (2003). L'Herbari : arbres, arbusts i lianes. Barcelona: Edicions de la Universitat de Barcelona.
  • Margulis, Lynn (1993). Symbiosis in cell evolution, : microbial communities in the Archean and Proterozoic eons (2nd ed). New York: Freeman.
  • Strasburger, Eduard, Sitte, Peter (cop. 2004). Tratado de botánica (35ª ed. alemana actualizada por Peter Sitte ... [et al.]). Barcelona: Omega.
  • Botánica (cop. 1997). Madrid [etc.]: McGraw-Hill - Interamericana.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
QÜESTIONARIS DE LES SESSIONS PRÀCTIQUES Treball individual. Es valoraran els coneixements adquirits a les sessions de pràctiques (no-recuperable). 20
PROVA ESCRITA FINAL Treball individual. Es valoraran els coneixements generals de la diversitat vegetal (recuperable). 40
PROVA DE RECONEIXEMENT D'ESPECIES Treball individual. Es valorarà el reconeixement de les principals espècies vegetals observades (recuperable). 40

Qualificació

L'assistència és totalment OBLIGATÒRIA a totes les activitats per a la superació de l'assignatura.

Per tal de superar l'assignatura es condició indispensable aprovar totes les activitats d'avaluació de forma independent.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Sino s'ha realitzat cap de les activitats establertes s'obtindrà la qualificació de NO PRESENTAT.

Observacions

Es recomana matricular-se d'aquesta assignatura simultàniament o posteriorment a l'assignatura de Botànica.

El guió de pràctiques és indispensable pel seguiment de l'assignatura, i és obligatori portar-lo relligat a totes les sessions.

Només s'acceptaran els canvis de grup de pràctiques via secretaria acadèmica i per motius justificats.

A la Biblioteca de Montilivi es disposa d'un Herbari de consulta (4 volums) pels alumnes.

Assignatures recomanades

  • Biologia
  • Tècniques científiques integrades III

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.