1. BLOC 1. La música com a art i com a llenguatge.
2. 1.1. Música: art, cultura i educació.
3. 1.2. Llenguatge musical (I): temps, ritme i compàs.
4. 1.3. Llenguatge musical (II): melodia, frase, tema i estructura.
5. 1.4. Escolta musical: estil, forma i expressió.
6. 1.5. Repertori escolar i pràctica musical.
7. BLOC 2. Educació musical a primària: recursos, metodologia i didàctica.
8. 2.1. Pedagogies musicals actives: Dalcroze, Orff, Kodaly.
9. 2.2. Educació musical i noves tecnologies.
10. 2.3. Orientacions i pràctiques per a la creativitat musical.
11. 2.4. Estratègies docents: ensenyament, aprenentatge i avaluació en educació musical.
12. 2.5. Currículum i programació didàctica.
L'examen de continguts, al final del semestre, equivaldrà al 40% de la nota del mòdul. Cal fer obligatòriament l'examen escrit per tal de poder ser avaluat del mòdul.
Els treballs pràctics sumen el 60% de la nota, en la proporció indicada. Dos o més treballs pràctics no presentats equivalen a "No Presentat" en l'avaluació final.
L'avaluació contínua, assitència i participació a les pràctiques d'aula pot repercutir en l'arrodoniment de l'avaluació final o l'assoliment de la MH.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Si no es presenten, en el temps i forma proposats, dos o més treballs pràctics, o bé no es realitza l'examen escrit, això comportarà un “ No Presentat” en l’avaluació final del mòdul.