CTUdG01 Utilitzar la llengua anglesa CTUdG02 Recollir i seleccionar informació de manera eficaç CTUdG09 Llegir, comprendre i comentar textos científics CTUdG03 Utilitzar tecnologies de la informació i la comunicació CTUdG05 Comunicar-se oralment i per escrit CTUdG04 Treballar en equip CTUdG08 Dissenyar propostes creatives T6. Ser conscients de la diversitat lingüística i cultural i respectar-la com a font de riquesa CTUdG07 Analitzar les implicacions ètiques de les actuacions professionals CT9. Reconèixer la diversitat cultural i les seves implicacions al llarg del temps i l'espai CTUdG11 Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los CE 17. Adquirir, interpretar i posar en pràctica coneixements específics relatius a llenguatges i tècniques artístiques CE 22. Adquirir i aplicar coneixements corresponents a la conservació i gestió del patrimoni, així com a la museologia i museografia CE 25. Argumentar coneixements específics sobre documentació de béns mobles i immobles, gestió de col·leccions CE 26. Aplicar el coneixement de la terminologia específica de la disciplina als estudis i investigacions entorn de fenòmens artístics amplis o obres d'art particulars
1. El patrimoni cultural. Conceptes, definicions i tipus 2. Funcions del patrimoni cultural 3. Les organitzacions patrimonials 4. La legislació sobre patrimoni cultural
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 22,00 10,00 32,00 Exposició dels estudiants 0 25,00 25,00 Lectura / comentari de textos 3,00 3,00 6,00 Sessió expositiva 20,00 0 20,00 Sessió pràctica 6,00 8,00 14,00 Sortida de camp 3,00 20,00 23,00 Treball en equip 0 30,00 30,00 Total 54,00 96,00 150
Tugores i Truyol, Francesca (DL 2006 ). Introducción al patrimonio cultural . Gijón: Trea. Catàleg Camarero Izquierdo, Carmen (cop. 2004 ). Marketing del patrimonio cultural . Madrid: Pirámide :ESIC. Catàleg Sanz Lara, José Ángel (cop. 2004 ). Valoración económica del patrimonio cultural . Gijón: Trea. Catàleg Hernández Hernández, Francisca (cop. 2002 ). El Patrimonio cultural : la memoria recuperada . Gijon: Trea. Catàleg Ballart Hernández, Josep (2001 ). Gestión del patrimonio cultural . Barcelona: Ariel. Catàleg Morales Miranda, Jorge (cop. 2001 ). Guía práctica para la interpretación del patrimonio : el arte de acercar el legado natural y cultural al público visitante (2ª ed.). [Sevilla]: TRAGSA :Junta de Andalucía. Consejería de Cultura. Catàleg Querol, María Ángeles (2010) (2010). Manual de gestión del patrimonio cultural. Akal. Catàleg Campillo, R. (1998). La gestión y el gestor del patrimonio cultural. KR. Calaf, R. (2003). Arte para todos. Mirar para enseñar y aprender el patrimonio. Trea. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Classes participatives S'avaluarà la participació a classe 10 Lectures / comentaris de textos. Anàlisis casos. Treballs Lectures / comentaris de textos. Anàlisis casos. Treballs 40 Prova avaluació Examen escrit 50
exercici escrit 50% lectures / comentaris de textos. Anàlisis de casos. treballs 40% participació a classe 10% Criteris específics de la nota «No Presentat»:No assolir el 80% de l'assistència a classe. No presentar els treballs en els terminis i criteris indicats. No fer l'exercici escrit
És recomana l'assistència a classe.Així com una actitud participativa per interectuar amb la professora i els companys/es.