Identificar i descriure les estructures i processos informatius i comunicatius, així com dels principals corrents i teories de la comunicació de masses. Llegir, comprendre i comentar textos científics. Comunicar en llenguatge propi de cada un dels mitjans tradicionals, en les seves formes combinades (multimèdia) o suports digitals
1. Normativa i manual del TFG 2. Metodologia de recerca en comunicació 2.1. El procés d'elecció de tema 2.2. Disseny del projecte i planificació. 2.3. Marc teòric 2.3.1. Antecedents 2.3.2. Conceptes 2.4. Tècniques de recerca 2.5. Instruments d'explotació de dades 2.6. Sistemes de recollida d'informació 2.7. Explotació de dades 2.8. Anàlisi de dades 3. Memòria final 4. Aplicacions pràctiques dels resultats de la recerca
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Elaboració individual de treballs 24,00 598,00 622,00 Exposició dels estudiants 0,45 0 0,45 Sessió participativa 24,00 48,00 72,00 Tutories de grup 16,00 0 16,00 Total 64,45 646,00 710,45
Lorenzo Vilches, coordinador (2011). La investigación en comunicación (Primera). Barcelona: Gedisa. Catàleg Javier Callejo & Antonio Viedma (2005). Proyectos y estrategias de Investigación Social: la perspectiva de la intervenci. Madrid: McGrawHill. Catàleg Consuelo Del Val& Jesus Gutierrez (2005). Practicas para la comprensión de la Realidad Social. Madrid: McGrawHill. Catàleg Juan Jose Igartua (2006). Metodos cuantitativos de investigación en comunicación. Bosch. Catàleg Wimmer&Dominick (1996). La investigacion cientifica de los medios de comunicación. Bosch Comunicación. Catàleg Berganza&Ruiz (coord.) (2005). Investigar en Comunicación. McGrawHill. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Elaborar un projecte de recerca Cal que contempli tots els aspectes de la planificació de la recerca exposatrs a classe. Escollir la metodologia iles tècniques adqeuades al tema. 10 Desenvolupar la recerca planificada. Originalitat en l'elecció del tema, disseny del projecte, correcta aplicació de la metodologia, elaboració del marc teòrico-conceptual, resultats obtinguts, qualitat de la presentació escrita, propostes de millora i prospectiva. 40 Defensa pública del TFG Claredat expositiva, capacitat de síntesi i de exposició de conceptes complexos. 25 Elaborar propostes d'aplicació dels resultats de la recerca. Innovació, qualitat competitiva de mercat, possible utilitat. 25