T6. Ser conscients de la diversitat lingüística i cultural i respectar-la com a font de riquesa T11. Analitzar, sintetitzar de manera crítica les diferents produccions culturals E35. Conèixer els principals referents històrics i culturals del món contemporani E36. Analitzar i aplicar un coneixement diacrònic i contextualitzat de les diferents manifestacions informatives en el domini universal E37. Adquirir i aplicar coneixements pràctics de la terminologia científica aplicada als estudis d'Humanitats E38. Analitzar l'àmbit dels estudis culturals des d'una perspectiva interdisciplinària de les Humanitats en l'àmbit dels estudis culturals E39. Analitzar i argumentar coneixements específics sobre gestió de la cultura E40. Integrar la perspectiva de gènere a les ciències socials E41. Identificar i diferenciar els sistemes de recepció de la cultura en diferents àmbits sociològics E42. Reunir i interpretar dades rellevants i elaborar treballs acadèmics o informes professionals sobre aspectes de gestió cultural
1. Veure la fitxa de l’ assignatura específica “GÉNERES, LLOC I CULTURA”, que esta inclosa ens aquest mòdul i correspon a la docència de la Dra. Josepa Bru . 2. Continguts Específics de l'Assignatura de Gestió Cultural: TEMA 1 – GESTIÓ DE PROJECTES CULTURALS 1.1 Gestió de projectes musicals: de la discogràfica al net-label. Canvis en la indústria cinematogràfica i discogràfica. Principals discogràfiques. La revolució digital. De la radio a la ràdio per internet i el podcasting. Música i video: dels videoclips al mash up i l’HTML5. El futur de la distribució musical. La Net Generation i els canvis en el mercat. Tendències que impactaran en el futur de la música. 1.2 Gestió de projectes editorials. El panorama editorial català. Publicacions offline i online. El llibre digital. 1.3 Anàlisis del model “festival” a partir de casos concrets L’efecte Sónar. La ciutat com a aparador. Festivals monotemàtics vs. transdisciplinars. Festival i noves tecnologies. Festival i sostenibilitat. 1.4 Noves maneres de gestió i finançament de projectes. Canvis en les formes de consum cultural. Mutació de la massa. Plataformes de microfinançament. Modes de participació cultural. Autogesió vs. Indústries Culturals. TEMA 2- MODELS CURATORIALS (a partir de casos concrets) 2.1 Orígens dels museus i algunes lectures crítiques.André Malraux, Le musée imaginaire. El museu fictici de Marcel Broothaers. Maurice Blanchot, La sonrisa de los dioses. Hal Foster, The Archive Without Museum. Hito Steyerl, És el museu una fàbrica? Douglas Crimp, On the museums ruin 2.2 Anàlisi sobre algunes exposicions: de la idea al públic. Els centres i museus d’art contemporani. Els escriptors i les seves ciutats. Post-it Cities. Banquete. Encuentros de Pamplona. Les immatériaux. LOOP. Low Cost. Nocturama. The Otholyth Group. Pantalla Global. There is no road. Domino Caníbal. Esto no es una exposición. 2.3 Incorporació del vídeo i les noves tecnologies al Museu. Del cub blanc a la caixa negra. Galeries virtuals. La conquesta de la ubiqüitat: net art. Computer curating TEMA 3- LES INSTITUCIONS I LA PRAXIS CULTURAL (LOCAL I ESTATAL) 3.1 Panoràmica i anàlisi de les institucions culturals 3.2 Panoràmica i anàlisi dels equipaments culturals 3.3 Panoràmica i anàlisi dels agents culturals 3.4 Legislació i cultura: anàlisis de les matrius legals a partir de les quals s’edifica la cultura actual
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Lectura / comentari de textos 5,00 70,00 75,00 Prova d'avaluació 3,00 6,00 9,00 Resolució d'exercicis 30,00 45,00 75,00 Sessió participativa 41,00 100,00 141,00 Total 79,00 221,00 300
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Lecturas 1,2,3,4, i 5 Mostrar domini del temari Mostrar domini del temari Aplicar la matèria a la resolució de problemes Llenguatge de nivell acadèmic adequat Escriptura gramaticalment correcta 25 Prctiques 1 i 2 Mostrar domini del temari Aplicar la matèria a la resolució de problemes Llenguatge de nivell acadèmic adequat Escriptura gramaticalment correcta 25 Examenes Mostrar domini del temari Aplicar la matèria a la resolució de problemes Llenguatge de nivell acadèmic adequat Escriptura gramaticalment correcta 50
Bloc "GESTIÓ CULTURAL": - Conèixer la història de les institucions culturals. - Conèixer el "mercat cultural" actual en l'àmbit discogràfic, editorial i museogràfic, des del funcionament de les institucions, els agents culturals que treballen en el sector, fins a conèixer els diferents processos de producció en els respectius àmbits. - Veure l'evolució en la gestió cultural amb l'aplicació del digital. - Saber gestionar un pressupost d'un projecte editorial i expositiu. - Saber elaborar un projecte editorial i expositiu entenent com a valors positius l'originalitat, la coherència i la necessitat del projecte. - Conèixer el marc legal en el qual es desenvolupa la gestió cultural avui en dia. - Es tindrà en compte la correcció en la redacció dels projectes tant a nivell ortogràfic, com sintàctic, com gramàtical com lèxic.