1. Activitat empresarial i competitivitat: un marc conceptual.
1.1. Empresa i activitat empresarial.
1.2. Activitat directiva i lideratge.
1.3. Negoci i avantatge competitiu.
1.4. Estratègia empresarial i competitivitat.
1.5. Reconsideració del concepte d’empresa.
2. Procés de pensament estratègic.
2.1. Contextualització
2.2. Reflexió estratègica.
2.3. Anàlisi estratègica.
2.4. Disseny estratègic.
3. Anàlisi de l’entorn competitiu.
3.1. Caracterització.
3.2. Anàlisi de les forces competitives.
3.3. Anàlisi del posicionament dels competidors.
3.4. Anàlisi del mercat.
4. Models de competitivitat empresarial (I): el diamant de la competitivitat.
5. Models de competitivitat empresarial (II): el model RECIT.
Metodologia docent:
-Combinació de classes magistrals dinàmiques i participatives amb discussió i presentació de lectures i casos.
-Es requereix la participació activa de l’estudiant.
-Es visionaran pel•lícules relacionades amb la matèria del curs.
-Es potencia el treball en equip.
Atenció a l’estudiant:
Pot resoldre els dubtes sobre alguns conceptes, però no pot substituir la interacció ni el necessari debat de les sessions de classe.
Sistema d'avaluació:
1.Avaluació continuada:
-Assistència mínima al 80% de les sessions de classe.
-S’avaluen els coneixements adquirits, la seva aplicació a treballs individuals i en equip i les lectures, treballs complementaris i altres activitats realitzats.
-Requereix l’avaluació favorable dels criteris d’aptitud i d’actitud (veure el Sistema d’avaluació continuada).
-Possibilitat d’autoavaluació.
2.Examen final: Per als estudiants que no optin per l’avaluació continuada, hi ha la possibilitat de realitzar l’examen final en les convocatòries programades.
La bibliografia es complementarà amb referències específiques per a cada tema i amb publicacions docents que recolliran els apunts de classe i les lectures i casos d’aprofondiment pràctic del programa a desenvolupar.
És recomanable l'assistència a classe, ja que l'assignatura està dissenyada pensant en el treball i la participació regular a les sessions.