1. UNITAT FORMATIVA 1: APROXIMACIÓ A L’ANIMACIÓ SOCIOCULTURAL. En aquesta unitat es treballa el coneixement del marc històric i teòric que dóna sentit i explica l'ASC en l'actualitat, així com els seus sectors i àmbits.
1.1. El context d'emergència i el desenvolupament de l'Animació Sociocultural. L’Animació Sociocultural en l’actualitat. El concepte d'ASC. La dimensió social, cultural i educativa de l'ASC
1.2. El disseny de projectes i programes d’animació sociocultural; estudi de l'entorn, diagnòstic, objectius, organització i planificació d'activitats i avaluació.
1.3. Programes, serveis i experiències d'ASC. Tècniques i recursos per a l'ASC (tècniques de coneixement i comunicació, d'animació de treball en equips i d'animació de grups i ambients).
2. UNITAT FORMATIVA 2: L’ANIMACIÓ SOCIOCULTURAL COM A RECURS EDUCATIU. Aquesta segona unitat treballa específicament la vessant educativa de l'ASC i es desenvolupa la seva relació amb l'escola i la intervenció educativa en el lleure infantil i juvenil.
2.1. L’escola com a servei social i cultural. L’escola i el territori. La funció sociocultural de l’escola. Ciutat educadora. Relació de l'escola amb els altres serveis educatius del territori.
2.2. L’animació sociocultural a l’escola. Recursos i activitats d’animació. Les possibilitats de l'escola com a institució. La participació a l'escola. L'organització i el treball en equip.
2.3. La intervenció educativa en el lleure infantil i juvenil. El temps lliure i l'oci. Els principis pedagògics en la intervenció en el lleure infantil. Programes i serveis de lleure.
2.4. El mestre com a animador de la comunitat
Mètodes docents:
L'assignatura es desenvolupa a partir de 20 sessions teòriques de 90 minuts que tractaran cada un dels temes presentats. Es procurarà fomentar el debat i la participació dels alumnes, afavorint l'intercanvi d'experiències i de coneixements.
En les sessions teòriques es treballaran els continguts de l’assignatura a partir de:
- Exposicions per part de la professora.
- Lectura de llibres, articles i material que la professora recomanarà en les sessions.
- Debats, discussions i anàlisi crítica de lectures i materials que la professora presentarà.
Tipus d'avaluació:
L'avaluació es realitzarà a partir de;
- 3 treballs individuals de reflexió sobre els continguts del programa que s'aniran presentant al llarg del curs. Equivaldran a un 75% de la nota final de l'assignatura
- Un treball en grup que s'haurà de presentar a l'aula. El treball s'haurà de realitzar amb grups de com a màxim 4 persones. Aquest treball es valorarà amb un 25 % sobre la nota final de l'assignatura.d’intercanvi i presentació d’experiències i treballs. Consistiran fonamentalment en l’exposició dels treballs que hauran realitzat els diferents grups.