1. Teoria
2. I. La perspectiva sociològica.
3. Tema 1. El mètode científic i les ciències socials. Les tècniques d’anàlisi de la realitat social.
4. Tema 2. Formació i evolució històrica dels principals corrents de la teoria sociològica.
5. II. Els processos de socialització i institucionalització; estructura i canvi socials.
6. Tema 3. Les institucions socials i els agents de socialització: família, institucions educatives, mitjans de comunicació i Estat. Les normes socials: conformitat, desviació i control social.
7. Tema 4. Desigualtats socials, estratificació social i classes socials: teories de l’estructura social. La mobilitat social. Teories del desenvolupament i el canvi social.
8. III. Mercat de treball, empresa i relacions laborals.
9. Tema 5. La multidimensionalitat del treball. Treball productiu i treball reproductiu. Mercat de treball: activitat, ocupació i atur. L'estructura ocupacional.
10. Tema 6. L’empresa com a institució social i com a organització. Treball i relacions laborals. Els actors socials del treball.
Mètodes docents:
Classes teòriques: exposicions orals del professor, però superant els inconvenients de la lliçó magistral tradicional (caràcter monològic, dogmatització i imposició de criteris, passivitat de l’alumne) fomentant la participació activa dels estudiants mitjançant una intercomunicació dialògica i una actitud de respecte mutu i oberta a la crítica. Material de suport: bibliografia i webgrafia
Classes pràctiques: lectures, debats i anàlisi crítica de les lectures i els treballs (per fomentar la discussió col·lectiva). Material de suport: bibliografia, webgrafia, textos breus (en format de dossier i/o accessibles a la pàgina web), diaris i revistes d’actualitat, audiovisuals i dades estadístiques
Tipus d'exàmens:
Formes d’avaluació:
L’assignatura tindrà les següents formes d’avaluació:
1) Exercicis pràctics: al llarg del curs es realitzaran diversos exercici pràctics en els que els estudiants tindran l’oportunitat d’aplicar els conceptes teòrics explicats a classe a casos concrets. Aplicant el raonament sociològic els/les alumnes desenvoluparan diversos tipus d’activitat: assaigs, desenvolupament d’exemples, anàlisis de dades, etc. (20%).
2) Lectura de textos: durant el quatrimestre els/les alumnes hauran de llegir un conjunt d’articles breus relacionats directament amb els temes tractats a les classes. Aquestes lectures seran avaluades mitjançant un treball pràctic en què s’hauran de respondre a una sèrie de preguntes i donar exemples concrets sobre els temes tractats en les lectures (10%). A més a més els/les alumnes tindran com a lectura obligatòria el text “Invitació a la sociologia” de Peter Berger; en aquest cas l’avaluació consistirà en la redacció d’un assaig en el que hauran d’aplicar a casos concrets i relacionats amb la seva vida quotidiana els principals conceptes tractats en el llibre (20%).
3) Examen: durant el quatrimestre es realitzaran dos exàmens. En el primer s’avaluaran els temes 1, 2 i 3, i en el segon els temes 4, 5 i 6. Els/les alumnes que hagin suspès el primer parcial s’hauran d’examinar de tot el temari al final del curs. Cada examen parcial val un 25%.
Avaluació mitjançant pràctiques: 50%
Avaluació mitjançant examen: 50%