Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2004
Descripció:
Estratègies per a la conducció, motivació i participació en grups de treball col·laboratiu en el si d'un equip docent i en equips de treball on intervenen serveis educatius externs als centres.
Crèdits:
4,5
Idioma principal de les classes:
Sense especificar
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Sense especificar
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Sense especificar

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
JOSEP JUANDO BOSCH

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dl-dt 5-6:30 33
Pràctiques d'aula1 dl-dt 5-6:30 33

Altres Competències

  • Obtenir coneixements sobre el concepte i les característiques del treball en equip en diferents àmbits professionals, i especialment en el camp de la docència. Prendre consciència de la importància del treball en equip en el model de l'actual sistema educatiu. Adquirir experiència pràctica en relació al que suposa treballar en equip a fi d'aprendre quines en són les característiques.

Continguts

1. Evolució del concepte de treball en equip. La seva implantació en els diferents camps professionals i els efectes que se li han buscat. Diferents models de treball en equip.

2. Les característiques del sistema educatiu actual que fan necessari del treball en equip. Quin treball en equip. El treball en equip dels nens i el treball en equip dels mestres.

3. Característiques del treball en equip necessari avui a l'escola. El treball actitudinal que suposa.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Total 0 0 0

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %

    Qualificació

    Mètodes docents:
    Es procurarà que les diferents sessions de l'assignatura tinguin una tipologia d'activitats relativament àmplia:
    -Intervenció verbal del professor.
    -Treballs en equip dels estudiants (activitat que ocupàrà la major part del temps).
    -Lectura i comentari de textos.
    -Intervenció de professionals externs.

    ACTIVITATS PRÀCTIQUES DE L'ASSIGNATURA
    El principal objectiu de les activitats pràctiques de l'assignatura s'encamina a la percepció del clima del treball en equip, i de la potencialitat de la seva posada en funcionament.
    L'activitat bàsica a través de la qual es pensa treballar aquest objectiu és la pràctica, entre els estudiants de la pròpia assignatura, de tècniques de treball en equip.
    Tipus d'exàmens:
    L'avaluació de l'assignatura s'entendrà com una activitat d'aprenentatge i es basarà en l'autoavaluació tutoritzada pel professor.
    En començar les classes es concretaran el mètode, criteris i instruments d'avaluació.

    Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

    Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

    Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

    Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

    Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.