Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2009
Descripció:
L'emergència del català com a llengua literària, que comença a finals del segle XIII, es consolidarà durant el regnat de Pere III el Cerimoníos. Aquesta assignatura estudiarà aquest procés, lligat a la producció manuscrita i a la llengua que vehiculen, en dos àmbits específics: la poesia lírica i la divulgació del saber en vernacle, fins a l’obra de Francesc Eiximenis.
Crèdits:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
MONTSERRAT BATLLORI DILLET  / Miriam Cabré Ollé  / Sadurní Martí Castellà

Competències

  • Desenvolupament de la capacitat d'anàlisi i reflexió crítica necessària per a la creació de nou coneixement en el camp de les ciències humanes i socials.
  • Desenvolupament de la capacitat de comunicació de coneixements humanístics i culturals: participació en debats generals, comunicació de coneixements específics a diferent tipus de públic, especialitzat i no especialitzat.
  • Preparació com a investigador professional competent en el camp de les ciències humanes i socials: domini dels mètodes de recerca de l'àmbit i capacitat de treball, individual i en equip.

Altres Competències

  • Desenvolupament de la capacitat d'anàlisi i reflexió crítica necessària per a la creació de nou coneixement en el camp de les ciències humanes i socials.
  • Desenvolupament de la capacitat de comunicació de coneixements humanístics i culturals: participació en debats generals, comunicació de coneixements específics a diferent tipus de públic, especialitzat i no especialitzat.
  • Preparació com a investigador professional competent en el camp de les ciències humanes i socials: domini dels mètodes de recerca de l'àmbit i capacitat de treball, individual i en equip.

Continguts

1. ELS MANUSCRITS MEDIEVALS (2 sessions)

          1.1. Un món de manuscrits

          1.2. Història i fabricació

          1.3. Tipologies i usos

          1.4. Algunes exemples destacats

2. ELS CANÇONERS LÍRICS (3 sessions)

          2.1. La invenció dels cançoners: orígens i tipologia

          2.2. Compilacions, comitents i nocions líriques

          2.3. Els cançoners catalans: dels trobadors a Ausiàs March

3. ELS MANUSCRITS DE FRANCESC EIXIMENIS (3 sessions)

          3.1. Com són les obres de Francesc Eiximenis? Instruccions específiques de transmissió?

          3.2. Els manuscrits eiximenians: exemplars de taller

          3.3. Els manuscrits eiximenians: còpies privades

          3.4. Del manuscrit a la impremta

4. EL CATALÀ DE LES OBRES DE FRANCESC EIXIMENIS (3 sessions)

          4.1. Fonètica i fonologia històriques

          4.2. morfologia i sintaxi històriques

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 6,00 11,00 17,00
Aprenentatge basat en problemes (PBL) 2,00 3,00 5,00
Resolució d'exercicis 2,00 4,00 6,00
Sessió participativa 8,00 12,00 20,00
Sessió pràctica 2,00 2,00 4,00
Total 20,00 32,00 52

Bibliografia

  • Asperti, Stefano (2002). La tradizione occitanica. Dins (Ed.), Lo spazio letterario del Medioevo, II. 2. La circolazione del testo (, p. 521-54). Roma: Salerno.
  • Avalle, D'Arco Silvio (1993 ). I Manoscritti della letteratura in lingua d'oc . Torino: Einaudi. Catàleg
  • Batllori, M.; Narcís Iglésias i Ana Maria Martins (2005). Sintaxi dels clítics pronominals en català antic. Caplletra, (38), 173-177
  • Batllori, M. i M. Ll. Hernanz (2009). En torno a la polaridad enfática en español y en catalán: un estudio diacrónico . Dins (Ed.), Diachronic Linguistics (Rafel, J., p. 319-352). Girona: Documenta Universitaria.
  • Batllori, M.; M. Ll. Hernanz, C. Picallo i F. Roca (2005). Grammaticalization and Parametric Variation. Oxford: Oxford University Press.
  • Hauf, Albert G. (1990 ). D'Eiximenis a Sor Isabel de Villena : aportació a l'estudi de la nostra cultura medieval . [València] [etc.]: Institut de Filologia Valenciana [etc.]. Catàleg
  • Mediaeval Catalan linguistic texts (1965 ). Oxford: Dolphin Book. Catàleg
  • Moran i Ocerinjauregui, Josep (2001 ). Primers textos de la llengua catalana . Barcelona: Proa. Catàleg
  • Par, Anfòs (1923 ). Sintaxi catalana segons los escrits en prosa de Bernat Metge (1398) . Halle (Saale): Max Niemeyer. Catàleg
  • Pintzuk, Susan Warner, Anthony Tsoulas, Georges (2000 ). Diachronic syntax : models and mechanisms . Oxford [etc.]: Oxford University. Catàleg
  • Rasico, Philip D. (2006 ). El Català antic . Girona: Universitat de Girona. Institut de Llengua i Cultura Catalanes :CCG. Catàleg
  • Ruiz García, Elisa (2002 ). Introducción a la codicología (2a ed.). Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %

Qualificació

L'assignatura s'avaluarà mitjancant un treball sobre algun dels punts tractats al temari, acordat amb els professors en iniciar l'assignatura.

Observacions

Els estudiants hauran de fer exposicions a classe dels capítols bibliogràfics que se'ls assignaran prèviament. A partir de l'exposició de cada capítol es comentaran els aspectes pertinents de la llengua de l'obra de Francesc Eiximenis.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.