Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2020
-
Descripció:
- Introducció a la pràctica contenciosa administrativa. Principis bàsics. Anàlisi pràctic de les actuacions davant dels Jutjats i Tribunals de l'ordre contenciós administratiu des de l'òptica de les diferents parts en el procés. Estudi i seguiment del principals tràmits del procés.
-
Crèdits ECTS:
- 3
Grups
Competències
- CG1. Buscar i gestionar de manera adequada la informació jurídica relativa als diversos sectors de l'ordenament jurídic
- CG2. Conèixer les tècniques informàtiques d'obtenció d'informació jurídica bàsica: bases de dades de legislació, jurisprudència i bibliografia.
- CG3. Comprendre i avaluar críticament la informació jurídica relativa als diferents sectors de l'ordenament jurídic
- CG4. Llegir i interpretar textos jurídics pertanyents a les diferents branques de l'ordenament jurídic
- CG5. Redactar correctament textos jurídics.
- CG6. Raonar i argumentar jurídicament en relació amb els diversos sectors de l'ordenament jurídic
- CG7. Conèixer una llengua estrangera
- CG8. Aprendre de manera autònoma
- CG9. Treballar en equip
- CG10. Desenvolupar i sostenir en públic un discurs jurídic
- CG11. Comprendre les funcions socials del dret com a instrument de govern de les societats modernes
- CE1. Avaluar els costos i la sostenibilitat de les propostes legislatives i de determinades solucions doctrinals i jurisprudencials
Continguts
1. L'ordre jurisdiccional contenciós administratiu. 1.1 Àmbit: actes, disposicions i matèries de què coneixen els Jutjats i Tribunals de la Jurisdicció Contenciosa Administrativa. 1.2 Òrgans i competències.
2. Les parts en el procés contenciós administratiu. 2.1 Capacitat processal. 2.2. Legitimació. 2.3. Representació i defensa de les parts.
3. Objecte del recurs contenciós administratiu. 3.1. Activitat administrativa impugnable. 3.2. Pretensions de les parts.
4. Procediment contenciós administratiu. 4.1. Interposició del recurs. 4.2. Demanda i contestació. 4.3. Prova. 4.4 Vista i conclusions. 4.5. Sentència.
5. Altres procediments. 5.1. El procediment abreujat. 5.2. El procediment per a la protecció dels drets fonalmentals de la persona.5.3. La qüestió d'il·legalitat.
6. Recursos. 6.1 Recursos contra diligències, decrets, providències i interlocutòries. 6.2. Recurs ordinari d'apel·lació. 6.3. Recurs de cassació. 6.4. Revisió de sentències.
7. Altres aspectes d'interès. 7.1. Les mesures cautelars. 7.2. Altres maneres d'acabament del procediment. 7.3. Execució de sentències.
Activitats
|
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Anàlisi / estudi de casos |
9,00 |
9,00 |
0
|
18,00 |
| Assistència a actes externs |
6,00 |
9,00 |
0
|
15,00 |
| Exposició dels estudiants |
5,00 |
5,00 |
0
|
10,00 |
| Sessió expositiva |
15,00 |
4,00 |
0
|
19,00 |
| Simulacions |
9,00 |
4,00 |
0
|
13,00 |
|
Total |
44,00 |
31,00 |
0
|
75 |
Bibliografia
- González Pérez, Jesús (1998 ). Comentarios a la ley de la jurisdicción contencioso-administrativa : (ley 29 (3ª ed). Madrid: Civitas. Catàleg
- Cordón Moreno, Faustino (cop. 2001 ). El Proceso contencioso-administrativo : conforme a la Ley29 (2a ed., rev. y puesta al día). Pamplona: Aranzadi. Catàleg
- González Rivas, Juan José (2006 ). Comentarios a la Ley Reguladora de la Jurisdicción Contenciosa Administrativa 29. Cizur Menor (Navarra): Thomson Civitas. Catàleg
- González Pérez, Jesús (2013). Comentarios a la ley de la jurisdicción contencioso-administrativa:(Ley 29/1998) (7a ed. ). Cizur Menor, Navarra : Civitas Thomson Reuters. Catàleg
- José Antonio Colmenero Guerra; bajo la dirección de Víctor Moreno Catena (2013). Ley Reguladora de la Jurisdicción Contencioso-Administrativa (1998) (13ª ed.). Biblioteca de textos legales, Madrid : Tecnos.
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
|
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Resolució de casos pràctics |
Capacitat per a interpretar un supòsit pràctic d'acord amb les pautes donades al llarg del curs |
40 |
No |
| Assistència a judicis reals en els Jutjats del Contenciós Administratiu de Girona |
Capacitat d'anàlisi d'un cas real en base a l'observació. |
30 |
No |
| Exposició dels estudiants defensant o qüestionant diferents posicions, adoptant la posició de l'advocat. |
Capacitat de sostenir en públic un discurs jurídic coherent sobre la matèria d'exposició. |
30 |
No |
Qualificació
La qualificació de l'activitat es basa en el sistema d'avaluació continuada, que consisteix en la superació de les 3 activitats descrites a l'apartat "Activitats d'avaluació".
Pel que fa a les característiques concretes de les activitats d'avaluació són les següents:
- Resolució d'un cas pràctic.
- Elaboració d'un resum sobre vistes de procediments abreujats celebrats en els Jutjats del contenciós administratiu de Girona.
- Exposició oral en una simulació de judici adoptant el paper d'una de les parts intervinents (part demandant, part demandada o Magistrat).
En el supòsit que no es superés l'avaluació continuada s'hauria de realitzar un examen teòric final per a superar l'assignatura.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
L'alumne que no hagi presentat en termini les activitats d'avaluació continuada es considerarà "No Presentat"
Avaluació única:
Només en el cas que no es superés l'avaluació continuada es realitzaria un examen teòric final per a superar l'assignatura.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
A dies i hores convinguts amb el professor per correu electrònic.
Observacions
Es recomana assistir a les classes que seran de caràcter participatiu, amb incentivació del debat entre els alumnes.
Assignatures recomanades
- Argumentació jurídica
- Dret administratiu I
- Dret administratiu II
- Dret administratiu III
- Introducció al dret processal
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
El disseny de l'assignatura s'ha fet pensant en l'escenari presencial.
En cas de no ser possible s'utilitzaran eines per a la docència virtual o eines que permetin una part presencial i una part virtual com ara les classes en streaming.
En el cas de confinament es respectaran les sessions de classe previstes que es duran a terme a través de l'eina o aplicació telemàtica que la Universitat posi a disposició de tota la seva comunitat, amb suport dels materials docents publicats i els que faciliti el professor.
En qualsevol dels escenaris, l'estudiant té el deure d'utilitzar les eines telemàtiques a la seva disposició per seguir la docència i consultar el professor.
En els casos d'estudiants en confinament i d'estudiants que no disposin d'eines telemàtiques suficients per fer el seguiment de la docència, tenen l'obligació d'informar-ne al professor i s'adoptaran les mesures adients per a minimitzar aquesta circumstància, assegurant el seguiment de la docència.
Els estudiants que segueixin les activitats docents, especialment les classes regulars, per mitjans telemàtics o virtualment, estan obligats a tenir connectades les càmeres per tal de fer visible la seva presència, amb la finalitat d'incentivar la seva participació durant la sessió de classe.
Modificació de l'avaluació:
L'avaluació està prevista per realitzar-se de forma presencial.
En el supòsit que això no sigui possible, es donarà l'oportunitat de realitzar les activitats d'avaluació a distància o virtualment, utilitzant les eines del moodle.
Els canvis en el sistema d'avaluació obligats per circumstàncies sanitàries es publicaran amb suficient antelació.
Tutoria i comunicació:
En cas de no poder-se efectuar tutories presencials, a causa d'emergència sanitària o per qualsevol altre motiu, les tutories i la comunicació en general s'efectuaran pels mitjans disponibles per al professor i els estudiants (vídeo-conferència; correu electrònic; missatgeria del moodle; respostes al forum de l'assignatura).