Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2023
Descripció:
L'estudiant haurà de desenvolupar la correcta manipulació i observació dels exemplars amb el reconeixement de les estructures morfològiques característiques de cada grup faunístic. També haurà d'aprendre les tècniques de classificació i identificació mitjançant claus dicotòmiques, guies de camp i altres suports, a més de la identificació visual al camp de determinades espècies.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup CA

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Josep Maria Bas Lay  / Marc Franch Quintana  / Xènia Frigola Tepe  / Roger Puig Girones  / Josep Rost Bagudanch
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat
  • Utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina
  • Identificar els tipus i nivells d'organització dels éssers vius i ser capaç d'identificar els grups d'organismes més representatius

Continguts

1. Sessió 0. Introducció a les pràctiques

2. Sessió 1. Mol·luscs

3. Sessió 2. Crustacis

4. Sessió 3. Quelicerats i Miriàpodes

5. Sessió 4. Hexàpodes (I)

6. Sessió 5. Hexàpodes (II)

7. Sessió 6. Equinoderms

8. Sessió 7. Craniats pisciformes

9. Sessió 8. Amfibis i "Rèptils"

10. Sessió 9. Ocells

11. Sessió 10. Mamífers

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Cerca i anàlisi d'informació 0 20,00 0 20,00
Prova d'avaluació 2,00 0 0 2,00
Resolució d'exercicis 12,50 0 0 12,50
Sessió pràctica 10,00 20,00 0 30,00
Sortida de camp 5,50 5,00 0 10,50
Total 30,00 45,00 0 75

Bibliografia

  • Sabelli, Bruno (1982 ). Guía de moluscos . Barcelona: Grijalbo. Catàleg
  • Chinery, Michael (1988 ). Guía de los insectos de Europa . Barcelona: Omega. Catàleg
  • Folch i Guillèn, Ramon (1984- ). Història natural dels Països Catalans . Barcelona: Enciclopèdia Catalana. Catàleg
  • Riedl, Rupert (1986 ). Fauna y flora del Mar Mediterráneo : una guía sistemáticapara biólogos y naturalistas . Barcelona: Omega. Catàleg
  • Jones, Dick (1985 ). Guía de campo de los arácnidos de España y de Europa . Barcelona: Omega. Catàleg
  • Harde, K. W (1984 ). Guía de campo de los coleópteros de Europa . Barcelona: Omega. Catàleg
  • Novak, I (1984 ). Guía de campo de las mariposas de Europa : diurnas y nocturnas . Barcelona: Omega. Catàleg
  • Bauchot, M.L (1987 ). Guía de los peces de mar de España y de Europa ([2ª ed.]). Barcelona: Omega. Catàleg
  • Gállego Castejón, Luis (2002 ). Vertebrados ibéricos : peces, anfibios y reptiles . Palma: Universitat de les Illes Balears. Servei de Publicacions e Intercanvi Científic. Catàleg
  • Andrada, Javier (1980 ). Guía de campo de los anfibios y reptiles de la Península Ibérica . Barcelona: Omega. Catàleg
  • Peterson, Roger Tory (DL 1995 ). Guia dels ocells dels Països Catalans i d'Europa (2a ed. rev. i amp. corresponent a la cinquena edició anglesa). Barcelona: Omega. Catàleg
  • Purroy, Francisco J (2003 ). Guía de los mamíferos de España : Península, Baleares y Canarias . Bellaterra: Lynx. Catàleg
  • Gállego Castejón, Luis (2003 ). Vertebrados ibéricos : mamíferos . Palma: Universitat de les Illes Balears. Servei de Publicacions i Intercanvi Científic. Catàleg
  • Fishbase. Recuperat , a www.Fishbase.org
  • The Cephalopod Page. Recuperat , a http://www.thecephalopodpage.org/cephbase.php
  • Folch i Guillèn, Ramon. (1984). Història natural dels Països Catalans. Barcelona: Enciclopèdia Catalana. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
AA5 - Resolució d'exercicis i seguiment de les pràctiques Aquesta activitat d'avaluació consisteix en la resolució dels exercicis plantejats pel professorat durant cadascuna de les sessions pràctiques de laboratori. Els exercicis s'hauran d'entregar després de cada pràctica. Aquesta activitat d'avaluació no és recuperable. 20 No
Examen de determinació amb clau dicotòmica. Consisteix en la determinació de diversos exemplars d'animals, de diferents grups taxonòmics, amb l'ajuda d'una clau dicotòmica. Aquesta activitat d'avaluació és recuperable. Per aprovar l'assignatura cal treure una qualificació mínima de 5 d'aquesta prova 40
Examen sobre estructures morfològiques i la seva funció. Consisteix en la identificació de les diferents estructures morfològiques dels animals, i la seva funció, estudiades durant les sessions pràctiques de laboratori o la sortida de camp. Per aprovar l'assignatura cal treure una nota mínima de 5 d'aquesta prova. 40

Qualificació

a) Tots els estudiants han d’assistir amb puntualitat a totes les sessions pràctiques i portar el material pertinent. Una assistència incompleta impedeix avaluar l’assignatura i constarà com a No Presentat. Tal i com estableix la normativa de la Facultat de Ciències, després de 10 minuts de l’hora d’inici de la pràctica no heu d’entrar al laboratori i es considerarà no presentat.

b) Per aprovar l'assignatura caldrà que l'estudiant obtingui una mitjana ponderada de 5 o superior entre les qualificacions de les 3 activitats d’avaluació. Tanmateix, per poder calcular aquesta mitjana ponderada, caldrà que obtingui una nota mínima de 5 de l'examen de determinació amb clau dicotòmica i una nota mínima de 5 de l'examen d'estructures morfològiques.

c) Tot estudiant que hagi de matricular-se de nou (perquè ha suspès o no s’ha presentat) però hagi obtingut més d’un 5 en alguna de les activitats d’avaluació durant l’anterior convocatòria, podrà conservar aquesta qualificació i no caldrà que torni a avaluar-se de l’activitat. No obstant això, l’assistència a les sessions pràctiques de laboratori i la sortida de camp continuarà essent obligatòria.

d) Caldrà que l'estudiant entregui els exercicis corresponents a cada sessió pràctica el mateix dia de realització de la pràctica, en acabar la sessió.

e) És obligatori portar la bata de laboratori a les sessions pràctiques, i demanem que, en cas que l’estudiant en tingui o en pugui aconseguir, porti prismàtics i guia d'ocells a la sortida de camp. A la biblioteca del campus es poden agafar en préstec algunes guies d’ocells perfectament vàlides per a la sortida de camp.

f) Es podrà tenir en compte l’informe del tutor/a.

Si es detecta la realització fraudulenta (ús d'informació sense autorització, utilització d'informació falsa, utilització de dispositius no autoritzats, suplantació de la identitat, plagis totals o parcials, compra i venda de proves, pràctiques i treballs, etc) de qualsevol dels exercicis exigits en l’avaluació d’una assignatura, comportarà la no superació de l’assignatura, amb independència del procés disciplinari que es pugui seguir contra l’estudiant infractor.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
L’estudiant que no realitzi cap de les activitats d’avaluació tindrà una qualificació de “No presentat”. Tanmateix, si un o una estudiant realitza una o dues de les activitats d’avaluació però no totes tres (exercicis, examen de determinació, examen d'estructures morfològiques), les activitats no realitzades tindran un qualificació de zero.

Avaluació única:
L’avaluació única consistirà en la realització d'un examen que constarà d'una part de determinació d’exemplars amb clau dicotòmica i preguntes sobre estructures morfològiques. Caldrà aprovar aquest examen amb un 5 per superar l'assignatura.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5 un cop feta la mitjana ponderada de les tres activitats avaluables.

Per poder calcular aquesta mitjana ponderada, caldrà que obtingui una nota mínima de 5 de l'examen de determinació amb clau dicotòmica i una nota mínima de 5 de l'examen d'estructures morfològiques. No hi ha nota mínima de la part d'exercicis.

Tutoria

Les tutories es realitzaran en hores convingudes a demanda de l'estudiant via correu electrònic. S'acordarà entre el professorat i l'estudiant el dia, hora i el sistema de comunicació (presencialment o via plataformes virtuals) per a la realització es de les sessions de tutoria.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

La via de comunicació entre l'estudiant i els professors que formen l'equip docent serà el correu electrònic. Així mateix, l'equip docent podrà publicar informacions i aclariments puntuals, si s'escau, a l'apartat d’avisos del moodle de l’assignatura.

Observacions

És important i necessari que abans de cada sessió pràctica l'estudiant es llegeixi el capítol del Guió de Pràctiques corresponent, anotant els dubtes que tingui sobre els conceptes que s'hi expliquen per plantejar-los després durant la sessió al laboratori. En alguns casos el professor o professora pot demanar que cada estudiant busqui informació complementària a la que apareix al Guió.

Abans de començar cada sessió pràctica el professor o professora pot plantejar un exercici d'autoavaluació per comprovar que s'han treballat prèviament aquests conceptes, o per veure el nivell del grup en relació al grup faunístic que es treballarà.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.