Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2020
-
Descripció:
- L'assignatura estudia les característiques ecològiques dels sistemes fluvials, usant una perspectiva ecosistèmica. Es descriu la rellevància del sistema físic, de les diferents comunitats biològiques, i del funcionament dels sistemes fluvials, amb especial interès en els mediterranis.
TEMES PRINCIPALS -La conca com a unitat hidrològica i biològica. Variables i escales a considerar. Interaccions. - Règims hidrològics en els sistemes fluvials. Geometria hidràulica del tram i de la conca. - L’organització horitzontal en els sistemes fluvials. El riu com a continu. Adaptació general dels organismes a les variacions geomorfològiques, físiques i químiques del riu. - Els transductors d’energia a les xarxes tròfiques fluvials: macròfits, perifiton. - Ús del material particulat i dissolt en els sistemes fluvials. Consumidors de matèria orgànica: detritívors i herbívors. - L’utilització de matèria orgànica dissolta: bucle microbià als sistemes fluvials. - Organització de les comunitats fluvials. Peixos: funció, alimentació i hàbitats. Competència pels recursos. - Funcionalisme de rius intermitents. Influències hidrològiques. Estructura i adaptacions de la biota. - Els grans rius. Dinàmica de les planures d’inundació. - Els embassaments com a sistemes quasilacustres. Models de funcionament i els temps de residència. Organització vertical i longitudinal: l'eix presa-cua. - Funció dels embassaments: integració i regulació.
-
Crèdits ECTS:
- 3
Grups
Grup CA
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- SERGI SABATER CORTES
-
Idioma de les classes:
- Català (10%), Anglès (90%)
Competències
- Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional , utilitzant les llengües pròpies i l'anglès.
- Treballar en equip contribuint a l'elaboració de projectes específics i multidisciplinaris.
- Utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina.
- Comprendre els diferents nivells organitzatius de l'ecosistema i els seus components , la interacció entre els éssers vius i el seu entorn i identificar les problemàtiques ambientals associades per a la conservació dels ecosistemes i la preservació de la biodiversitat.
Continguts
1. The course examines the ecological characteristics of river systems and reservoirs in an ecosystem perspective. It describes the importance of the physical system, the different biological communities and the functioning of Mediterranean river systems.
MAIN ISSUES
The basin as a hydrological and biological unity. Variables and scales to consider. Interactions. - Hydrological regimes in river systems. Geometry and hydraulic section of the basin. - The horizontal organization in river systems. The river as a continuum. General adaptation of organisms to changes in geomorphological, physical and chemical properties of the river. - Transducers energy fluvial food webs: macrophytes, periphyton. - Use of particulate and dissolved in river systems. Consumers of organic matter: detritivores and herbivores. - The utilization of dissolved organic matter: the microbial loop in the river systems. - Organization of the river communities. Fish: feature, food and habitat. Competition for resources. - Functionalism intermittent rivers. Hydrological influences. Structure and adaptations of biota. - The major rivers. Dynamics of flood plains. - Reservoirs as quasilacustres systems. Operating model and residence time. Longitudinal and vertical organization: decision-tail axis. - Function reservoirs: integration and regulation. Typology of reservoirs in the Iberian Peninsula. Rating geochemistry. Trophic status. Production and eutrophication. Temporal evolution of the reservoirs.
Activitats
| Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Cerca i anàlisi d'informació |
0
|
19,00 |
0
|
19,00 |
| Elaboració individual de treballs |
1,00 |
5,00 |
0
|
6,00 |
| Prova d'avaluació |
0
|
7,00 |
0
|
7,00 |
| Seminaris |
1,00 |
0
|
4,00 |
5,00 |
| Sessió expositiva |
22,00 |
0
|
0
|
22,00 |
| Sessió pràctica |
5,00 |
0
|
0
|
5,00 |
| Sortida de camp |
6,00 |
0
|
5,00 |
11,00 |
| Total |
35,00 |
31,00 |
9,00 |
75 |
Bibliografia
- Allan and Castillo (2014). Stream Ecology. Plenum.
- Margalef (1983). Limnologia. Omega. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
| Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Examen escrit
Written exam |
Requereix aprovar-lo per a passar l'assignatura
To pass the subject it is necessary to get a grade of 5 at least |
60 |
Sí |
Treballs de resolució amb dades
Discussion and problem-solving of environmental issues |
Les activitats es resolen amb la presentació d'un informe individual
All activities require presenting a written report |
10 |
No |
Seminaris en grups reduïts
Seminars prepared in small groups |
L'activitat es resol amb la presentació d'un ppt entorn d'un tema a discutir
The activity requires of the presentation of a ppt elaborated on a given subject under discussion |
10 |
No |
Treball pràctiques al laboratori
Practical work in the lab |
Requereix de la elaboració d'una memòria de pràctiques
Requires of a written report derived from the field and lab work |
20 |
No |
Qualificació
Examen escrit: 60%
Seminaris 10%
Treballs resolució qüestions 10%
Pràcticum 20%
Written exam: 60%
Seminars 10%
Problem solving 10%
Practicum 20%
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
L'estudiant que no es presenti a l'examen escrit (ni a la seva recuperació) no podrà ser avaluat i constarà com a "no presentat"
The student who does not take the written exam (in either of two opportunities) will not be able to be evaluated and will be listed as "not presented"
Avaluació única:
L’estudiant podrà acollir-se excepcionalment a l’avaluació única, i aixi renuncia a l’avaluació continuada. Per a acollir-s'hi, l'estudiant cal que ho sol·liciti dins dels terminis fixats per la Comissió de govern de la Facultat de Ciències. L'estudiant que demani avaluació única es pot presentar directament a un examen final de l'assignatura, que inclourà preguntes sobre les activitats teòriques i pràctiques. Aquest examen representarà el 100% de la nota final i serà recuperable
The student may exceptionally accept a single assessment, and thus waives the continuing assessment. For this to be accepted, the student must request it within the deadlines set by the Governing Committee of the Faculty of Sciences. The student who requests this single assessment can present directly to a final exam, which will include questions about theoretical and practical activities. This exam will represent 100% of the final qualification and will be recoverable
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0 a l'examen escrit
Minimal requirements are to obtain a 5 on the written exam
Tutoria
Els estudiants poden comunicar-se amb el professor per correu electrònic i concretar una trobada amb ell de comú acord
The students are commended to use the email to get an appointment with the professor, at a time and date of mutual convenience
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
Els estudiants poden comunicar-se amb el professor per correu electrònic i concretar una trobada amb ell de comú acord
The students are commended to use the email to get an appointment with the professor, at a time and date of mutual convenience
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
En el cas de pèrdua de presencialitat, les activitats "seminaris" i "resolució de qüestions" seran no presencials. Si el tancament es perllonga, les classes es faran telemàticament i es proporcionarà material de suport addicional als estudiants. Això s'aplicarà als estudiants que per motius sanitaris hagin de confinar-se o que no puguin assistir a la universitat (persones de risc).
In a situation of forced non-presentiality, the activities "seminars" and "problem-solving" will be performed telematically. If the closure is extended, classes will be held electronically and additional support material will be provided to students. This will apply to students who for health reasons have to be confined or won't be able to attend (people at risk).
Modificació de l'avaluació:
En el cas de la necessitat d'una avaluació no presencial, els estudiants faran remotament l'examen en forma de tasca al Moodle. L'examen en tots els casos es fa amb apunts de la classe
In case of the a non-face-to-face situation, students will remotely take the exam in the form of a task in Moodle. The exam in all cases is done with the personal class notes
Tutoria i comunicació:
En el cas de la necessitat d'una interacció no presencial, els estudiants i el professor es comunicaran per a cada una de les classes o tasques a desenvolupar, i mitjançant l'ús d eles tecnologies disponibles en aquell moment.
In a situation of a non-face-to-face interaction, students and professor will communicate through the use of the technologies available at that time.