1. Models quàntics senzills: Caixa quàntica tridimensional, oscil·lador armònic, rotor rígid
2. Termodinàmica estadística I: L'aproximació d'Stirling. El mètode dels multiplicadors indeterminats de Lagrange. Combinatòria. Configuració més probable d'un sistema. Estadística de Maxwell-Boltzmann. Funció de partició molecular. Distribució de Boltzmann. Principi de Boltzmann. Sistemes de partícules distingibles i indistingibles. Altres estadístiques. Funcions de partició translacional, rotacional, vibracional, electrònica i nuclear. Orto- i para-hidrogen.
3. Termodinàmica estadística II: Càlcul estadístic de funcions termodinàmiques. Energia interna. Capacitats calorífiques. Entropia. Altres funcions termodinàmiques: energies de Helmholtz i de Gibbs, entalpia. Constant d'equilibri.
4. Introducció a l'espectroscòpia molecular. Tipus d'espectroscòpia. Interacció matèria-radiació. Regles de selecció. Regla de Laporte. Paràmetres experimentals. Transicions espontànies i induïdes. Coeficients d'Einstein.
5. Espectres de rotació i de vibració. Espectres de rotació pura. Efecte Stark. Espectres de vibració. Anharmonicitat. Energia de dissociació. Molècules poliatòmiques. Modes normals. Espectres de rotació-vibració. Branques P, Q i R. Cap de banda. El mètode de Birge-Sponer. Espectres Raman. Regla d'exclusió mútua.
6. Espectres electrònics. Molècules diatòmiques. Principi de Franck-Condon. Energia de dissociació. Molècules poliatòmiques. Fluorescència. Fosforescència. Fenomens de dissociació i predissociació. Espectroscòpia fotoelectrònica.
7. Espectres de ressonància magnètica nuclear. Influència del camp magnètic. Espectres de RMN. Desplaçament químic. Dominis de temps i de freqüència: transformada de Fourier. Acoblament spin-spin. Equivalència química i mangètica de nuclis. Resonància d'spin electrònic.
L'avualació es realitzarà mitjançant una prova escrita (examen final) que consta de qüestions aplicades (problemes) i qüestions teòriques.
L'objectiu principal és poder confrontar els objectius planificats en la programació de l'assignatura amb els coneixements assolits per l'estudiant. En el domini cognoscitiu i de l'aprenentatge es valoren: el coneixement de teories, aplicacions, mètodes i instruments, el grau de comprensió dels conceptes, la capacitat d'aplicació i de relació, el coneixement de tècniques experimentals i el domini de manipulació de dades empíriques, l'anàlisi de propietats i la capacitat de treballar amb problemes reals.
Es posa una especial atenció en la capacitat d'assolir un cert estil de raonament i pensament creatiu i de predicció.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La no presentació a l'examen final, condicionada a les normes d'avaluació i de permanència de la Universitat de Girona.