Consciència crítica de la relació entre els fets i els processos actuals i el passat Capacitat de comunicar-se oralment i escriure en la llengua pròpia utilitzant la terminología, les tècniques i les classes de l'escriptura antropològica Capacitat d'identificar i utilitzar apropiadament fonts d'informació per la recerca antropològica Coneixement de l'estructura diacrònica general del passat Consciència de les diferents perspectives antropològiques en el diversos periodes i contextos Consciència que el debat i la recerca en antropologia estan en continua construcció Capacitat per contextualitzar els processos socioculturals defugint l'etnocentrisme i el relativisme cultural extrem Capacitat de llegir, resumir i analitzar textos antropològics
1. El símbol com a objecte d’estudi 1.1. El desenvolupament de la teoria del símbol des de l'antropologia socio-cultural 2. Ritu i procés ritual 2.1. Les perspectives d’anàlisi dels processos rituals 2.2. Tipologia de rituals 2.3. Estudi de cas: els rituals festius 3. Mites i mitologia 3.1. Teories sobre els mites 3.2. Estudi de casos: mites d'origen, mites contemporanis,
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 4,00 100,00 104,00 Prova d'avaluació 2,00 0 2,00 Sessió expositiva 40,00 0 40,00 Tutories de grup 4,00 0 4,00 Total 50,00 100,00 150
Geertz, Clifford (1987). La Interpretación de las culturas. Barcelona [etc.]: Gedisa. Gennep, Arnold van (1986). Los Ritos de paso, : estudio sistemático de las ceremonias de la puerta y del umbral. Madrid: Taurus. Moreno, Isidoro (1991). Identidades y rituales. Estudio introductorio. Dins J. Prat, U. Martinez, J. Contreras y I. Moreno (Ed.), Antropología de los Pueblos de España, (, p. 601-636). Madrid: Taurus Universtaria. Prat i Carós, Joan (1987). La Mitologia i la seva interpretació (2a ed). Barcelona: Els Llibres de la Frontera. Schwimmer, Erik (1982). Religión y cultura. Barcelona: Anagrama. Segalen, Martine (2005). Ritos y rituales contemporáneos.. Madrid: Alianza Editorial. Catàleg Turner, Victor Witter (1980). La Selva de los símbolos, : aspectos del ritual ndembu. Madrid: Siglo XXI.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Lliçons magistrals dedicades a l'exposició a classe del temari del curs El temari s'avaluarà amb una prova escrita al final del quatrimestre Assaig temàtic lliure (20 folis) vinculat a l’anàlisi simbòlica i des d’un enfoc antropològic, sobre un tema a escollir previ acord i vistiplau del professor. L'assaig haurà de fer referència als autors i corrents teòrics tractats al llarg del curs. Per tal d'ajudar a l'alumne a la tria del tema a treballar, el professor farà un presentació de possibles casos d'estudi on es recomanarà bibliografia o altres recursos sobre el tema. D'aquesta activitat fonamentalment es valorarà la capacitat de l'alumne per aplicar alguns dels aspectes teòrics tractats en el programa a la realitat d'anàlisi escollida. Del treball es valorarà la claretat expositiva, la reflexió teòrica i l'aproximació holística a la realitat simbòlica escollida. Aquest assaig valdrà el 60% de la nota. 50 Prova d'avaluació de la part teòrica del programa La prova constarà de màxim 5 preguntes de desenvolupament curt.