CTUdG01 Utilitzar la llengua anglesa CTUdG04 Treballar en equip CED12. Coneixement de l'estructura diacrònica general del passat CED13. Coneixement del passat a través d'unitats espacials congruents: geogràfiques, regionals o estatals (Mediterrània, Europa occidental, Amèrica, Espanya, Catalunya) CED14. Coneixement d'aspectes específics (econòmics, socials, polítics, culturals) d'un o més períodes del passat de la humanitat CED15. Conèixer i usar els instruments de recopilació d'informació propis de la disciplina (catàlegs bibliogràfics, guies, inventaris d'arxius, bases de dades electròniques) CED17. Conèixer i usar les bases teòriques i metodològiques de la disciplina i d'altres ciències afins CEP27. Capacitat d'analitzar adequadament situacions i informacions complexes tant en el passat com en el present
1. Introducció. La historiografia catalana. Catalunya abans de Catalunya. 2. La configuració de Catalunya i la feudalització. 3. L'expansió del feudalisme català. 4. La crisi del feudalisme català. 5. Catalunya en la monarquia hispànica. 6. La Catalunya borbònica. 7. La crisi de l'antic règim. 8. Industrialització, obrerisme i catalanisme. 9. La lluita per l'autonomia i la lluita social (1900-1931). 10. La II República i la Guerra Civil. 11. La dictadura franquista. 12. La transició a la Catalunya actual.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Lectura / comentari de textos 0 50,00 50,00 Prova d'avaluació 8,00 35,00 43,00 Sessió participativa 60,00 80,00 140,00 Sessió pràctica 15,00 25,00 40,00 Sortida de camp 9,00 12,00 21,00 Tutories de grup 3,00 3,00 6,00 Total 95,00 205,00 300
A. Balcells (1991). El nacionalismo catalán. Madrid: Historia 16. Catàleg M. Aventín i J.M. Salrach (1998). Història medieval de Catalunya. Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya-Pòrtic. Catàleg P. Vilar (dir.) (1986). Història de Catalunya. Barcelona: Edicions 62. Catàleg M. Risques (dir.) (1999). Història de la Catalunya contemporània. Barcelona: Pòrtic. Catàleg B. de Riquer (dir.) (1995). Història. Política, societat i cultura dels Paísos Catalans. Barcelona: Enciclopèdia Catalana. Catàleg J.Nadal i Ph. Wolff (dir.) (1983). Història de Catalunya. Vilassar: Oikos-Tau. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Lectura d'articles o capítols de llibres i exercicis Assoliment competències 10 Desenvolupament i participació en els temes 1 a 12 Assoliment competències 80 Treball en equip Assoliment competències 10
Assoliment de les competències. Les proves escrites valdran el 70 % de la nota final. Per valorar la participació -10 % restant de l'apartat- caldrà haver assistit a un 90 % de les classes. El treball de lectures i en grup són obligatoris per assolir les competències Criteris específics de la nota «No Presentat»:S'entèn per no presentat la no realització de totes o una part de les proves d'avaluació i dels treballs que puntuen.
La sortida de camp -per a la realització del treball en equip- es farà en divendres. No s'admetran treballs enviats per correu electrònic ni lliurats fora de termini.