CG4- Comunicar-se en alguna tercera llengua (anglès, francès, italià o alemany) en diferents formats i contextos sobre temes de la seva especialitat CG7- Formular propostes i hipòtesis noves i creatives per impulsar millores i / o resoldre situacions complexes CE13- Emprar doctrines filosòfiques històriques i contemporànies en els debats filosòfics actuals CE18- Formular, tant oralment com per escrit, problemes filosòfics complexos i controvertits, i ser capaç de construir arguments d'acord amb les principals estratègies que s'han articulat per a resoldre'ls CE19- Investigar més enllà dels contextos tradicionals de la filosofia, examinant les limitacions i virtuts d'altres disciplines, i aplicar les competències i tècniques filosòfiques en aquests contextos
1. Orígens de la bioètica 2. La medicalització creixent de la vida 3. Els principis de la bioètica 4. Comitè d'Ètica Assistencial i Comitè d'Ètica d'Investigació Clínica 5. El Consentiment Informat i el Rebuig al Tractament 6. El final de la vida
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Debat 5,00 0 0 5,00 Elaboració individual de treballs 0 30,00 0 30,00 Exposició dels estudiants 3,00 22,00 0 25,00 Sessió participativa 45,00 45,00 0 90,00 Total 53,00 97,00 0 150
T. L. Bezuchamp i J.F. Childress (1999). Principios de ética médica. Masson. Catàleg D. Gracia (2008). Fundamentación de la bioética. Triacastela. Catàleg D. Gracia (2004). Como arqueros al blanco. Estudios de bioética. Triacastela. Catàleg H. Jonas (1997). Técnica, medicina y ética. La práctica del principio de responsabilidad. Paidós. Catàleg A. Quintanas (ed.) (2013). El trasfondo biopolítico de la bioética. Documenta Universitaria. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable Treball de curs Recerca bibliogràfica. Capacitat d'anàlisi, síntesi i reflexió crítica sobre el tema escollit. 35 No Classes expositives i participatives Assistència i participació. 10 No Seminari. Exposicions dels estudiants Capacitat d'anàlisi i de comprensió del material treballat. Habilitats d'expressió oral. 35 No Seminari. Intervencions debat Capacitat de reflexió crítica. Expressió oral. 20 No
La nota final s'obtindrà a partir de la mitjana entre les diferents activitats d'avaluació. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Es posarà "No Presentat" si l'estudiant, sense causa justificada, deixa de realitzar alguna de les activitats d'avaluació. Avaluació única:Treball de curs Requisits mínims per aprovar:Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
La forma habitual de comunicació serà a través de les tutories. Sobre temes molt específics també es pot utilitzar el correu electrònic.