1. Anàlisi dels principals sistemes i metodologies educatives del darrer segle en funció dels contextos socioculturals on s’hi desenvolupen (Bloc Propostes Pedagògiques Contemporànies).
2. La professió de mestre/a i la pràctica reflexiva com a element clau de l’exercici docent. Competències del mestre i estils docents (bloc Professió Docent).
3. Les pràctiques educatives a l'escola: el/la mestre/a com a investigador/a. Instruments d’anàlisi de les pràctiques educatives (bloc Recerca Educativa).
4. L’acció tutorial compartida com a conjunt de procediments estructurats per a l’acompanyament individual i col·lectiu del procés d’aprenentatge (bloc Pla d’Acció Tutorial).
Per aprovar el bloc l’estudiant ha d’haver demostrat sòlids coneixements sobre:
- les tendències educatives del darrer segle que s’han mostrat efectives i respectuoses amb la dignitat humana i el seu dret a l’educació (PPC).
- la funció, les possibilitats i els límits de l'educació en la societat actual i les competències fonamentals que afecten els contextos d'educació primària/infantil i els seus professionals (PPC).
- l'escola com a organització vinculada al context social i administratiu. El rerefons prescriptiu de l’educació actual des d’una visió global, nacional i local (PD).
- les qüestions més rellevants dels sistemes educatius actuals en contrast amb la formació escolar en altres moments sensibles de la Història recent (PD).
- la rellevància d’observar una actitud investigadora en les tasques d’ensenyament (RE).
- les diferents tècniques d’observació i d’enregistrament per portar un procés ordenat de recerca sobre la realitat escolar (RE).
- l’estructura pedagògica i administrativa de l’escola assignada (PAT).
- les situacions socioescolars analitzades amb un llenguatge tècnic i reflexiu (PAT).
Per poder aprovar el mòdul d'OSAC es necessari que l'estudiant:
- Superi la prova d'avaluació del bloc PPC (es considera aprovat a partir d'un 5) i assisteixi a almenys 4 de les 5 classes programades.
- Superi l'activitat reflexiva sobre professió docent PD i la recerca vinculada a l'estada a l'escola del 2n semestre (es considera aprovat a partir d'un 5), i assisteixi a almenys 4 de les 5 classes programades a cada bloc.
- Assisteixi a totes les sessions de PAT (5 sessions) i realitzi i aprovi la tasca d'avaluació que consistirà en una presentació oral. Aquest és l’únic bloc que no es pot fer en Avaluació única atesa la seva naturalesa dialògica i situada.
Si se suspèn algun dels blocs hi haurà una única convocatòria per la recuperació al juny, la nota màxima de la qual serà 5. Totes recuperacions seran en format examen.
Alguns criteris comuns d’avaluació seran:
- Facilitar el treball en grup cooperatiu, especialment en les tasques d’equip dels blocs de Recerca educativa i Pla d’Acció Tutorial. S’espera un alt nivell de compromís de totes les persones membres dels equips de treball. Aquest aspecte serà valorat per a pautes d’avaluació.
- Demostrar domini lingüístic oral i escrit. L’expressió oral i escrita ha de ser adequada al context i amb correcció sintàctica i gramatical. Les faltes d'ortografia restaran 0,1 (cada falta) en cada activitat d'avaluació. Si l'estudiant fa més de 15 faltes no es corregirà l'activitat d'avaluació.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
- No assisteix al 100% de les sessions de pràctiques.
- No assisteix al 85% de les classes presencial.
- No realitza alguna de les tasques i proves de l’avaluació continuada.
- No es presenta a l’avaluació única, en cas d’haver-la demanat.
- Quan suspèn algun bloc.
- No justifica les absències amb la documentació correcta.
Avaluació única:
-En el cas que l'alumnat vulgui acollir-se a l'avaluació única del blocs PPC, PD i RE de l'assignatura, caldrà que ho sol·liciti a la Secretaria de la FEP en els terminis indicats (atès que l'assignatura és anual, a l'inici del primer semestre). L'avaluació única constarà d'un examen únic, oral o escrit, al final del curs.
-Caldrà haver realitzat les dues estades de pràctiques (3 setmanes) de manera regular, durant les setmanes previstes al calendari dels estudis i caldrà assistir també a les 5 sessions previstes al bloc del Pla d'Acció Tutorial. Atesa la naturalesa dialògica, aplicada i experiencial del bloc no serà possible acollir-se a l'avaluació única.
Requisits mínims per aprovar:
Els requisits mínims per a superar l’assignatura són:
- Aprovar satisfactòriament les dues estades de pràctiques. En el cas que la mentora del centre suspengui l’estudiant, l’assignatura quedarà automàticament suspesa.
- Assistir al 85% classes ordinàries previstes: només es podrà faltar sense justificació a una classe per cada bloc excepte a PAT (3 classes d’un total de 20). El percentatge d’assistència obligatòria a les pràctiques és del 100%. En el cas de perdre algun dia, s’ha de presentar el justificant mèdic pertinent a la coordinadora de l’escola, a la mentoria del centre, a la tutoria universitària i al coordinador de l’assignatura. Les mesures compensatòries seran fixades en coordinació pels professionals del centre i la tutora de universitària.
- Per aprovar l’assignatura s’ha d’haver superat els quatre blocs amb un mínim de 5, sense perjudici que la nota dels blocs aprovats es reservin per a la segona matrícula.
-En aquells supòsits en els quals el professorat tingui dubtes sobre l'autoria de qualsevol prova d'avaluació, es podrà convocar l’estudiant/a a realitzar una entrevista presencial o sincrònica (que podrà ser enregistrada), amb l'objectiu de verificar els coneixements i les competències per part de l’alumnat i garantir l'autoria de les proves d’avaluació. Si no és possible garantir que l'estudiant és l'autor de la prova, aquesta serà qualificada negativament.
-Qualsevol tipus de plagi, és a dir, la utilització de material de creació aliena sense declarar la seva autoria, serà causal de suspensió automàtica de l’assignatura (veure Article 21 de la Normativa 3109G01016/2025 de Penalització per frau o plagi).
La comunicació amb l'estudiantat serà a través de tutories, ( moodle, activitats avaluables, plataforma zoom, BB collaborate, meet, ..) o presencials, si s'escau.