Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2010
Descripció:
L'assignatura té per objectiu descriure l'evolució humana, contextualitzant-la dins l'ordre dels primats i paral·lelitzar-la amb els estadis culturals de la prehistòria.
Crèdits:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Gens (0%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Julià Maroto Genover

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dl 15:00-16:30, dc 15:00-16:30

Grup B

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Julià Maroto Genover

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dl 15:00-16:30, dc 15:00-16:30

Altres Competències

  • Conèixer cada un dels estadis de l'evolució biològica dels hominoids i homínids prehumans i dels humans fòssils, així com els estadis culturals d'aquests últims.

Continguts

1. Sistemàtica dels humans.

2. Classificació dels primats. La cultura dels primats actuals

3. Els precedents del bipedisme: origen i evolució. Els hominoïdes.

4. Els homínids bípeds no humans: 4 milions d'evolució africana.

5. Els primers humans: Homo habilis/rudolfensis, Homo georgicus, Homo ergaster

6. Homo erectus. L'evolució asiàtica

7. L'evolució humana a Àfrica en direcció als sapiens.

8. L'evolució humana a Europa en direcció als neandertals.

9. L'origen dels humans moderns i la seva dispersió pel món.

          9.1. L'arribada dels humans moderns a Europa: la substitució de poblacions.

          9.2. Els primers pobladors d'Austràlia i d'Amèrica.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Lectura / comentari de textos 0 12,00 12,00
Prova d'avaluació 2,00 80,00 82,00
Sessió expositiva 36,00 0 36,00
Sessió pràctica 3,00 0 3,00
Sortida de camp 7,00 0 7,00
Visionat/audició de documents 10,00 0 10,00
Total 58,00 92,00 150

Bibliografia

  • Agustí, Jordi (2000). Antes de Lucy : el agujero negro de la evolución humana. Barcelona: Tusquets.
  • Agustí, Jordi, Lordkipanidzé, David, Baquedano, Enrique, Antón, Mauricio (2005). Del Turkana al Cáucaso : la evolución de los primeros pobladores de Europa. Barcelona: RBA.
  • Arsuaga, Juan Luis de (1999). El Collar del neandertal, : en busca de los primeros pensadores (3ª ed). Madrid: Temas de hoy.
  • Arsuaga, Juan Luis de, Martínez, Ignacio (1998). La Especie elegida, : la larga marcha de la evolución humana (6ª ed). Madrid: Temas de Hoy.
  • Bermúdez de Castro, José María (cop. 2002). El Chico de la Gran Dolina, : en los orígenes de lo humano. Barcelona: Crítica.
  • Bertranpetit i Busquets, Jaume (1998). Viatge als orígens, : una història biològica de l'espècie humana. Alzira: Edicions Bromera.
  • Boyd, Robert, Silk, Joan B., Walker, Phillip L.. Human evolution, Hagen, Edward H.. Human evolution (2001). Cómo evolucionaron los humanos. Barcelona: Ariel.
  • Cavalli-Sforza, L. L (1997). Gens, pobles i llengües. Barcelona: Proa.
  • Cavalli-Sforza, L. L, Cavalli-Sforza, Francesco (1994). Qui som, : història de la diversitat humana. Barcelona: Institut Català d'Estudis Mediterranis.
  • Leakey, Richard E., Lewin, Roger (1999). Nuestros orígenes : en busca de lo que nos hace humanos. Barcelona: Crítica.
  • Lewin, Roger (1993). Evolución humana. Barcelona: Salvat.
  • Pérez-Pérez, A. et al. (2009). El llarg camí de l'evolució humana (1a). Barcelona: ADÉS.
  • Stringer, Christopher, Gamble, Clive (cop. 1996). En busca de los neandertales, : la solución al rompecabezas de los orígenes de la humanidad. Barcelona: Crítica.
  • Turbón, D. (2006). La evolución humana (1a). Barcelona: Ariel. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Classes teòriques Continguts als exàmens. L'assistència es té en compte.
Pràctiques amb material audiovisual Continguts als exàmens. L'assistència es té en compte.
Pràctiques amb reproduccions de cranis fòssils Continguts als exàmens. L'assistència es té en compte.
Visita a l'Institut de Paleontologia "M. Crusafont" de Sabadell Assistència.
Visita a la Fundació MONA, a Riudellots de la Selva. Assistència.
Realització d'una ressenya d’un llibre de divulgació sobre evolució humana en català o castellà, o d’un article científic en anglès o francès. Exposició sintètica del contingut i problemàtiques, redacció, ortografia.
Examen tipus test Tres possibilitats per pregunta; la resposta encertada, suma un punt; l'equivocada, resta un terç; en blanc, queda igual (ni suma ni resta).
Examen de redacció d'una única pregunta Contingut i redacció.

Qualificació

Hi haurà un examen tipus test al final del curs, que valdrà la meitat de la nota (5 punts).També hi haurà una única pregunta de redacció, que valdrà 2 punts de la nota final.
La realització de la ressenya, d’un llibre de divulgació en català o castellà, o d’un article científic en anglès o francès, valdrà igualment 2 punts.
L'assistència a les pràctiques valdrà 1 punt (0,5 cada una).
També es tindrà en compte l'assistència a classe i la participació.

Observacions

Assignatura de lliure elecció de 6 crèdits. No és necessari cap prerequisit.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.