Es recomendable que el estudiante del doble grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y Fisioterapia tenga una sólida formación en las materias relacionadas con las ciencias de la salud.Hay que tener, además, una buena condición física, constancia para mantenerla, gusto por los deportes, un carácter activo y una buena actitud de servicio hacia las personas.Finalmente, será de utilidad tener buenas nociones de inglés y de informática.

El horario de las clases será de mañana (habitualmente CAFiE) y tarde (Fisioterapia).

Objetivos formativos

Los objetivos generales son los siguientes:

• Generar en los estudiantes la capacidad de valorar la importancia de la fisioterapia en el contexto de la salud.
• Favorecer el análisis de la motricidad propia a través de la ejercitación práctica de actividad física y deportiva, y proporcionar elementos para analizar y mejorar la motricidad de los demás.
• Proporcionar la preparación científica y las competencias adecuadas para identificar, describir, comparar y tratar alteraciones de la salud a las que se pueda responder desde la fisioterapia y las ciencias de la actividad física y el deporte.
• Adquirir las competencias en el uso conjunto de métodos, procedimientos, modelos, técnicas y actuaciones que, mediante la aplicación de agentes físicos, técnicas manuales y ejercicios terapéuticos, entre otros, previenen deficiencias, limitaciones funcionales o cambios en la función física y en el estado de salud —producto de una lesión, enfermedad, accidente o cualquier otro causa— y cuidan y recuperan a personas afectadas por estos.
• Desarrollar en los estudiantes la habilidad de planificar, desarrollar y evaluar los programas de actividad física y deporte en el ámbito educativo, de rendimiento, de ocio y recreación, y también en la prevención y la recuperación de la salud.
• Proporcionar a los estudiantes una base para desarrollar hábitos de excelencia y calidad en la intervención profesional.
• Infundir a los estudiantes el interés por incorporar la investigación al desarrollo de la práctica profesional de una forma crítica, constructiva y creativa.

Requisitos de acceso

Bachillerato

Acceso: pruebas de acceso a la universidad (PAU), fase general.Admisión: ponderación de las materias de modalidad examinadas en las PAU vinculadas a la rama de conocimiento de ciencias de la salud.

Ciclos formativos de grado superior (CFGS)

Acceso: todos los CFGS.Admisión: ponderación de las materias de modalidad examinadas en las PAU vinculadas a la rama de conocimiento de ciencias de la salud.

Mayores de 25 años

Opción preferente de la prueba de acceso superada: ciencias de la salud

Mayores de 45 años

Prueba de acceso superada y resultado de apto en la entrevista

Otros

Tipos especiales de acceso reconocidos por la normativa vigente

Nota: No hay que realizar pruebas de aptitud personal (PAP).Siguiendo el modelo de universidades de referencia en Europa y Norteamérica, las pruebas físicas (PAP) no serán un requerimiento para acceder a este grado. 

Otra información de acceso

Código de preinscripción

81086

Ponderaciones

Parámetros de ponderación de las materias de modalidad de la fase específica de las PAU

Reconocimiento de CFGS

Asignaturas y créditos reconocidos de ciclos formativos de grado superior

Hay muchos campos en los que los graduados en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte pueden ejercer profesionalmente:

• Salud: la prevención y la recuperación de la salud mediante la actividad física y el deporte, la readaptación funcional; la actividad física y deportiva como herramienta de intervención social: trabajo con colectivos específicos (personas mayores, personas con discapacidades, jóvenes en riesgo de exclusión social).
• Educación de la actividad física y el deporte: en el ámbito formal —habrá que hacer el máster en Profesorado de ESO, Bachillerato y Formación Profesional— (ESO, bachillerato, ciclos formativos de actividades físicas y deportivas y enseñanzas de deportes) y en el ámbito no formal (escuelas deportivas, actividades extraescolares).
• Rendimiento deportivo: la preparación física tanto para el deporte de competición como para el deportista aficionado, la readaptación deportiva.
• Gestión de servicios deportivos en el ámbito público o privado: instalaciones, proyectos, recursos humanos, direcciones técnicas.La actividad física y el deporte como elemento de ocio y recreación: deportes de aventura, deporte y turismo.

En el ámbito de la Fisioterapia, las salidas profesionales a las que tiene acceso el graduado son amplias y variadas:

• Traumatología, geriatría, lesiones deportivas, pediatría, afecciones cardiorrespiratorias, ergonomía, neurología, uroginecología, reumatología...
• El fisioterapeuta puede ejercer de manera autónoma, o integrado en equipos multidisciplinares (clínicas, centros de atención primaria, hospitales...).

La Escuela propone:

• Másteres de calidad con un perfil eminentemente práctico y enfocados a las necesidades del mercado de trabajo.
• Una excelente y variada oferta de formación continuada con el fin de dar respuesta a las necesidades de formación permanente de nivel superior (cursos monográficos, cursos de verano, etc.).

Los/as estudiantes tienen que cursar, en el marco de la programación de sus estudios, una serie de créditos que corresponden a estancias de prácticas en empresas o instituciones relacionadas con el grado que están estudiando.La carga lectiva se dictamina en función de cada plan de estudios.

Para obtener el título, los estudiantes deben realizar un trabajo de fin de grado (TFG) que sirve para evaluar las competencias generales que se han ido adquiriendo durante el grado y como síntesis de las habilidades y los conocimientos a los que han accedido.El trabajo, tutorizado, tiene una carga lectiva que se dictamina en función de cada plan de estudios.

Los estudiantes pueden cursar parte del grado en el extranjero a través del programa Erasmus, que permite seguir los estudios en un intercambio internacional con valor académico en una universidad europea.

También disponen de ayudas para llevar a cabo estancias en universidades españolas y otros continentes gracias a convenios bilaterales, al programa SICUE y a la expansión del programa Erasmus+.

La matrícula del curso 2025-2026 para estudiantes de nuevo acceso tendrá lugar a partir del 15 de julio y se realizará mayoritariamente en línea, desde cualquier ordenador conectado a la red, mediante la aplicación web de automatrícula.

La automatrícula es el sistema de matrícula electrónica de la Universidad de Girona.Se realiza a través de Internet y está disponible para la mayor parte de los estudios.