L’experiència va consistir en una simulació interactiva dins de l’assignatura de Psicologia del Dolor. Cada grup d’alumnes va definir un perfil de pacient amb dolor crònic i va preparar un guió d’entrevista clínica. Durant la sessió pràctica, es va utilitzar un model d’IA configurat per actuar com a pacient. Els estudiants van dur a terme l’entrevista segons el guió establert, obtenint respostes coherents amb la condició simulada. Alguns grups van explorar la possibilitat d’administrar tests psicomètrics a l’IA per veure com respondria en funció del cas clínic. Aquesta interacció va oferir una oportunitat realista per entrenar habilitats de comunicació i avaluació, dins un entorn controlat i sense risc. L’exercici va facilitar la reflexió sobre el procés diagnòstic i va generar discussions útils per preparar les sessions amb pacients reals. A més, l’entrevista va servir d'entrenament, perquè, posteriorment, els alumnes l’haguessin d’aplicar a un cas real.

1. Preparar i familiaritzar-se amb els materials essencials i els protocols necessaris per a l'entrevista amb pacients que pateixen de dolor crònic, incloent el consentiment informat, l’entrevista estructurada o semiestructurada, i els qüestionaris d’avaluació. 
2. Desenvolupar un pla per a l'execució de l'entrevista, incloent l'establiment de l'objectiu, la metodologia a seguir i la gestió del temps.
3. Simulació pràctica: realització d’un role-playing per practicar l’entrevista, posant èmfasis en la detecció de les necessitats del pacient i revisió de les tècniques d’interacció. 

Fase 1. Preparació teòrica

Lectura prèvia dels materials didàctics i bibliografia recomanada sobre l’entrevista clínica i el dolor crònic.

Introducció conceptual al paper de l’IA en la simulació de casos clínics.

Els alumnes disposen de recursos per comprendre les competències que caldrà posar en pràctica.

Fase 2. Observació guiada

Visualització de vídeos (15–30 minuts) amb exemples d’entrevistes clíniques reals i simulades.

Discussió posterior en grup sobre les habilitats terapèutiques observades (ús de rúbrica per guiar el debat).

Anàlisi crítica compartida en veu alta per fomentar la reflexió col·lectiva.

Fase 3. Disseny de l’entrevista clínica

Guió estructurat elaborat en grup: introducció, desenvolupament i cloenda.

Preparació del consentiment informat i planificació de l’estructura de l’avaluació.

Opcional: disseny de tècniques de recollida d’informació i aplicació de qüestionaris.

Fase 4. Simulació amb IA

Cada grup configura el model d’IA perquè actuï com a pacient amb dolor crònic.

Role-playing de l’entrevista (durada màxima de 15 minuts).

Els estudiants posen en pràctica l’entrevista amb la IA com interlocutor, obtenint respostes simulades adaptades al cas clínic.

Fase 5. Feedback i coavaluació

Valoració del guió i de l’execució de l’entrevista segons la rúbrica proporcionada.

Intercanvi de feedback oral i escrit entre grups i amb el professorat.

Revisió d’aspectes formals (estructura, tècnica, empatia, comunicació no verbal).

Fase 6. Aplicació real

Els estudiants apliquen l’entrevista treballada a un pacient real en una sessió posterior.

Reflexió final sobre la transferència de competències de la simulació a la pràctica clínica.
 

Calia donar un context i unes especificacions prèvies a ChatGPT. Aquest és el model de prompt que vaig utilitzar: 
PROMPT PER DISSENYAR PERFILS SIMULATS AMB PROBLEMÀTIQUES ESPECÍFIQUES 

Context per a la IA: 

Estem realitzant una pràctica universitària de simulació clínica [si s’escau: a l’assignatura XXXX]. Tu, [nom de l’IA], actua com un pacient amb [nom de la condició] [i si s’escau: possibles símptomes psiquiàtrics o problemàtiques associades]. Jo faré de terapeuta i et realitzaré una entrevista clínica. 

Instruccions específiques per a la IA: 

• Simula ser un pacient realista, amb una història coherent i detalls personals [si s’escau: especificar gènere, edat, situació familiar, etc.] si ho demano. 
• Respon a les meves preguntes tal com ho faria un pacient amb [nom de la condició, símptomes i problemàtiques associades]. 
• Adapta el teu discurs segons el to i el nivell d’empatia que mostri durant l’entrevista. 
• Si et demano que omplis qüestionaris [si s’escau: indicar qüestionaris], respon-los segons els símptomes que estàs simulant en aquest moment. 
• Pots mostrar dubtes, emocions o resistències pròpies d’un pacient real. 
• No donis informació addicional si no te la demano explícitament, i evita actuar com a professional sanitari. 
• Espera sempre la meva pregunta abans de continuar. 

Comencem

Recomanacions addicionals: 

• Pots afegir detalls concrets (edat, professió, situació familiar, etc.) segons el cas clínic que vulguis simular. 
• Si vols un perfil concret (per exemple, home de 45 anys amb dolor lumbar crònic i ansietat), pots afegir-ho al prompt inicial. 
• Si vols que la IA sigui més expressiva o mostri determinades emocions, especifica-ho també.