Anna Amadó Codony és doctora en Psicologia per la
Universitat de Girona (2014), Màster Interuniversitari en Psicologia de
l’Educació i Llicenciada en Psicologia. Actualment és professora agregada del
Departament de Psicologia de la Universitat de Girona, després d’haver estat
professora lectora a la Universitat de Lleida i professora associada a la UdG,
entre altres experiències docents universitàries. També compta amb experiència
professional com a psicòloga.
La seva trajectòria investigadora se centra principalment en
el desenvolupament sociocognitiu i emocional, el llenguatge, les funcions
executives, la diversitat i la inclusió educativa, amb especial atenció al
desenvolupament infantil i a diferents col·lectius i contextos educatius. Forma
part del grup de recerca Cognició, Desenvolupament i Salut Mental (CDSaM)de la
UdG i ha participat en nombrosos projectes competitius, alguns com a
investigadora principal.
Compta amb una àmplia producció científica, amb 36 articles
publicats, participació en congressos, llibres i capítols de llibre, així com
experiència en transferència, direcció i avaluació de treballs de recerca.
Paral·lelament, desenvolupa una extensa trajectòria docent en estudis de grau i
postgrau i participa activament en innovació docent, especialment en la Xarxa d’Innovació
Docent d’Aprenentatge Basat en Problemes (ICE, UdG).