SEMINARIOS PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES UdG DE TRATAMIENTO DIFERENCIADO (Calendario)



Objetivos formativos

El master en Intervención Psicosocial tiene una orientación integradora en investigación y especialización profesional. Sus objetivos son que el alumno adquiera los contenidos y las capacidades y habilidades necesarias para aplicar los conocimientos y herramientas psicosociales que faciliten:

• La mejora de la salud, la calidad de vida y el bienestar social de las personas en sus diferentes ámbitos de desarrollo;
• La mejora de la relación de las personas con su contexto y sistema social de referencia;
• La promoción de dinámicas de cambio social para la mejora de las condiciones de vida de las personas, los grupos y las colectividades.

Estructura curricular i descripción de competencias

Este máster se estructura en los siguientes módulos, cada uno de los cuales será impartido en al menos una de las universidades participantes:

I. Intervención psicosocial y sociedad contemporánea
II. Epistemología, teoría y búsqueda psicosocial
III. Metodología en psicología social
IV. Procedimientos y técnicas para la intervención psicosocial y comunitaria
V. Infancia, adolescencia y familia
VI. Cultura, exclusión e inclusión social
VII. Mujeres y relaciones de género
VIII. Intervención en crisis y emergencias
IX. Ámbito jurídico y político
X. Medio ambiente, comportamiento social y desarrollo sostenible
XI. Consumo y marketing. Comunicación social
XII. Entrenamiento en técnicas grupales
XIII. Prácticum

Al finalizar los estudios el estudiante deberá haber adquirido las siguientes competencias generales:

1. Saber analizar las demandas y las necesidades de personas, grupos o comunidades.
2. Diseñar, planificar, desarrollar y evaluar intervenciones en el ámbito de la intervención psicosocial.
3. Ser capaz de planificar y ejecutar proyectos de investigación de carácter teórico y empírico, básico y aplicado, en el ámbito de la intervención psicosocial.
4. Utilizar las diferentes fuentes documentales en psicología y psicología social, formular problemas relevantes de investigación en el ámbito psicosocial y analizar e interpretar los datos desde una perspectiva teórico-práctica.
5. Saber comunicar adecuadamente los resultados de la evaluación, la intervención, los servicios demandados y la investigación.
6. Responder y actuar de manera adecuada y profesional, teniendo en cuenta el código ético y deontológico de la profesión.

Perfil del profesorado responsable

Todo el profesorado que participa en el máster tiene amplia experiencia docente en programas de doctorado y de posgrado en el ámbito de la psicología aplicada, ya sea en programas UdG o de otras universidades. Asimismo, destaca la experiencia de adaptación de las enseñanzas de este ámbito al EEES.

Requisitos de acceso general

Pueden acceder a estos estudios las personas que estén en posesión de un título universitario oficial, es decir, licenciado, ingeniero, arquitecto, diplomado, ingeniero técnico y arquitecto técnico.

También pueden acceder a los estudios de máster las personas que cumplan los siguientes requisitos: Haber superado tres años de estudio y un mínimo de 180 créditos de los planes de estudio actuales, que contengan toda la troncalidad del primer ciclo actual de estudios universitarios oficiales. El primer ciclo de origen debe estar previsto dentro de las condiciones específicas de acceso establecidas en el programa oficial de posgrado.

Asimismo, las personas con un título universitario extranjero pueden acceder a un máster siempre que obtengan la homologación previa a un título que dé acceso al mismo, o bien, sin homologación, con la comprobación previa de que estos estudios acreditan un nivel de formación equivalente a los títulos estatales de grado y que facultan en el país que expidió el título para acceder a estudios de posgrado.

Perfiles de ingreso, requisitos de formación previa y criterios de admisión

Se valorarán los expedientes de los estudiantes en formación previa relativa, entre otras materias, a psicología social, psicología comunitaria y bienestar social, psicología social aplicada y comportamiento colectivo y psicología de los grupos. Igualmente, se admitirán estudiantes procedentes de cualquier licenciatura, pero con la exigencia de cursar un conjunto de créditos niveladores según la procedencia del estudiante.

Tras valorar el expediente del estudiante, la Comisión de Coordinación del máster identificará a los estudiantes que no acrediten los aprendizajes previos necesarios para poder seguir el máster con garantías de éxito y podrá exigirles, en su caso, la realización de créditos niveladores, con un máximo de 24 créditos en total. Los estudiantes podrán cursar estos créditos previamente o paralelamente al máster. Estos módulos niveladores se configuran a partir de la oferta de asignaturas de la actual licenciatura o del futuro grado de Psicología.  

Acceso al doctorado

Las personas que deseen acceder al doctorado deberán acreditar que están en posesión del título de grado u otro expresamente declarado equivalente y que tengan una formación previa equivalente a la impartida en los módulos formativos de los másteres (mínimo de 90 ECTS ) incluidos en el programa de posgrado oficial al que se desee acceder. Las solicitudes serán evaluadas por la comisión de admisión de cada programa, previo informe del profesor o investigador propuesto por la dirección de tesis doctoral.

Proceso de preinscripción y matrícula

La preinscripción a los másteres oficiales se realizará en línea previsiblemente a partir del mes de mayo. Consúltese próximamente la web de la Escuela de Posgrado para ampliar la información: http://gigs.udg.edu

Duración:  Bienal

Responsable academico:  Dr. Ferran Casas.

Teléfono:  00 (34) 972 418 006

Coordina:  Universitat de Barcelona

Otras universidades:  Universitat de Girona, Universitat Ramon Llull, Universitat Rovira i Virgili