Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2023
-
Descripció:
- Introduir l'alumne en la gestió cultural. Aprofundir en la gestió del Patrimoni Cultural. Establir el marc referencial de les tendències internacionals en la gestió del Patrimoni Cultural. Models de gestió. Espanya i les comunitats autònomes. La gestió de les infraestructures culturals.
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Rosa Maria Gil Tort
-
Idioma de les classes:
- Català (90%), Castellà (10%)
Competències
- CG7- Formular propostes i hipòtesis noves i creatives per impulsar millores i / o resoldre situacions complexes
- CE45- Adquirir i aplicar els coneixements corresponents a la conservació i gestió del patrimoni, així com a la museologia i la museografia
Continguts
1. Concepte de patrimoni cultural. Com neix. Referents
2. De monument a patrimoni. De patrimoni a patrimoni cultural
3. Legislació sobre patrimoni
4. Organitzacions competents en patrimoni cultural: Administració, Fundacions, privats
5. La cadena patrimonial. La discutible patrimonialització
6. Tècniques i estratègies de la gestió patrimonial
7. Funcions del patrimoni cultural
8. La difusió del patrimoni
9. Els serveis educatius dels equipaments patrimonials
10. Un estudi de cas. La Pedrera. El Born
11. Les exposicions temporals.
12. El patrocini. Els recursos financers
13. El Pla de Comunicació
14. Patrimoni i industries culturals
15. Emprenedors en gestió patrimonial : cooperatives, societats anònimes
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Anàlisi / estudi de casos |
2,00 |
16,00 |
2,00 |
20,00 |
Cerca i anàlisi d'informació |
0
|
20,00 |
0
|
20,00 |
Elaboració individual de treballs |
2,00 |
15,00 |
4,00 |
21,00 |
Prova d'avaluació |
3,00 |
20,00 |
0
|
23,00 |
Sessió expositiva |
16,00 |
0
|
12,00 |
28,00 |
Sessió participativa |
12,00 |
0
|
6,00 |
18,00 |
Sortida de camp |
6,00 |
2,00 |
0
|
8,00 |
Tutories de grup |
2,00 |
3,00 |
3,00 |
8,00 |
Tutories individuals |
2,00 |
0
|
2,00 |
4,00 |
Total |
45,00 |
76,00 |
29,00 |
150 |
Bibliografia
- Artís Mercadet, Mireia (DL 2008). Gestió del patrimoni . Barcelona: UOC Universitat Oberta de Catalunya. Catàleg
- Ballart Hernández, Josep (2001 ). Gestión del patrimonio cultural . Barcelona: Ariel. Catàleg
- Cano de Mauvesín Fabaré, José Manuel (2005 ). Turismo cultural : manual del gestor de patrimonio . [Córdoba]: Almuzara. Catàleg
- Querol María Ángeles (2010). Manual de Gestión del patrimonio Cultural. Akal. Catàleg
- Roselló, David (2004 ). Diseño y evaluación de proyectos culturales . Barcelona: Ariel. Catàleg
- Martos, M. (2016). Herramientas para la gestón turística del patrimonio cultural : manual para gest. Trea. Catàleg
- Bonet, X. Castañer & Font, J. (ed.) (2009). Gestión de proyectos culturales: análisis de casos . Ariel. Catàleg
- Pérez, A. (2006). Gestión del patrimonio arqueológico : el yacimiento como recurso turístico.. Ariel. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Classes de presentació de continguts |
Es proposarà un examen o bé un exercici que permeti avaluar l'aprenentatge de tots els continguts de l'assignatura |
60 |
Sí |
classes participatives |
Es considerarà imprescindible la participació a classe, en els debats proposats i també de forma virtual en els xats. |
10 |
No |
Elaboració de treballs |
Treballs pràctic desenvolupant un tema proposat del temari de l'assignatura |
30 |
No |
Qualificació
Examen (60 %)
Treballs (30 %)
Participació (10 %)
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No presentar-se a l'examen o no entregar la major part els treballs i els exercicis previstos durant el curs.No haver optat per l'avaluació única
Avaluació única:
Es farà un examen o treball que permeti acreditar el coneixement dels continguts de l'assignatura
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
Es preveuen tutories individuals i de grup, presencials o virtuals en funció dels escenaris en que ens trobem
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
Presencialment o bé a través del fòrum del moodle o del correu electrònic
Observacions
Observacions L'assistència a classe és important per al bon funcionament de l'assignatura, i es considerarà en la nota final.
Assignatures recomanades
- Museologia
- Patrimoni cultural: conceptes i actuacions
- Usos del patrimoni històric-artístic
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Tot la programació de sessions i activitats es pot mantenir en un escenari presencial o virtual
Modificació de l'avaluació:
En el cas que sigui impossible una prova presencial es proposarà una alternativa com exercici a través de tasca al Moodle.
Tutoria i comunicació:
Les tutories s'oferiran de forma presencial o virtual en funció dels escenaris