Capacitat per analitzar críticament a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades , situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les Capacitat per actuar, generar propostes i prendre decisions en la investigació i en l'activitat professional amb criteris ètics i de sostenibilitat Utilitzar programes informàtics específics per al tractament complex de dades Adquirir una formació multidisciplinar que englobi els aspectes científics , tècnics , socials , econòmics i jurídics del medi ambient per al desenvolupament adequat de la professió Analitzar la dinàmica natural i la influència antròpica de processos i recursos geològics , edàfics i hídrics per poder donar resposta a problemes d'índole social , econòmica o ambiental
1. Conceptes bàsics de cartografia. La Terra i la seva representació sobre el plànol. Les projeccions cartogràfiques. El concepte d'escala. Elements del mapa. Les coordenades geogràfiques i UTM. La orientació: conceptes, mètodes i eines. Tipus de mapes. 2. Introducció al mapa topogràfic. Les corbes de nivell. Les formes de relleu. Elaboració de talls topogràfics. Determinació d’angles, distàncies, superfícies, volums i pendents sobre talls i mapes topogràfics. 3. Mapes i talls geològics. Conceptes bàsics de cartografia geològica. Elements complementaris dels mapes geològics. Caracterització d'un pla a l'espai, direcció i cabussament d'una capa. Cabussament real y aparent. Intersecció d'un pla amb la superfície topogràfica. La regla de la V. Problema dels tres punts. Traçat en superfície d'una capa inclinada. Interpretació de mapes i talls geològics. 4. Cartografia temàtica ambiental. Mapes litològics. Mapes de sòls. Mapes geomorfològics, de formacions superficials i de processos actius. Mapes hidrològics i hidrogeològics. Mapes de riscos geològics i perillositat. Mapes tectònics, sismològics i sismotectònics. Mapes de recursos minerals i roques industrials. Mapes geotècnics. Mapes de patrimoni natural. Mapes de vegetació actual i potencial. Mapes gravimètrics i geomagnètics. Altres tipus de mapes temàtics. 5. Sèries cartogràfiques de Catalunya i Espanya. Recursos cartogràfics a internet.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Aprenentatge basat en problemes (PBL) 15,00 22,00 37,00 Prova d'avaluació 4,00 0 4,00 Sessió participativa 12,00 22,00 34,00 Total 31,00 44,00 75
Robinson, Arthur H. (1987 ). Elementos de cartografía . Barcelona: Omega. Catàleg Alcalá, A. R. Otero, Isabel (cop. 1995 ). Diccionario de cartografía : topografía, fotogrametría, teledetección, GPS, GIS, MDT . Madrid: Ciencias Sociales. Catàleg Peters, Arno (1992 ). La Nueva cartografía . Barcelona: Vicens Vives. Catàleg Fernández Martínez, Esperanza (DL 2004 ). Del papel a la montaña : iniciación a las prácticas de cartografía geológica . [León]: la Universidad Secretariado de Publicaciones y Medios Audiovisuales. Catàleg Pozo Rodríguez, Manuel (cop. 2004 ). Geología práctica : introducción al reconocimiento de materiales y análisis de mapas . Madrid [etc.]: Prentice Hall. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Exercicis Es valorà la resolució correcta, la presentació i el lliurament en el termini fixat. 60 Examen La correcta resolució dels exercicis. Les respostes ajustades a les qüestions plantejades. L'expressió escrita, clara i entenedora. La justificació i l'argumentació de les respostes. La presentació. 40
Per aprovar l’assignatura caldrà: - Presentar totes les activitats d'aprenentatge avaluables. - Superar la prova d'avaluació amb una nota igual o superior a 5. - En cas de no aprovar l'assignatura, l'estudiant té l'opció de tornar-se a examinar en una sola prova del conjunt del temari. L'examen de recuperació implica renunciar a la nota atorgada prèviament al conjunt de l'assignatura i la qualificació màxima que es podrà obtenir serà d'aprovat (5.00). Criteris específics de la nota «No Presentat»:Només es qualificarà l'assignatura com a "No presentat" quan no s'hagi comparegut a cap prova puntuable i no s'hagi lliurat cap activitat puntuable. Comparèixer a alguna prova d'avaluació (entrar a l'aula de la prova, presentar una activitat, accedir a la recuperació o a qualsevol altra activitat puntuable, etc.) atorga la condició de "Presentat" a l'estudiant.