Comunicar-se de mode efectiu i clar Tenir la capacitat d'aprenentatge autònom Resoldre problemes Tenir capacitat de gestió d'informació Aprendre a aprendre (aprendre de manera autònoma, actualitzar-se i poder aprofundir en coneixements permanentment) Resoldre problemes complexos de forma efectiva en el camp de la Fisioteràpia. Aplicar pensament crític, lògic i creatiu, mostrant dots d'innovació. Treballar de forma autònoma amb responsabilitat i iniciativa. Treballar en equip de forma col·laborativa i responsabilitat compartida. Dominar en un nivell intermedi una llengua estrangera, preferentment l'anglès. Utilitzar de manera avançada les tecnologies de la informació i la comunicació. Saber organitzar i planificar el treball propi i els estudis ulteriors. Conèixer i comprendre la morfologia, la fisiologia, la patologia i la conducta de les persones, tant sanes com malaltes, en el medi natural i social. Saber treballar en equips professionals com a unitat bàsica en què s'estructuren de forma uni o multidisciplinària i interdisciplinària els professionals i altre personal de les organitzacions assistencials. Comunicar-se de manera efectiva i clara, tant de forma oral com escrita, amb els usuaris del sistema sanitari així com amb altres professionals.
1. Musculoskeletal imaging: X-rays, CT Scans and MRIs 2. Soft tissue injuries 3. Types of fractures 4. Spine disorders: neck, trunk and low back 5. Upper limb injuries: shoulder 6. Upper limb injuries: elbow 7. Upper limb injuries: wrist and hand 8. Lower limb injuries: hip 9. Lower limb injuries: knee 10. Lower limb injuries: ankle and foot 11. Amputations and prosthesis 12. Pediatric orthopedics 13. Final exam 14. Basic competences exam
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Exposició dels estudiants 10,00 1,00 11,00 Prova d'avaluació 2,50 40,00 42,50 Resolució d'exercicis 10,00 5,50 15,50 Sessió participativa 26,00 15,00 41,00 Total 48,50 61,50 110
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Moodle quizzes Evaluative quizzes will be done in an online platform (Moodle). A total number of 3 online quizzes will be performed throughout the course, and an average of the 3 marks will be calculated for the continuous assessment. This will count as 10% of the final mark. 10 Oral presentations Oral presentations will be done in groups and marks will be given individually, to each participant. Presentations will count as 30% of the final mark. 30 Final exam The final exam will consist of 40 multiple choice questions about the contents given in lectures and oral presentations. 60
This subject will be continuously assessed through Moodle quizzes (10%), oral presentations (30%) and the final exam (60%). Note: A minimum score of 5 is required to obtain the weighted average score, which includes Moodle quizzes, oral presentations and the final theoretical exam. This average will be the overall score of the subject. If the student scores less than 5 on the theoretical exam, he/she will not be able to count the continuous assessment (Moodle quizzes and oral presentations) as part of their final mark. In this case, the student will have to sit the Basic Competences Exam (BCE).