Construir i defensar arguments lògics a partir del coneixement i la crítica raonada d'altres propostes. Comunicar arguments de manera correcta, oralment i per escrit, en les llengües oficials i en anglès. Crear àmbits de treball cooperatiu on puguin aflorar i multiplicar-se les potencialitats del treball individual i participar-hi. Conèixer les tècniques per a comptabilitzar les operacions econòmiques i financeres de l'activitat empresarial. Dissenyar i implantar sistemes de control econòmic i financer empresarial.
1. Projectes d'inversió i finançament 2. Criteris de selecció 3. El risc i les decisions d'inversió 4. Estructura financera de l'empresa
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 6,00 15,00 21,00 Prova d'avaluació 2,00 5,00 7,00 Resolució d'exercicis 14,00 31,00 45,00 Sessió expositiva 23,00 54,00 77,00 Total 45,00 105,00 150
Block, Hirt i Danielsen (2013). Fundamentos de Administración Financiera.. McGraw-Hill. Catàleg Brealey, Myers, Marcus I Mateos (2010). Finanzas Corporativas (2010). McGraw-Hill. Catàleg Brealey, Richard A (cop. 2006 ). Principios de finanzas corporativas (8ª ed.). Madrid [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg Suárez Suárez, Andrés-Santiago (cop. 2003 ). Decisiones óptimas de inversión y financiación en la empresa (20a ed.). Madrid: Pirámide. Catàleg Ribas i Miràngels, Enric (cop. 2003 ). La Empresa en el sistema financiero español (4ª ed.). Madrid [etc.]: McGraw-Hill.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Activitats a classe i aprenentatge basat en problemes Cada un o dos temes l'estudiant haurà de realitzar una activitat individualment i/o en grup, segons s'estableixi a començament de curs. Aquesta activitat es realitzarà preferentment a classe, tot i que implicarà un treball previ de l'alumne. Les activitats seran diverses (per exemple, comentari d'un article o capítols de llibres, seguiment d'una notícia, petits qüestionaris, exercicis i controls puntuals). El compliment d'aquest requisit pot suposar la utilització per part de l'estudiant d'eines informàtiques, recursos digitals o bases de dades. L’estudiant rebrà l’assessorament oportú a classe per part del professor. També es realitzaran pràctiques en suport informàtic en sessions específiques a les aules informàtiques segons un programa que es s’exposarà al inici de curs. Les dates de lliurament / realització de les activitats i controls no es canviaran ni s’ajornaran per cap motiu La nota obtinguda per aquestes activitats no és recuperable i tampoc elimina matèria de cara a l'examen global. No obstant, la nota es guardarà fins a l'examen 40 Examen final i, en el seu cas, examen de recuperació L'examen, que inclou tota la matèria, podrà combinar qüestions teòriques i practiques amb l'objectiu d'avaluar la capacitat de comprensió i de síntesi, la lògica del plantejament, la claredat i la validesa de la resposta. S’estructurarà en dues parts: una part tipus test (3 punts) i una part de problemes (7 punts) Caldrà una puntuació mínima de 4 punts sobre 10 a l’examen per tal de poder acumular la puntuació de les activitats de classe 60
La nota final de l'assignatura s'obtindrà sumant (1) + (2) (1)= nota de activitats a classe x 40% (2)= nota de l’examen final* x 60% *examen final que inclou tota la matèria Observacions: Cal una nota mínima de l'examen final de 4 sobre 10 En cas de no superar l'assignatura a l’examen final, el alumne podrà presentar-se a un examen final de recuperació. La nota de les activitats (1) es guardarà fins a l’examen de recuperació. La ponderació de la nota de recuperació serà la mateixa que l’establar-te per la nota final. Criteris específics de la nota «No Presentat»:en el cas de no assistir a cap dels dos exàmens, es qualificarà com a No Presentat