7. Prevenir i resoldre problemes, conflictes i prendre decisions 19. Analitzar el funcionament i el procediment dels diversos àmbits de l'activitat turística 21. Utilitzar la terminologia i el llenguatge dels diversos àmbits turístics 25. Avaluar la sostenibilitat de les pròpies propostes i actuacions
1. Introduction to transport and tourism 2. Airline companies 2.1. Types of airline companies and management models 2.2. Regulatory organisms 2.3. Airline alliances 2.4. Travelers profile 2.5. Flows management and Yield management 3. Airport infrastructures 3.1. Types of airport and management models 3.2. Types of airplanes 3.3. Regulation of air space 3.4. Aspects of security and safety
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Aprenentatge basat en problemes (PBL) 3,00 10,50 13,50 Elaboració individual de treballs 2,00 13,50 15,50 Lectura / comentari de textos 1,50 1,00 2,50 Prova d'avaluació 1,50 21,50 23,00 Seminaris 1,50 3,00 4,50 Sessió expositiva 11,50 0 11,50 Sortida de camp 1,50 3,00 4,50 Total 22,50 52,50 75
Duval, David Timothy (2007). Tourism and Transport. Modes, Networks and Flows. Channel View Publications. Pender, Lesley (2001 ). Travel trade and transport . London: Continuum. Catàleg Vasigh, B., Fleming, K. & Tacker, T. (2008). Introduction to Air Transport Economics. Ashgate. Catàleg Doganis, Rigas (2006 ). The Airline business (2nd ed.). London [etc.]: Routledge. Catàleg Doganis, Rigas (1992 ). The Airport business . London (etc.): Routledge. Catàleg International Civil Aviation Organization. Recuperat , a http://www.icao.int/Pages/default.aspx International Air Transport Association. Recuperat , a http://www.iata.org/Pages/default.aspx Instituto de Estudios Turísticos. Recuperat , a www.iet-tourspain.es Journal of Air Transport Management. Science Direct. Recuperat, a http://www.sciencedirect.com/science/journal/09696997 Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Realització d'un treball de curs S'avaluarà a través d'un treball escrit i una presentació oral 25 Sortida de camp S'avaluarà tant la participació durant la visita com la pràctica escrita a presentar. 10 Seminari realitzat per un expert en la matèria S'avaluarà tant la participació durant el seminari com la pràctica escrita a entregar 10 Comentari de textos utilitzant la metodologia d'aprenentatge cooperatiu Puzzle Comentaris de textos que es realitzaran a l'aula i comptaran per la nota final 5 Examen S'avaluaran tants els continguts teòrics com pràctics 30 Aprenentatge basat en problemes S'avaluarà l'informe resum de continguts treballats. 20
Es combinaran les classes teòriques i participatives amb la discussió de casos i articles. En les classes teòriques i participatives s'introduiran els conceptes corresponents a cada tema. La realització de treballs i lectura de textos permetrà l'aplicabilitat dels conceptes adquirits. Es farà avaluació única en base als percentatges especificats per cada una de les activitats d'avaluació, i els criteris són els següents: - No caldrà nota mínima de cada activitat d'avaluació per procedir al càlcul de la nota final. Es considerarà aprovada l'assignatura amb una qualificació mínima de 5 punts. - L'avaluació de l'assignatura es farà de forma continuada. - En cas de suspendre l'assignatura, es podrà recuperar l'examen i/o el treball de curs durant la setmana de recuperació establerta en el calendari acadèmic. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Es considerarà No Presentat si no es realitza el treball de curs o l'examen.
La consulta continuada al Moodle és bàsica, ja que serà un instrument clau de comunicació. El lliurament d'activitats es farà a través d'aquesta eina, dins les dates i formats establerts per cada activitat.