CG1. Buscar i gestionar de manera adequada la informació jurídica relativa als diversos sectors de l'ordenament jurídic CG1. Seleccionar, comprendre, analitzar i avaluar críticament la informació CG2. Conèixer les tècniques informàtiques d'obtenció d'informació jurídica bàsica: bases de dades de legislació, jurisprudència i bibliografia. CG3. Comprendre i avaluar críticament la informació jurídica relativa als diferents sectors de l'ordenament jurídic CG3. Seleccionar, analitzar i avaluar críticament la informació CG4. Llegir i interpretar textos jurídics pertanyents a les diferents branques de l'ordenament jurídic CG4. Capacitat de comunicació oral i escrita CG4. Analitzar situacions complexes i dissenyar estratègies per a la seva solució CG5. Redactar correctament textos jurídics. CG5. Comunicar-se correctament de manera oral i escrita CG6. Raonar i argumentar jurídicament en relació amb els diversos sectors de l'ordenament jurídic CG6. Aprendre de manera autònoma CG7. Conèixer una llengua estrangera CG7. Utilitzar les tecnologies de la comunicació i la informació aplicades a l'àmbit d'estudi CG8. Aprendre de manera autònoma CG8. Treballar en equip CG9. Treballar en equip CG10. Desenvolupar i sostenir en públic un discurs jurídic CG11. Comprendre les funcions socials del dret com a instrument de govern de les societats modernes CE2. Comprendre l'estructura i el funcionament dels sistemes polítics CE3. Comparar i avaluar l'estructura i el funcionament dels sistemes polítics CE1. Avaluar els costos i la sostenibilitat de les propostes legislatives i de determinades solucions doctrinals i jurisprudencials CE4. Realitzar anàlisis comparatives i avaluar l'estructura i el funcionament de les institucions polítiques CE5. Identificar i tenir capacitat d'aplicar els fonaments de la política comparada CE5. Conèixer i comprendre el comportament dels actors polítics i socials CE6. Identificar i valorar els aspectes essencials de la política internacional CE8. Identificar i valorar la dimensió històrica dels processos polítics i socials CE9. Reconèixer i analitzar el comportament dels actors polítics i socials CE9. Comprendre l'estructura, l'organització i el funcionament de les administracions públiques en els seus diferents nivells CE11. Analitzar i interpretar la realitat social i les situacions de canvi polític i social CE14. Descriure i valorar l'entorn econòmic i la dimensió financera del sector públic
1. 1. Concepte d'Hisenda Pública General 2. 2. Recursos financers de la Hisenda Pública: tipologia 3. 3. El poder tributari i els seus elements 4. 4. Possibles sistemes de finançament dels Estats compostos. La Hisenda estatal, l'autonòmica i la local. 5. 5. El sistema de finançament autonòmic de l’Estat espanyol 5.1. Poder tributari de l'Estat 5.2. Poder tributari autonòmic: contingut i límits 5.3. Els succesius sistemes de finançament autonòmic de règim general 5.4. Els règimens de finançament de Concert i Conveni 6. Models comparats de finançament d'Estats compostos
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 2,00 20,00 22,00 Sessió participativa 9,00 20,00 29,00 Sessió pràctica 10,00 14,00 24,00 Total 21,00 54,00 75
Tejerizo López, José Manuel Cordero González, Eva María (2009 ). Financiación territorial en los estados descentralizados: un estudio comparativo . Madrid: Ministerio de Economía y Hacienda. Instituto de Estudios Fiscales. Catàleg Anderson, George (2010 ). Introducció al federalisme fiscal : una anàlisi comparativa . [Barcelona]: Generalitat de Catalunya Departament d'Interior Relacions Institucionals i Participació Institut d'Estudis Autonòmics. Catàleg Castells, Antoni (Castells Oliveres) (cop. 2000 ). Las Balanzas fiscales de las Comunidades Autónomas : (1991-1996) : análisis de los flujos fiscales de las Comunidades Autónomas con la Administración Central . Barcelona: Ariel. Catàleg Castells, Antoni|q(Castells Oliveres). Las Subvenciones de nivelación en la financiación de las comunidades autónomas : análisis de la situación actual ypropuestas de reforma . Barcelona,|cPublicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona,|ccop. 2005: . Catàleg Quintana Ferrer, Esteban (1996 ). Reforma de la hacienda autonómica y libro blanco sobre financiación de las comunidades autónomas . València: Tirant lo Blanch. Catàleg Quintana Ferrer, Esteban (2001 ). Los Recursos participativos en el marco de la articulaciónentre las haciendas autonómica y estatal . Valencia: Tirant lo Blanch. Catàleg Ramos Prieto, Jesús (2001 ). La Cesión de impuestos del Estado a las comunidades autónomas : concepto, régimen jurídico y articulación constitucional . Granada: Comares. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Es proposaran supòsits i casos pràctics que els estudiants haran de resoldre i exposar a classe. Cada estudiant haurà de lliurar 2 exercicis d'aquest tipus per escrit. Adequació de les respostes a les qüestions plantejades i aplicació d'una metodologia adequada als exercicis proposats. 80 A les sessions presencials es valorarà la participació activa tant a les sessions expositives com a les de resolució de casos pràctics Adequació i interès de la participació al contingut de l'assignatura i de l'exposició. Grau de coneixment i de preparació que mostrin les intervencions i en les respostes a preguntes 20
Per superar aquesta assignatura és obligatori seguir el sistema d’avaluació continuada. Aquest sistema consta de dues parts: 1. LLIURAMENT DE DOS EXERCICIS PRÀCTICS És obligatori el lliurament per escrit de dos exercicis pràctics relacionats amb la matèria que es treballarà a les classes i les practiques participatives a l’aula. Aquests exercicis consistiran en l’estudi i anàlisi de diferents textos o resolució de supòsits pràctics. Cadascun d’aquests dos exercicis suposa un 40% de la nota final. Per tal d’aprovar l’assignatura, la nota de cada exercici ha de ser igual o superior a 5. En el cas que algun dels exercicis no es superés es podria recuperar en el dia marcat al calendari de la Facultat. 2. PARTICIPACIÓ A CLASSE Durant el transcurs de l’assignatura es realitzaran sessions teòriques i pràctiques que versaran sobre el temari de l’assignatura. Es valorarà la participació activa dels alumnes tant a les sessions més expositives com els dies de resolució dels exercicis i l’adequació de les respostes a les preguntes plantejades. La participació a les classes i als exercicis que es faran a l’aula suposarà el 20 % de la nota final de l’assignatura. QUALIFICACIÓ FINAL DE L’ASSIGNATURA La nota final de l’assignatura dels alumnes que hagin superat amb una nota igual o superior a 5 punts els dos exercicis pràctics de lliurament obligatori i la participació a les classes i als exercicis que es faran a l’aula serà la mitjana de les tres parts. En cas de no superar algun dels dos exercicis pràctics de lliurament obligatori, l’alumne podrà examinar-se d’aquests exercicis no superats a la prova de recuperació establerta a l’efecte, sense que en cap cas es pugui anar directament a aquest examen. La nota de participació a les classes teòriques i pràctiques (20%) NO és recuperable. Criteris específics de la nota «No Presentat»:L’únic sistema d’avaluació existent és el sistema d’avaluació continuada. Per tant, per aprovar l’assignatura és necessari presentar els dos exercicis de lliurament obligatori. En cas que algun alumne no presenti a algun d’aquests dos exercicis pràctics no podrà anar a la recuperació establerta a l’efecte el dia marcat al calendari de la Facultat.