1. Introducción: El concepto de POLÍTICA CRIMINAL. Aspectos básicos. Su relación con la Criminología y con el Derecho Penal.
2. La Política Criminal como objeto de reflexión. Las grandes variables político-criminales. Evolución de los planteamientos político criminales. Modelos político criminales. Los ámbitos de concreción de la Política Criminal.
3. El proceso de creación de las leyes penales. La función de la Política Criminal. La evaluación de la Leyes Penales frente a su racionalidad.
4. Política Criminal y Sistema Penal
5. Las Políticas Criminales en España
6. Las Tendencias Politico-Criminales en el ámbito comparado
7. La dimensión global de la inseguridad. Seguridad territorio y población.
8. El riesgo real y el riesgo percibido: naturaleza, formación y sinergias. El caso Barcelona.
9. La valoración social de la policía y las políticas públicas de seguridad.
10. Los actores institucionales. Los actores económicos. Los actores sociales.
11. La privatización de la seguridad. El chivo expiatorio.
12. La estrategia comunitaria. El populismo punitivo.
13. Los procesos de cambio en la policía. Las funciones proactiva y reactiva de la policía. La relación entre policía y comunidad.
EVALUACIÓN:
Existen dos modalidades de evaluación:
- la evaluación continuada (1) y
- la evaluación mediante examen final (2).
Se requiere una nota mínima de 3 en cada una de las evaluaciones para poder hacer el promedio. En caso contrario la nota definitiva será la nota inferiar a 3.
1) La EVALUACIÓN CONTINUADA estará integrada por:
A) Primera evaluación(30% de la nota), sobre la base de las lecturas y las 4 primeras unidades de aprendizaje, el alumnado deberá realizar una práctica en la que deberá resolver la cuestión que se le formule.
ii)Segunda evaluación(30% de la nota), sobre la base de las lecturas y las 3 últimas unidades de aprendizaje, el alumnado deberá realizar una práctica en la que deberá resolver la cuestión que se le formule.
iii) Examen(40% de la nota). El examen versará sobre los contenidos del dosier de lecturas, indicadas para la evaluación continuada.
NOTAS MUY IMPORTANTES:
i) En caso de plagio (total o parcial), en cualquiera de las evaluaciones, no procederá efectuar ningún promedio, siendo la nota definitiva de la asignatura un suspenso (0) y procediéndose, conforme a la normativa de la Universidad, a la apertura de un expediente administrativo sancionador.
ii) Si bien es posible que una practica o trabajo tenga relación con otros trabajos que el alumno haya hecho (o este haciendo actualmente) para otros curso, o con su trabajo cotidiano, u otra investigación o enseñanza, debe se consciente que el mismo deberá realizar aportaciones nuevas y diferentes a las del trabajo que usted haya hecho (o este haciendo actualmente) para otros curso. En estos casos la evalución se centrará en las aportaciones novedosas.
OTROS: Si un estudiante tiene alguna incapacidad que requiera una adaptación u otra clase de ayuda, deberá ponerse en contacto con el profesor tan pronto como se inicie el curso para efectuar la adaptación o acción que sea necesaria.
2) EVALUACIÓN MEDIANTE EXAMEN FINAL (convocatorias oficiales).
Las personas que no hayan realizado la evaluación continuada o que la suspendan deberán presentar un examen sobre TODOS los contenidos de la asignatura, para lo cual cuentan con el material proporcionado en las unidades de aprendizaje, las lecturas (dossier) y la bibliografía indicada. Estas personas deben ser conscientes que la evaluación debe determinar el nivel de consecución de todas y cada una de las competencias descritas.
Es importante tener en cuenta, además, que para este examen se deben haber trabajado con anterioridad todas las actividades que se establezcan en en las unidades de aprendizaje.