1. L'ÈTICA DE L'ADMINISTRACIÓ. 1. Antecedents històrics i de dret comparat sobre l'ètica a l'Administració Pública. 2. La influència de l’ètica de les professions i l’ètica de les organitzacions. 3. El retorn de la reflexió sobre els valors.
2. PERSPECTIVES FILOSÒFIQUES ENTORN L'ÈTICA DELS FUNCIONARIS PÚBLICS. 1. Utilitarisme. 2. Teories deontològiques. 3. Comunitarisme. 4. Professionalisme i virtut. 5. Concepcions sobre l’ètica, la deontologia i la moral.
3. L'ANÀLISI DEL COMPORTAMENT ÈTIC A L'ADMINISTRACIÓ. 1. Mètodes analítics per a l’avaluació del comportament ètic dels professionals i les organitzacions. 2. Aportacions de la Sociologia, la Història i l’Antropologia. 3. Anàlisis efectuats a diversos països de l’OCDE.
4. ELS DEURES DELS FUNCIONARIS PÚBLICS A LA LEGISLACIÓ VIGENT. 1. Els deures de tot el personal al servei de l’Administració pública. 2. La idea de servei públic en l’organització administrativa. 3. La influència dels valors socials en la gestió pública.
5. FACTORS QUE INCIDEIXEN EN EL COMPORTAMENT ÈTIC EN EL SERVEI PÚBLIC. 1. La corrupció. 2. La tensió entre l’espai polític i l’administratiu. 3. Conflictes entre normes jurídiques. 4. Les contradiccions entre valors. 5. Les noves formes de gestió pública.
6. SISTEMES DE GESTIÓ I CONTROL DE L'ÈTICA DELS FUNCIONARIS. 1. Sistemes de control extern i sistemes de control intern. 2. Sistemes preventius i sistemes repressius. 3. L’autoregulació del personal al servei de l’Administració pública.
7. EL RÈGIM DISCIPLINARI DELS FUNCIONARIS PÚBLICS. 1. Principis del dret disciplinari. 2. Les sancions penals. 3. L’exigència de responsabilitat. 4. Dèficit d’aplicació dels mecanismes legals de control de l’ètica a l’Administració.
8. LA TIPIFICACIÓ DE LES NORMES DE CONDUCTA EN CODIS DE CONDUCTA O DE BON GOVERN. 1. Codis generals i codis específics. 2. El divers valor normatiu dels codis de conducta. 3. Models de dret comparat. 4. Previsions de futur.
9. EL CONTROL DE L'APLICACIÓ DELS CODIS DE CONDUCTA. 1. El control per part dels poders públics. 2. L’existència d’organismes especialitzats de control. 3. La creació de sistemes d’autocontrol.
10. LA FORMACIÓ EN VALORS. 1. Els valors en el sistema d’accés a la funció pública. 2. La transmissió de valors als funcionaris de nou ingrés. Els sistemes de formació continuada. El procés d’el.laboració i transmissió del valors.
Els estudiants podran optar entre un sistema d’avaluació continuada, en el que es valorarà el treball realitzat al llarg del curs, o un sistema d’avaluació final, en el que hauran de realitzar un examen teòric (valorat en 7 punts sobre 10) i presentar el treball de camp final de l’assignatura ( 3 punts sobre 10).