Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Dra.  Onses Segarra, Judit

Plana personal

Categoria
PROFESSORA LECTORA
Departament
DIDÀCTIQUES ESPECÍFIQUES
Àrea de coneixement
DIDÀCTICA DE L'EXPRESSIÓ PLÀSTICA
Institut
INSTITUT DE RECERCA EDUCATIVA
Grup de recerca
Grup de Recerca en Educació, Patrimoni i Arts Intermèdia (GREPAI)

Currículum abreujat

Professora Lectora Serra Húnter al Departament de Didàctiques Específiques. Cap de l'àrea de Didàctica de l'Expressió Plàstica. Membre del grup de recerca GREPAI. Coordinadora de la Xarxa Europea d'investigació en Arts i Educació NW29. Research on Arts Education - European Educational Research Association (EERA). Membre de la xarxa universitària d'investigació i innovació educativa REUNI+D. 

Formació en Arquitectura Superior (2007) i Belles Arts (2013). Màster en Arts visuals i Educació (2014) i doctorada en Arts i Educació (2018). 

Experiència en projectes artístic-educatius amb comunitats i formació al professorat en actiu. Les seves línies de recerca són: la investigació (postqualitativa) basada en les arts, estratègies artístiques en educació, disseny d'espais educatius, innovació docent a través de les arts i projectes artístics per a la transformació social. 

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.