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Grupo de Investigación en Educación Científica y Ambiental

Presentación

El Grupo de Investigación en Educación Científica y Ambiental (GRECA) es un grupo de investigación consolidado a nivel catalán, reconocido sin interrupción en las convocatorias SGR de la Generalitat de Catalunya. Dentro de la Universidad de Girona es uno de los más antiguos, creado el año 1996, cuando se formaron los primeros grupos, al inicio de la Universidad. Su actividad está inscrita en el Instituto de Investigación Educativa (IRE), donde nos encontramos todos los grupos que trabajemos en el mundo educativo.

Está formado por profesores y profesoras, investigadores e investigadoras de la UdG de forma estable. También forman parte los doctorandos que hacen la tesis con un contrato predoctoral, dirigidos por algún miembro consolidado del grupo y otras figuras posdoctorales que han ganado una ayuda competitiva. Como colaboradores, tenemos personas externas y expertas que algunos son profesores asociados, o personas expertas del extranjero que tienen relación habitual con miembros del grupo.

GRECA reúne muchas áreas de conocimiento habituales del mundo educativo. Al inicio, el objeto de la investigación fueron la educación ambiental y para la sostenibilidad, contactando enseguida con otras universidades catalanas y españolas que iniciaban un camino parecido (Universitat Autònoma de Barcelona, Universidad Autonoma de Madrid, Universidad de Granada, Universidad de Santiago de Compostela) y también del extranjero. A través de un proyecto internacional posicionamos al ser el primer grupo que definió el concepto y detalles del ambientalització curricular en el ámbito universitario, a través de la Red ACES (5 universidades europeas y 6 latinoamericanas) y muchos otros grupos han seguido después. Conocimos muy pronto y recibimos formación de dos personajes mundiales del campo de la educación ambiental: Dra. Daniella Tilbury, que posterioment se ha convertido en Doctora Honoris Causa de la UdG, y Dra. Lucie Sauvé, de Canadá.

Con los años hemos aumentado en número de investigadores/se provenientes de áreas de conocimiento diversas y nos hemos abierto en los ámbitos de medio social y natural, de patrimonio, de ciudadanía, de matemáticas, de lengua, de responsabilidad social, de antropología social y ambiental y de formación de profesorado, esta última temática, la macro-área que nos une a todos y nos contacta con la docencia. Cada uno aporta aquello que le viene de su origen y coincidamos al querer una educación transformadora que nos lleve en la sostenibilidad y en la Agenda 2030, trabajando en todos los campos propios y buscando aquello que nos une gracias a la sostenibilidad. El grupo se compone de un buen número de profesorado estable y profesorado iniciando su carrera académica, en una proporción adecuada. El grupo ha contado, ya lo hemos dicho, desde el inicio, con destacados colaboradores internacionales y ahora, más que nunca, el profesorado que hace su carrera académica organiza actividades con nuevos colaboradores/se y nuevos investigadores/se. El Grupo quiere buscar su impacto en el territorio, desde las comarcas de Girona en el mundo, asumiendo investigaciones, contratos y colaborando con agentes del territorio e investigadores próximos y lejanos.

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