Grupos de investigación > LIBERI > Proyectas de investigación > La participación de los estudiantes
Ir al contenido (clic en "Intro")
UdG Hombre UdG Hombre
Cerrar
Menú

Liberi. Recerca en infància, joventut i comunitat

La participació dels estudiants en el funcionament de la Universitat de Girona

Projecte de recerca

Recerca

Període 2008

L’objectiu general del projecte és analitzar el nivell de participació dels estudiants de primer i segon cicle de la Universitat de Girona en el funcionament i organització de les facultats i escoles, i aportar propostes per a la millora de la participació dels estudiants.

L’estudi vol recollir, des de diferents punts de vista, quina és la situació actual pel que fa a la participació dels estudiants a la Universitat de Girona i contribuir a dibuixar algunes línies d’actuació amb l’objectiu de promoure la participació dels estudiants. A la base d’aquest projecte se situa el convenciment que aquest és un objectiu desitjable per part de la comunitat universitària, i que, com a centre de formació que és la universitat, cal que es plantegi la participació com un objectiu d’aprenentatge propi ja que, a més de formar científics i professionals en diferents àmbits, la universitat també contribueix (o hauria de contribuir) a la formació dels joves com a ciutadans.

Recerca finançada per la Universitat de Girona (VUDG) (Ref. 005441)

Investigador principal: Pere Soler Masó

Publicacions

  • Planas, A.; Soler, P.; Fullana, J.; Pallisera, M. I Vilà, M. (2013). Student participation in university governance: the opinions of professors and students. Studies in Higher Education, 38 (4), 571-583. doi: 10.1080/03075079.2011.586996 Enllaç
  • Planas, A.; Soler, P.; Palliseras, M.; i Fullana, J. (2012). ¿Por qué los estudiantes participan poco en la gestión de la universidad? La opinión del profesorado. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 15 (4), 17-27. Enllaç
  • Soler, P.; Palliseras, M.; Fullana, A.; i Vilà, M. (2012). La participación de los estudiantes en la universidad: dificultades percebidas y propuestas de mejora. Revista de Educación, (358), 542-562. doi: 10-4438/1988-592X-RE-2010-358-090 Enllaç
  • Planas, P.; Figueres, M.; Soler, P.; i Estivill, J. (2012). Més enllà de l’aprenentatge acadèmic. Estat de la participació estudiantil en dues universitats catalanes. Comunicació presentada a la 6ena Conferència Joves i Societat a Europa i a la Mediterrània. Barcelona: Grup de Recerca en Educació i Treball (UAB).
  • Soler, P.; Vilà, M.; Fullana, J.; Planas, A.; i Pallisera, M. (2011). La opinión de los estudiantes sobre su participación en la universidad. Educatio Siglo XXI, 29 (1), 323-344. Enllaç
  • Soler, P.; Fullana, J.; Muñoz, G.; Pallisera, M.; Planas, A.; Vilà, A.; i Vilà, M. (2009). La participació dels estudiants en la universitat. Anàlisi de la situació a la Universitat de Girona. Girona: Universitat de Girona. Consell Social. Documenta Universitaria Enllaç
  • Soler, P.; i Planas, P. (2009). Student participation in the University. The situacion in Spanish públic universities. Comunicació presentada al 4e. Colloque Internacional sur l’Animation. Montreal (Canadà): UQAM – Département de communication sociale et publique.
  • Planas, A.; Palaudàrias, J.M.; Serra, C.; i Soler, P. (2008). Les Figures de la participation Informelle. En Gilbert, Y. (2008). Changer le social: logiques, enjeux et acteurs du développement social dans la modernité accrue (p. 279-290). Perpinyà (FRA): PUP- Presses Universitaires de Perpignan.

Escoge qué tipos de galletas aceptas que la web de la Universidad de Girona pueda guardar en tu navegador.

Las imprescindibles para facilitar vuestra conexión. No hay opción de inhabilitarlas, dado que son las necesarias por el funcionamiento del sitio web.

Permiten recordar vuestras opciones (por ejemplo lengua o región desde la cual accedéis), con el fin de proporcionaros servicios avanzados.

Proporcionan información estadística y permiten mejorar los servicios. Utilizamos cookies de Google Analytics que podéis desactivar instalándoos este plugin.

Para ofrecer contenidos publicitarios relacionados con los intereses del usuario, bien directamente, bien por medio de terceros (“adservers”). Hay que activarlas si quieres ver los vídeos de Youtube incrustados en la web de la Universidad de Girona.