La Universidad tiene 30 años.Conoce su historia y su presente.Construye su futuro.
14 de febrero de 2017
Infórmate sobre los grados, los posgrados y toda la oferta formativa de la UdG.
La docencia se concentra en las facultades y escuelas, y los departamentos asumen la investigación, que también llevan a cabo institutos y cátedras, a su vez divulgadores del conocimiento.
“Recomendaría esta formación para aquellos estudiantes que buscan una salida laboral rápida y de calidad después de haber acabado la carrera”
Teresa Saavedra dice que su experiencia al Máster en Gestión Administrativa se puede resumir en una palabra: enriquecedora. Este máster le ha dado la oportunidad de conseguir un puesto de trabajo a media jornada, donde puede aplicar y ampliar los conocimientos adquiridos con profesionales de primer nivel.
“El máster me ha aportado conocimientos sobre promoción de la salud con una visión salutogènica, así como formación en investigación con métodos cuantitativos y cualitativos”
Laia Jordi escogió este máster para ser oficial y reconocido, con acceso directo al doctorado y un plan de estudios completo.Ha adquirido conocimientos sobre promoción de la salud con una visión salutogénica, y formación en investigación con métodos cuantitativos y cualitativos.
La modalidad de enseñanza ha sido muy diferente de lo que estaba acostumbrada: hay muchos trabajos en grupo y la formación es mucho más práctica que teórica, cosa que he encontrado muy enriquecedora”
Sofia Filia escogió el Máster en Biotecnología Alimentaria porque combina muy bien la parte teórica con una formación muy aplicada, orientada al mundo profesional y con una alta tasa de inserción laboral.
“Las clases han sido de lo más provechosas y enriquecedoras, con profesores muy bien formados y compañeros de clase que son tu familia”
Meritxell Malet explica que después de haber realizado un Erasmus en París durante el grado universitario, descubrió que le apasionaba difundir y mostrar su lengua a personas de procedencias diversas. Al conocer el máster ofrecido por la Universidad de Girona, no dudó a inscribirse, atraída por el interés personal y por un plan de estudios especialmente atractivo.
"Cursar el máster MACMOM: aprendizaje, motivación y confianza"
Carles Alcaide explica que cursar el máster MACMOM ha sido una experiencia enriquecedora y llena de aprendizajes. Se lleva conocimientos sólidos, profesores próximos y un ambiente que motiva a crecer. Ha podido disfrutar mucho del camino, y este es un entorno que lo ha hecho oír parte de alguna cosa grande. En global, se ha preparado para afrontar nuevos retos con confianza... ¡y con ganas!
"Cursar el Máster Interuniversitario de Juventud y Sociedad ha sido una experiencia transformadora"
Aarón Linares afirma que lo ha permitido poner nombre a muchas intuiciones que tenía en la práctica, cuestionar su propia mirada y reafirmar el compromiso con el trabajo que hace desde el ámbito público. Sin embargo, más allá de los contenidos, el máster le ha regalado una red de compañeras con quienes compartir inquietudes, aprendizajes y complicidades, así como la oportunidad de acercarse —ni que sea un poquito— al anhelado triángulo formado por la Academia, con muchos referentes teóricos; los profesionales de juventud, con quien hemos compartido prácticas y debates; y los jóvenes, con proyectos reales que han tenido impacto en otros contextos. El viaje a Dinamarca fue, para él, un punto de inflexión: ver otras maneras de entender la juventud, basadas en la confianza y la autonomía, lo hizo repensar a fondo su rol como dinamizador. Ahora, se siente más preparado para defender una manera de hacer políticas de juventud que sea realmente participativa, crítica y transformadora.
"Gracias al contenido y el enfoque práctico del máster, he podido dar el salto de las aulas al departamento de Recursos Humanos de una empresa real"
Jennifer González explica que el máster ha sido una experiencia útil y enriquecedora que le ha permitido profundizar en varias ramas de los Recursos Humanos con una visión práctica y realista. Destaca la formación 100% presencial y la diversidad de profesores, que aportan experiencias complementarias. Aunque hay aspectos mejorables, el balance es muy positivo. La modalidad dual de prácticas ha sido clave para aplicar conocimientos y generar vínculos profesionales, y le ha abierto la puerta a trabajar en la empresa donde las hizo. Recomienda el máster a quien busque una formación aplicada y próxima a la realidad empresarial, con opciones reales de crecimiento.
“ Aprendizaje desde la diversidad y el compromiso”
Para Ebelin Cuero, el máster ha sido una gran oportunidad para formarse desde un compromiso colectivo con la realidad social y para comprender mejor las narrativas en el ámbito de la migración. Como mujer afrodescendiente, con una historia de vida marcada por la diversidad, se ha sentido escuchada y parte activa del proceso de aprendizaje. Valora mucho los espacios que fomentan el diálogo, el debate y la reflexión compartida, porque son lugares inclusivos donde puede expresarse con libertad.
"El MIRS en Girona resultó ser la opción perfecta, tanto a nivel académico como personal"Àlex Gasser explica que después de graduarse en Ingeniería Informática, buscaba un máster que le permitiera especializarse en robótica. Para él, el programa MIRS ofrece una sólida base técnica, y la ciudad es increíble. Estar cerca tanto de las montañas como de la playa la hace ideal para cualquier persona que disfrute de la naturaleza y de las actividades al aire libre. Si tienes pasión por la robótica y buscas un lugar con un gran entorno de aprendizaje y una buena calidad de vida, Girona es el lugar ideal.
"El Máster en Ciencia de Datos ha permitido profundizar en temas clave como la preparación de datos, estadística, big fecha y aprendizaje automático, en más de obtener una titulación oficial muy valorada en el sector" Aniol Molero considera que el máster en Ciencia de Datos complementa el Grado en Ingeniería Informática de la UdG, pero también es útil para otros estudios y carreras menos técnicas. El objetivo principal no es hacer código complejo, sino aprender a utilizar correctamente los datos mediante el análisis, pensamiento crítico y creatividad. Aunque es útil tener conocimientos previos de programación, no son imprescindibles, ya que el máster ofrece asignaturas complementarias para quien no tenga habilidades técnicas. Aniol anima aquellos con dudas sobre el curso a contactar con el coordinador. Considera que la experiencia ha estado muy positiva, destacando el valor de la titulación oficial que ofrece. En definitiva, recomienda el máster a quien quiera profundizar en ciencia de datos.
"Tenía claro que quería dedicar mi carrera profesional en el mundo del agua, así que, sin dejar de lado mi anterior trabajo decidí empezar el Máster que me permitiría saltar a un sector crucial por la protección de la salud pública, la sostenibilidad ambiental y el desarrollo socioeconómico"Aina Amengual explica que la metodología basada en el aprendizaje de problemas sin duda ha estado para ella unos de los puntos fuertes del máster: clases muy dinámicas donde también se daba pie a debatir sobre asuntos polémicos del sector por todo el mundo. Ella recomienda el máster por su flexibilidad (compatibilidad con trabajo), la metodología y la buena voluntad y dedicación del profesorado al cumplir las expectativas del alumnado, sobre todo, con la realización de las prácticas.
"Un máster que ofrece la oportunidad de aprender, ampliar competencias y abrir puertas en el sector turístico con una preparación completa"
Emma Gallardo decidió cursar el máster con el objetivo de desarrollar competencias avanzadas en la gestión de destinaciones turísticas. Explica que esta formación le ha permitido profundizar en estrategias de planificación turística, sostenibilidad e innovación en el sector, obtener la preparación necesaria para adentrarse en el mundo académico, y mejorar habilidades transversales como la comunicación, el liderazgo y el trabajo en equipo. Además, ha tenido la oportunidad de conocer profesionales y estudiantes de todo el mundo, ampliando su red y enriqueciendo su visión internacional. Gracias a esta formación oficial, ha podido acceder al doctorado y seguir ampliando su proyecto académico en el ámbito del turismo.
Escoge qué tipos de galletas aceptas que la web de la Universidad de Girona pueda guardar en tu navegador.
Las imprescindibles para facilitar vuestra conexión.No hay opción de inhabilitarlas, dado que son las necesarias por el funcionamiento del sitio web.
Permiten recordar vuestras opciones (por ejemplo lengua o región desde la cual accedéis), con el fin de proporcionaros servicios avanzados.
Proporcionan información estadística y permiten mejorar los servicios.Utilizamos cookies de Google Analytics que podéis desactivar instalándoos este plugin.
Para ofrecer contenidos publicitarios relacionados con los intereses del usuario, bien directamente, bien por medio de terceros (“adservers”). Hay que activarlas si quieres ver los vídeos de Youtube incrustados en la web de la Universidad de Girona.
La web de Universidad de Girona utiliza cookies propias y de terceros con finalidades técnicas y analíticas.Para administrarlas utilice el gestor.Si desea más información acceda a la Política de cookies.