Saber utilitzar les noves tecnologies de la informació i la comunicació Incorporar la investigació en el desenvolupament de la pràctica professional d'una manera crítica, constructiva i creativa. Tenir les habilitats d'aprenentatge necessàries per a emprendre estudis posteriors amb un alt grau d'autonomia. Assumir la necessitat d'estar immers en un procés de formació permanent. Desenvolupar habilitats de relació personal i de comunicació. Desenvolupar hàbits d'excel·lència i qualitat en la intervenció professional. Aplicar els principis de raonament moral i de presa de decisions per a resoldre problemes de tipus ètic, jurídic i deontològic. Demostrar posseir i comprendre coneixements en les diferents àrees de l'activitat física i l'esport desenvolupades en el present pla d'estudis. Saber aplicar els coneixements al treball o vocació d'una forma professional i posseir les competències que acostumen a mostrar-se per mitjà de l'elaboració i defensa d'arguments i la resolució de problemes dins de les diferents àrees d'estudi de l'activitat física i l'esport.
1. Fonaments de la fisiologia humana i de l’exercici. Nivells d’organització del cos humà. Homeòstasi. 2. Funció neuromuscular en l’exercici físic. Estructura i funció del sistema nerviós. Estructura i funció del sistema muscular 3. Bioenergètica, metabolisme y exercici físic. Nutrició i transferència energètica. Regulació hormonal de l’exercici. Mesura del cost energètic i avaluació de les capacitats de generació d’energia durant l’exercici 4. Sistema cardiovascular i exercici. Estructura i funció del sistema cardiovascular. Dinàmica cardiovascular durant l’exercici 5. Sistema pulmonar i exercici. Estructura i funció del sistema pulmonar. Dinàmica del sistema pulmonar durant l'exercici 6. Sistema renal 7. Termoregulació
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 6,00 6,00 12,00 Prova d'avaluació 14,00 80,00 94,00 Seminaris 6,00 6,00 12,00 Sessió expositiva 28,00 4,00 32,00 Total 54,00 96,00 150
Astrand, P.O., Rodahl, K., Dahl, H.A., Strome, S.B. (2010). Manual de Fisiología del ejercicio (1ª edicio). Barcelona: Paidotribo. Barbany, J.R. (2002). Fundamentos de fisiología del ejercicio y del entrenamiento. Barcelona: Barcanova. Guyton,A. y Hall (2016). Tratado de Fisiología Médica. (13ª ed). Elsevier. Kenney, W.L., Wilmore, J.H. i Costill, D.L. (2014). Fisiología del deporte y el ejercicio. Barcelona: Panamericana. Lopez Chicharro, J. Fernandez Vaquero, A. (2006). Fisiología del ejercicio (3ª ed). Madrid: Médica panamericana. McArdle, W., Katch, F.I., Katch, VL (2015). Exercise physiology: nutrition, energy and human performance (8th ed). Philadelphia: Lippincot Williams and Wilkins. McArdle, W., Katch, F.I., Katch, VL (2010). Principios de Fisiología del ejercicio (2ª ed). Madrid: McGraw Hill/Interamericana . Mora Rodríguez, R (2010). Fisiología del deporte y el ejercicio (1ª ed). Madrid: Médica panamericana. Stanfield CL (2011). Principios de fisiología humana (4ª). Ed Pearson educació. Thibodeau,G. Patton, K.T. (2007). Anatomía y fisiología. Barcelona: Elsevier Mosby. Tortora, G. J., Derrickson, B. (2013). Principios de anatomía y fisiología. Médica Panamericana.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % AV1: 3 Exàmens de continguts (parcials. test) Cada any es faran els parcials que es considerin oportuns en relació a l'evolució del curs (cada parcial esdevé una prova tipus test de 4 opcions amb resposta única) 75 AV3: Activitats pràctiques i treballs que es realitzen per reforçar l'aprenentatge. La nota de les activitats pràctiques/treballs s’obté de l’entrega de les activitats proposades i de l’assistència i participació a les sessions i qualitat dels pràctiques/treballs entregats.Per optar a l’avaluació continuada s’han d’entregar el 50% de les activitats pràctiques/treballs. 25
Avaluació continuada (AV1+AV3)): Per optar a l'avaluació continuada, la mitjana dels tres parcials ha de ser de 4,5 o superior i haver entregat el 50% de les activitats pràctiques/treballs. Qualsevol contingut de les activitats pràctiques/treballs pot entrar en les preguntes de l’examen. L’assignatura s’aprova amb un 5. En el cas de no arribar al mínim de nota establert, el professor podrà decidir fer promig i analitzar cada cas de forma individual (sempre i quan la nota mitjana de tots els parcials tingui una nota mínima d’un 4,5). Nota final: 25% de cada examen parcial (AV1), 25% activitats pràctiques de l’aula (AV3).L’assignatura s’aprova amb un 5. Si s’aproven els parcials (AV1) i no s’han entregat les activitats pràctiques/treballs (AV3) o la nota de les mateixes no permet aprovar l’assignatura, la nota final de l’assignatura correspon exclusivament a la nota dels tres parcials (AV1) (33,3% cada parcial).L’assignatura s’aprova amb un 5. Avaluació final (AV2 +AV3): L’examen final (AV2) constarà de tres blocs. Cada bloc correspon a cadascun dels parcials realitzats. Els alumnes només hauran de realitzar aquells blocs que no hagin obtingut la nota mínima de 4 o bé aquells blocs que l’alumne té aprovats però vol millorar la nota (no es guarda la nota de l’examen realitzat). En aquest cas si el promig de les notes del/s parcial/s superat/s i el/s parcials a recuperar i l'avaluació continuada és igual o superior a 5, l’assignatura està aprovada. Si no s'ha fet l'avaluació continuada, el promig de les notes del/s parcial/s superat/s i el/s parcials a recuperar ha de ser igual o superior a 5 per aprovar l'assignatura. Qualsevol contingut de les activitats pràctiques/treballs pot entrar en les preguntes de l’examen. En el cas de no arribar al mínim de nota establert, el professor podrà decidir fer promig i analitzar cada cas de forma individual (sempre i quan la mitjana de tots els parcials sigui mínim d’un 4,5). Si un alumne no s’ha presentat a cap parcial ni ha fet les activitats pràctiques, haurà de fer l’examen final (AV2) en el que entraran tots els continguts tractats (AV3). Nota final: 25% de cada bloc corresponent als exàmens parcials, 25% activitats pràctiques (AV3). Per aquells alumnes que no opten a avaluació continuada, la nota s'obté de la nota de l'examen final (100%). No és obligatori assistir a les classes magistrals. Per optar a l’avaluació continuada s’han d’entregar el 50% de les activitats pràctiques/treballs. Si s’aproven els parcials (AV1) i no s’han entregat les activitats pràctiques/treballs (AV3) la nota final de l’assignatura correspon exclusivament a la nota dels tres parcials (AV1) (33,3% cada parcial). En cas de suspendre l'assignatura, la nota d'avaluació continuada es guarda per al següent curs acadèmic. Si es torna a suspendre l'assignatura, la nota d'avaluació continuada ja no serà vàlida i la nota de l’assignatura correspondrà exclusivament a la nota dels tres parcials (AV1) (33,3% cada parcial) o bé a la nota d'examen final dels tres parcials (AV2) (100% de la nota) en els quals pot entrar qualsevol contingut treballat a les classes i a les activitats pràctiques/treballs. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Es considerarà un alumne no presentat aquell que no es presenti a l’avaluació continuada o a l’avaluació final
Els objectius d'aprenentatge són: OA1.Entendre el concepte d’equilibri de les funcions corporals i reconèixer les seves limitacions. OA2.Comprendre i saber explicar les diferents funcions sistèmiques durant l’exercici i saber relacionar-les. OA3.Conèixer i explicar les principals adaptacions en les funcions neuromusculars, metabòliques, cardíaques i respiratòries relacionades amb l’exercici i l’entrenament. OA4.Adquirir els coneixements necessaris per poder interpretar els principals sistemes de valoració de la fisiologia de l’esforç. OA5. Obtenir una formació científica bàsica aplicada a l’activitat física i l’esport . L'assignatura es desenvolupa bàsicament a partir d'exposicions teòriques i exercisis de reforç teòric. També hi ha algunes sessions pràctiques que seran avisades amb antelació
Anatomia aplicada a l'activitat física i l'esport Fisiologia de l'exercici 2 Teoria de l'entrenament 1 Teoria de l'entrenament 2 Teoria de l'entrenament 3