1. Introducció a la Fisioteràpia Neurològica. 1.1 Principis de Neurorehabilitació. 1.2 Classificació OMS: Definició Deficiència, Nivell d'Activitat i Nivell de Participació.
2. Organització del Moviment normal. 2.1 Definició i Tipus de moviments. 2.2 Historia i evolució neurociencies. 2.3 Organització neurofisiològica del moviment voluntari.
3. Història Clínica de Fisioteràpia neurològica. 3.1 Anamnesi i Exploració del dèficits: motors, sensitius, sensorials, equilibri, coordinació i cognitius. 3.3 Planificació del tractament: objectius i plà terapèutic.
4. Patologies del sistema nerviós: dèficits i objectius de tractament. 4.1 Lesió Medul.lar. 4.2 ICTUS. 4.3 Traumatismes craneoencefàlics. 4.4 Esclerosi Múltiple i Esclerosi Lateral Amiotròfica. 4.5 Atàxies. 4.6 Parkinson.
5. Anàlisi i Tractament de les diferents funcions. 5.1 Tronc: simetria, verticalitat, sustentació i prolongació. 5.2. Extremitats Superiors: manipulació i prensió. 5.3 Extremitats Inferiors: la marxa.
6. Exercici Terapèutic Cognoscitiu (Mètode Perfetti). 6.1 Introducció a la teoria neurocognitiva de la rehabilitació. 6.2 Interpretació de la patologia: Específic Motor i Perfil. 6.3 Classificació dels exercicis i instruments. 6.4 Exercicis per a les diferents funcions: tronc, ES i EI. 6.5 Planificació del tractament
7. Concepte Bobath. 7.1 Evolució marc teòric 7.2 Moviment normal i mecanisme de control postural 7.3 Fonaments actuals: eines de tractament 7.4 Exploració i valoració 7.5 Principis de tractament 7.6 Aplicació pràctica per les diferents funcions: tronc, ES i EI 7.7 Raonament i casos clínics
L’assistència és obligatòria, l’alumne que faci més de 3 faltes no podrà optar a l’avaluació continuada i anirà directament a l'examen final.
Per superar l’avaluació continuada l’alumne haurà d'obtenir com a mínim un 5 de la nota resultant de la mitja de les diferents activitats d'avaluació.
La mitja resulta de la nota de les classes pràctiques (nota mínima per fer mitja un 4), de la nota de les 3 activitats (nota mínima per fer mitja un 4) i de la nota de la prova d’avaluació continuada (nota mínima per fer mitja un 4).
PRÀCTIQUES: Les pràctiques valen un 20% de la nota final. Es necessari com a mínim un 4 per fer mitja.
ACTIVITATS: Les 3 activitats valen un 30% de la nota final. Es necessari com a mínim un 4 de mitja entre totes elles per fer mitja.
PROVA D'AVALUACIÓ CONTINUADA: La prova d’avaluació continuada val un 50% de la nota final. Es realitzarà un examen tipus test amb 5 opcions de resposta, les respostes incorrectes descompten. El contingut de l’examen correspon a les classes teòrico-pràctiques. Es necessari com a mínim un 4 per fer mitja.
Els alumnes que no superin l’Avaluació Continuada podran optar a un Examen Final a suficiència (nota màxima un 5). El contingut d’aquest examen serà dels continguts treballats a les classes teòrico-pràctiques realitzades durant el curs.
Els alumnes repetidors no tindran dret a conservar les notes de un curs pel següent.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
L'alumne que no faci l'examen final, tindrà com a nota No Presentat.
Els objectius d'aprenentatge són:
OA1 Conèixer els canvis fisiològics i estructurals que es puguin produir com a conseqüència de l'aplicació de la fisioteràpia en neurologia.
OA2 Conèixer la fisioteràpia de malalties neurològiques, identificant les manifestacions que apareixen al llarg del procés.
OA3 Promoure la participació de l'usuari i la família en tot el seu procés de recuperació.
OA4 Identificar el tractament fisioterapèutic més adequat en els diferents processos d'alteració, prevenció i promoció de la salut, així com els processos de creixement i desenvolupament.
OA5 Identificar la ubicació de la pacient/usuari neurològica a través d'un diagnòstic de l'atenció de fisioteràpia, planificació d'intervencions i valoracions de la seva eficàcia en un entorn de treball cooperatiu amb altres professionals de les Ciències de la salut.
OA6 Conèixer i aplica les directrius de la bona pràctica clínica.
És obligatori assistir a les classes pràctiques amb la indumentària adequada (uniforme i talla per la llitera). Tampoc es permetrà realitzar la pràctica amb anells, rellotges, polseres, arracades o qualsevol element que pugui anar en detriment de la comoditat i seguretat de l’alumnat durant la execució de les diferents maniobres de fisioteràpia.
És imprescindible cuidar la higiene corporal. L’alumne haurà d’assistir a les pràctiques amb el cabell recollit, ungles curtes i sense pintar.
L’incompliment d’aquests apartats podrà suposar una sanció disciplinària.