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14 de febrero de 2017
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La docencia se concentra en las facultades y escuelas, y los departamentos asumen la investigación, que también llevan a cabo institutos y cátedras, a su vez divulgadores del conocimiento.
Introducción a las técnicas y convenciones de escritura de los textos académicos y a los recursos para su presentación y defensa oral, especialmente en relación con las TIC.Producción de textos escritos y de discursos orales de acuerdo con las diversas tipologías textuales.
Lectura, comentario y contextualización histórica y estética de obras literarias importantes de la tradición occidental, de los orígenes hasta la Edad Moderna.
Características y tipo del lenguaje informativo.Lenguaje informativo y proceso de comunicación.Estructura del lenguaje informativo en agencias de noticias, prensa, radio, televisión, webs y redes sociales.Errores más habituales del lenguaje informativo.El lenguaje informativo en los Libros de estilo de empresas periodísticas públicas y privadas.
Unidad y variedad lingüísticas.Relación entre la lengua escrita y la hablada.Estudio de las bases biológicas y sociales del lenguaje.Evolución histórica de las teorías lingüísticas.Unidad y variedad lingüísticas.Análisis de la diversidad lingüística como riqueza cultural.Relación entre la lengua escrita y la lengua hablada.
Se presentan las cuestiones más conflictivas de la gramática normativa del español con relación a la ortografía, la morfología, la sintaxis y el estilo.Se explican las principales divergencias entre norma y uso.Se ofrecen los recursos adecuados para que los alumnos sean autónomos a la hora de resolver dudas y corregir errores.
Fundamentos teóricos y metodológicos de los diversos campos de estudio de la lingüística.La capacidad del lenguaje.Los universales lingüísticos.El estudio del lenguaje y de la gramática: nivel fonético y fonológico, morfológico y sintáctico, léxico y semántico, y pragmático.
Estudio del fenómeno literario, con especial atención al carácter específico del lenguaje literario, a la constitución de los textos literarios, a las disciplinas de análisis en este ámbito, a las características básicas de los géneros que forman la producción literaria y a la perspectiva de género.
Consolidación de los conocimientos fundamentales para el análisis gramatical de la lengua española.Estudio de las unidades de análisis básicas de los diferentes niveles gramaticales (fonología, morfología, léxico y sintaxis).Ejercitación en las técnicas actuales de análisis gramatical.
En este curso se estudiarán obras de diferentes géneros y estéticas de la literatura española del periodo de finales de siglo hasta la Generación del 27.Se hará un recorrido por diferentes movimientos más representativos (Simbolismo, Decadentismo, Modernismo...),repasando los aspectos más significativos de la cultura de cada uno, viendo las obras literarias como reflejo de cada estética, de las ideas socio-políticas del momento y de una motivación personal del autor.
Estudio de la Literatura Hispanoamericana del siglo XX con especial énfasis en las principales corrientes (modernismo, vanguardias, realismo mágico, literatura fantástica, etc.)y los principales autores, con una atención especial en las grandes figuras del Boom.
Estudio de la ortografía, la morfología nominal y verbal, la gramática normativa, los sistemas de formación de palabras y el léxico de la lengua catalana.Problemas de estilo.
Introducción a los principios de la crítica textual.Aplicación de estos principios en la edición filológica de textos desde la edad media hasta nuestros días.La transmisión manuscrita, impresa y electrónica.Estudios de caso: ejemplos de la tradición catalana y castellana.Introducción a la profesión editorial.
Presentación de una serie de herramientas (gramáticas, diccionarios, atlas, corpus lexicográficos, corpus textuales, etc.)que resultan fundamentales a la hora de hacer un análisis de la lengua catalán y castellano, tanto desde el punto de vista sincrónico como diacrónico, y presentación de una serie de aplicaciones, basadas en el conocimiento lingüístico, a otros ámbitos externos a la filología.
Introducción al estudio de la lengua latina.Morfología nominal (declinación de sustantivos y adjetivos).Morfología pronominal.Morfología verbal (conjugaciones; voz, tiempo y modo; voz pasiva; formas no personales).Sintaxis: la oración simple y la oración compuesta.
Lectura, comentario y contextualización histórica y estética de obras literarias mayores de la tradición occidental, desde el Romanticismo hasta hoy.
Introducción histórica y literaria a los periodos principales, obras, géneros y temas de las literaturas románicas medievales.La poesía épica.La lírica (de los trovadores y las trobairitz en el dolce stil nuovo).La narrativa en verso y en prosa.
Descripción de la estructura sonora del español.Se estudiarán los sonidos y elementos suprasegmentales de la lengua española desde el punto de vista articulatorio, acústico y perceptivo y de su comportamiento lingüístico, teniendo en cuenta la variación.
En este curso se estudiarán obras de diferentes géneros y estéticas de la literatura española del periodo de la Posguerra y finales del siglo XX.Se hará un recorrido por diferentes movimientos, repasando los aspectos más significativos de la cultura de cada uno, viendo las obras literarias como reflejo de cada estética, de las ideas socio-políticas del momento y de una motivación personal del autor.
En este curso se estudiarán de manera diacrónica los principales autores, obras y géneros de la prosa española de los siglos XVI y XVII (Renacimiento y Barroco), para analizar las obras literarias desde el punto de vista de la crítica literaria y como reflejo de las ideas socio-políticas y estéticas de cada momento.
Estudio sintáctico de los componentes principales de la oración simple en español.Análisis de los tipos de oración simple a partir de las nociones de predicación y de modalidad.
Requerimiento de lengua
Optativas específicas Filología Hispánica
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