Formación adelantada en geografía y género: aproximaciones teóricas y metodológicas.Género, espacio y vida cotidiana en áreas rurales: principales temáticas de estudios y análisis en relación a las actividades socioeconómicas.Género, espacio y vida cotidiana en áreas urbanas.Reflexiones teóricas entorno la ciudad y el género.Género y espacios públicos: nuevas perspectivas de intervención.Género y medio ambiente.Género, percepción y conciencia ambiental.Ecofeminismo: mujeres y medio ambiente.
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OPoptativa |
5 |
J |
Aanual |
. Enfoques actuales de la investigación y su papel en la mejora de la educación inclusiva.. Recursos informáticos y actualización en técnicas cuantitativas de análisis de datos.o Análisis Factorial Confirmatorio y modelos causales con AMOS o Modelos de Análisis de Correspondencias con R. . La calidad de los instrumentos de recogida de información.Validez y fiabilidad.Elaboración y procesos de validación de instrumentos de recogida de la información.. Diseño etnográfico, estudio de caso y diseño biográfico-narrativo.. Actualización de métodos y técnicas de análisis cualitativo de datos.Unidades de análisis, codificación, categorización.Proceso de interpretación.Programas informático de apoyo al análisis cualitativo: Nvivo, Atlas-ti.
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OPoptativa |
3 |
B |
Aanual |
. El proceso de transición a la edad adulta y vida activa.Relaciones y discrepancias entre los escenarios, programas y dispositivos de transición.. La planificación de acciones de mejora de los procesos de transición a la vida adulta.Liderazgo, distribución de funciones y coordinación inter-servicios e interprofesional.. Estrategias y recursos para apoyar la construcción de proyectos de vida personales en la comunidad: emancipación, inclusión laboral y participación comunitaria.Planteamientos curriculares, procesos de participación de familia y agentes de la comunidad.
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OPoptativa |
3 |
B |
Aanual |
Diseño de la investigación.Análisis cualitativo.Análisis cuantitativo.
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OPoptativa |
5 |
A |
2segundo semestre |
Análisis multivariable de datos estadísticos.Análisis cualitativo adelantado.Análisis de redes sociales.Simulación social computacional.
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OPoptativa |
5 |
A |
2segundo semestre |
El objetivo del curso es introducir a los estudiantes los métodos y las herramientas de investigación cuantitativa que permitan llevar a cabo investigaciones y análisis estadísticos en el campo de la comunicación.El curso se centra principalmente en la propuesta de preguntas de investigación relevantes para la investigación cuantitativa, la definición de variables, la aplicación de los métodos estadísticos adecuados y la interpretación de los resultados.Un segundo objetivo del curso es introducir a los estudiantes al software estadístico SPSS.
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OPoptativa |
5 |
A |
2segundo semestre |
El cine, el cómic o las series televisivas no sólo son un reflejo de los cambios sociales y culturales sino que también son uno de los motores de estas transformaciones.Partiendo siempre del acercamiento concreto a las películas, cómics, videojuegos y piezas televisivas mediante visionados, se hará una exploración del imaginario posmoderno de los nuevos formados audiovisuales en relación con los ámbitos expresivos analizados.
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OPoptativa |
5 |
A |
2segundo semestre |
Este curso introduce a los estudiantes en las principales corrientes de investigación en el ámbito de la infancia, la juventud y los medios de comunicación.El principal objetivo es transferir este conocimiento al desarrollo de investigación académica original y al desarrollo de mensajes comunicativos que no vulneren los derechos de los niños y los jóvenes.Algunos de los contenidos que estructuran el programa son: Los niños, los medios y la cultura.La pobreza infantil.Violencia contra los niños.Niños en movimiento.Migrantes, refugiados y menores no acompañados.Publicidad con la imagen de los niños y jóvenes.El desafío de abogar por los derechos de los niños.
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OPoptativa |
7.50 |
J |
2segundo semestre |
Amplía reflexión, con discusión de casos prácticos, en el ámbito del Derecho de la Persona, el Derecho de Familia, y Derecho Civil Patrimonial. Profundizando sobre temas como la personalidad civil, la configuración legal de la mayoría de edad, la emancipación, y también las personas jurídicas. Haciendo especial incidencia en materia de extranjería y nacionalidad.
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OPoptativa |
6 |
A |
Aanual |
Amplia reflexión sobre la noción de conflicto por parte de las ciencias sociales, aplicada en concreto a la interpretación de situaciones sociales derivadas de las movilidades humanas y de la conformación de sociedades multiculturales.
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OPoptativa |
6 |
A |
Aanual |
El objetivo del módulo optativo de Metodología Avanzada de Investigación Social [MARES] es el conocimiento teórico y aplicado de la metodología y de la diversidad de métodos y técnicas avanzadas en el análisis de los datos para la investigación social, tratando varias perspectivas metodológicas, tanto cuantitativas como cualitativas.Este objetivo general se complementa con tres específicos: 1.Orientar el proceso de realización de un trabajo de investigación estableciendo los criterios y las tareas necesarias de su diseño metodológico y de la aplicación pertinente de los métodos y técnicas de investigación con el fin de adecuarlos a los modelos teóricos y alcanzar el rigor de la investigación científica.2.Adquirir las habilidades de utilización del software correspondiente a las técnicas de análisis de datos tratados.3.Proporcionar la información y el aprendizaje de los métodos y técnicas de investigación con carácter aplicado, con especial referencia a las líneas de investigación de los profesores del módulo y de los equipos de investigación del Departamento.
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OPoptativa |
6 |
J |
Aanual |
El objetivo de esta asignatura es que los estudiantes aprendan a analizar datos, tanto cuantitativos como cualitativos, obtenidos a la investigación en comunicación. Por eso, se capacitará a los estudiantes en el uso de los principales programas informáticos para la investigación: SPSS, para el análisis de datos cuantitativos, y NVivo, para el análisis de datos cualitativos. A partir de esta asignatura, los estudiantes aprenderán a aplicar las técnicas adecuadas en función del tipo de investigación hecha con el objetivo de extraer resultados y conclusiones de los datos analizados. La primera parte de la asignatura se centrará en el análisis de datos cuantitativos: se explicará el uso del programa SPSS, así como la aplicación y la interpretación de las diferentes técnicas estadísticas. La segunda parte de la asignatura se enfocará al análisis de datos cualitativos a través del software NVivo. Así, los estudiantes aprenderán diferentes técnicas de tratamiento y codificación de datos (entrevistas, notas de campo, producciones textuales) recogidos en una variedad de apoyos multimedia (texto, imagen, audio, vídeo y html).
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OPoptativa |
5 |
A |
2segundo semestre |
El cine, el cómic o las series televisivas no son solo un reflejo de los cambios sociales y culturales, sinò que también son uno de los motores de estas transformaciones.Partiendo del acercamiento concreto a las películas, los cómics y las piezas televisivas mintjançant el suyo visionado, se realizará una exploración del imaginario posmoderno de los nuevos formados audiovisuales en relación a los ámbitos expresivos contemplados.
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OPoptativa |
5 |
A |
Aanual |
Diseño de la investigación.Análisis cualitativo.Análisis cuantitativo.
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OPoptativa |
6 |
A |
Aanual |