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Dades generals

Curs acadèmic:
2026
Descripció:
Projecte final de carrera
Crèdits ECTS:
12
Professora responsable:
Maria Eva Canaleta Safont

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Carlos Alfredo Barriocanal Lozano  / Maria Eva Canaleta Safont  / Guillermo José Graglia  / Mònica Muñoz González  / Alvar Saez Puig
Idioma de les classes:
Castellà (100%)

Grup B

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Carlos Alfredo Barriocanal Lozano  / Maria Eva Canaleta Safont  / Guillermo José Graglia  / Mònica Muñoz González  / Alvar Saez Puig
Idioma de les classes:
Castellà (100%)

Grup C

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Carlos Alfredo Barriocanal Lozano  / Maria Eva Canaleta Safont  / Guillermo José Graglia  / Mònica Muñoz González  / Alvar Saez Puig
Idioma de les classes:
Castellà (100%)

Competències

  • Analitzar els resultats de la política de l'activitat turística i hotelera, traslladant als objectius interns i fent plans concrets per a la seva implementació en els nivells de la funció departamental o de negoci.
  • Dur a terme procediments d'anàlisi i síntesi per interpretar l'activitat hotelera i de restauració
  • Desenvolupar l'habilitat per argumentar i expressar-se de manera coherent i intel · ligible per elaborar textos escrits comprensibles i organitzats, així com per exposar resultats oralment i en públic
  • Desenvolupar la capacitat de diagnosticar i resoldre problemes mitjançant la recerca d'informació de diferents fonts per tal de prendre les decisions més encertades
  • Valorar críticament els procediments utilitzats en l'aprenentatge per obtenir dades rellevants en les diferents àrees d'estudi
  • Criticar la pertinència dels informes resultants de la investigació, l'avaluació o la intervenció
  • Identificar i seleccionar documentació jurídica actualitzada mitjançant la utilització de bases de dades jurídiques i compendis legislatius

Continguts

1. CLASES DE PREPARACIÓN:

2. Seminarios sobre: • Introducción del TFG. • Presentación específica de Business plan. • Presentación específica de Investigación. • Investigación cuantitativa. • Investigación cualitativa. • Visita biblioteca UDG. • IA aplicada al TFG. • Seminario financiero para presentación. • Presentación ante el tribunal del TFG. El profesorado no tiene la obligación de subir los PowerPoint de los seminarios impartidos a Moodle. Los seminarios no son obligatorios, pero si altamente recomendables.

3. DISTRIBUCIÓN DE TUTORÍAS:

4. 1. - Tutoría progresiva. Las sesiones de tutoría progresiva son obligatorias para todo el estudiantado excepto para estudiantes que repiten la asignatura (véase el punto 2). Un mínimo de 2 de las 6 tutorías debe ser presenciales. El tutor o tutora junto con el/la estudiante, tienen la obligación de realizar un cronograma de las fechas de las tutorías y entregas al tutor o tutora en Google Drive, con el objetivo de que el/la estudiante realice a tiempo las entregas en Moodle. El cumplimiento de las fechas acordadas en el cronograma es imprescindible. En caso de no acudir ni avisar con suficiente antelación (más de 24 horas, por correo electrónico), el/la estudiante no podrá presentar el TFG en la convocatoria del curso académico 2026-2027.

5. 2. - Caso especial de estudiantes sin tutoría progresiva (solo para estudiantes que repiten la asignatura) PRIMERA TUTORÍA: Determinar y definir la estructura general del Trabajo Dar instrucciones de desarrollo del resto del trabajo Fijar calendario de presentación del borrador. SEGUNDA TUTORÍA: Corregir el borrador Fijar fecha de entrega definitiva con las modificaciones.

6. ESTRUCTURA DEL TRABAJO FINAL DE GRADO:

7. El Trabajo Final de Grado está considerado dentro del Currículo del Grado como una materia obligatoria y con una carga lectiva de 12 créditos. La primera opción de trabajo final debe ser escoger entre las opciones que ofrezca la escuela al estudiantado. Solo en casos excepcionales se admitirán otras propuestas de trabajo final. Todos los trabajos finales de grado deberán ceñirse a la estructura formal señalada a continuación para ser aceptados a la presentación del Tribunal.

8. A. TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

9. El Trabajo Final de Grado (TFG) constituye una asignatura orientada a demostrar la capacidad del estudiantado para desarrollar un trabajo académico de manera autónoma, rigurosa y coherente con el nivel de grado universitario (MECES 2). El objetivo del TFG no es únicamente recopilar información sobre un tema, sino plantear una pregunta o problema de estudio, analizarlo de forma fundamentada y desarrollar una investigación o reflexión académica apoyada en bibliografía especializada y en una metodología adecuada. Esperamos que el trabajo evidencie capacidad para cumplir con los siguientes puntos: • Tema centrado en hotelería, restauración, gastronomía o turismo. • Si se trata de un tema de turismo, deberá enlazarse con la hotelería, restauración o gastronomía. • El proyecto se centrará en el territorio del Estado español. • La metodología quedará muy acotada en cuanto a número de entrevistas y encuestas siguiendo los principios del método científico. • Formular objetivos claros. • Buscar y seleccionar fuentes académicas relevantes. • Analizar información críticamente. • Aplicar una metodología adecuada al objeto de estudio. • Argumentar de manera rigurosa. • Así como elaborar conclusiones fundamentadas. No se espera una investigación original equivalente a un trabajo de máster o doctorado, pero sí un trabajo con coherencia interna, capacidad analítica y un uso adecuado del método científico aplicado al ámbito de la titulación. La extensión será de aproximadamente 15.000 palabras (+/- 10%), sin incluir portada, índice, referencias bibliográficas y anexos. Coherencia interna del trabajo Uno de los aspectos más importantes del TFG es la coherencia entre todas sus partes. El trabajo debe mantener una relación clara entre: • el tema y el problema de estudio; • los objetivos planteados y las preguntas de investigación; • la revisión de la literatura; • la metodología utilizada; • el análisis realizado; • y las conclusiones alcanzadas. Esto significa que: • los objetivos deben orientar todo el trabajo; • el estado de la cuestión y el marco teórico deben ayudar a decidir cómo investigar el problema; • la metodología debe permitir responder a las preguntas planteadas y alcanzar los objetivos; • y las conclusiones deben responder directamente a los objetivos iniciales. Cada apartado del TFG tiene una función concreta dentro del proceso de investigación y no debe entenderse como un bloque independiente o meramente formal.

10. La estructura formal del Trabajo constará de las siguientes partes: A.1. Portada La portada tiene la función de identificar formalmente el trabajo presentado. El diseño deberá ser claro, académico y formal. Deberá utilizarse la plantilla oficial, tanto para la portada como para el cuerpo del trabajo. A.2. Resumen / Abstract El resumen permite presentar de manera sintética el contenido esencial del trabajo. Debe redactarse en castellano o catalán y en inglés, con una extensión máxima aproximada de 300 palabras por idioma. Aunque aparece al inicio del documento, suele redactarse una vez finalizado el trabajo. A.3. Índice / Tabla de contenidos El índice sirve para mostrar la estructura del trabajo y facilitar su consulta. A.4. Introducción La introducción tiene como función presentar y delimitar el objeto de estudio. A.5. Estado de la cuestión y marco teórico Este apartado tiene como finalidad construir la base académica y conceptual de la investigación. Su función no es acumular información ni resumir textos, sino analizar cómo otros autores y autoras han estudiado el tema y qué conocimientos existen actualmente sobre el problema planteado. A.6. Metodología La metodología tiene como finalidad explicar cómo se ha realizado la investigación. En este apartado debe justificarse de manera clara por qué se han tomado determinadas decisiones metodológicas y cómo estas permiten responder a las preguntas de investigación y alcanzar los objetivos planteados. A.7. Resultados, análisis y discusión Este apartado tiene como finalidad presentar e interpretar los resultados obtenidos en la investigación. En este tipo de trabajo académico, los resultados y su análisis pueden desarrollarse conjuntamente para favorecer la coherencia del discurso y evitar repeticiones innecesarias. En trabajos de carácter aplicado también podrán incorporarse propuestas, estrategias o recomendaciones fundamentadas a partir de los resultados obtenidos. A.8. Conclusiones Las conclusiones tienen como finalidad cerrar el trabajo de forma coherente y reflexiva. No deben limitarse a resumir capítulos anteriores ni incorporar información nueva. Las conclusiones deben mostrar capacidad de síntesis y reflexión crítica sobre el proceso de investigación realizado. A.9. Referencias bibliográficas Este apartado tiene como finalidad identificar y reconocer todas las fuentes utilizadas durante el desarrollo del trabajo. Normativa: APA (7ª ed.). Las herramientas de inteligencia artificial pueden utilizarse como apoyo para la búsqueda, organización o revisión del trabajo, pero no sustituyen la lectura, comprensión y análisis crítico de las fuentes académicas originales. El estudiantado es responsable de verificar la exactitud de la información, referencias y citas incorporadas en el TFG. A.10. Anexos (opcional) Los anexos permiten incorporar material complementario que ayuda a documentar o ampliar el trabajo realizado, pero que no resulta imprescindible dentro del cuerpo principal del texto. Tendréis colgado en Moodle (Anexo 1 Guía Docente TFG Investigación) el desarrollo de cada uno de los puntos anteriores con las explicaciones pertinentes para poder realizar un buen TFG de Investigación, y es de obligado cumplimiento.

11. B. BUSINESS PLAN

12. El Trabajo Final de Grado en modalidad Business Plan tiene como finalidad diseñar y evaluar la viabilidad de un proyecto empresarial innovador dentro de los sectores de hotelería, la restauración, la gastronomía, ,.. El Business Plan no consiste únicamente en describir una idea de negocio, sino en demostrar mediante análisis, investigación y proyecciones económicas que dicha idea puede convertirse en una empresa viable y sostenible. La extensión será de aproximadamente 15.000 palabras (+/- 10%), sin incluir portada, índice, referencias bibliográficas y anexos.

13. Business plan de HOTELES: • Hotel de 100 habitaciones como mínimo en ámbito urbano o centros vacacionales. O hotel boutique o similares con 25 habitaciones. • En territorio del Estado español. • Además de los puntos obligatorios del Business plan, hay que añadir los siguientes: gestión del revenue management y el desarrollo de la estrategia de distribución online y offline. Investigación explícita (cuantitativa, cualitativa y/o mixta). • Control de ventas. • Procedimientos operativos: servicio restaurante y cocina; quejas y reclamaciones; eventos; compras; APPCC y RRHH. • Sostenibilidad.

14. Business plan RESTAURANTES - GASTRONOMÍA: • 50 plazas como mínimo. • En territorio del Estado español. • Control de escandallos para el control del foodcost. • Control de personal. • Control de ventas. • Procedimientos operativos: servicio restaurante y cocina; quejas y reclamaciones; eventos; compras; APPCC y RRHH. • Sostenibilidad.

15. La estructura formal del Trabajo consta de las siguientes partes: B.1. Portada La portada tiene la función de identificar formalmente el trabajo presentado. El diseño deberá ser claro, académico y formal. Deberá utilizarse la plantilla oficial, tanto para la portada como para el cuerpo del trabajo. B.2. Resumen ejecutivo o abstract El resumen permite presentar de manera sintética el contenido esencial del trabajo. Debe redactarse en castellano o catalán y en inglés, con una extensión máxima aproximada de 300 palabras por idioma. Aunque aparece al inicio del documento, suele redactarse una vez finalizado el trabajo. B.3. Índice / Tabla de contenidos El índice sirve para mostrar la estructura del trabajo y facilitar su consulta. B.4. Introduccion Breve explicación y justificación del proyecto. BLOQUE I. INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS B.5. Marco teórico ¿Qué conocimientos académicos sustentan este proyecto? B.6. Diseño de la Investigación de Mercado Planteamiento del método que se utilizará para el estudio del mercado/consumidor/ producto. Esto incluye las diferentes técnicas de investigación cuantitativa y cualitativa, su diseño y justificación. El estudiante debe redactar un consentimiento informado para el trabajo cualitativo que deberá adjuntar en los anexos. B.7. Análisis del Entorno ¿Cómo es el contexto donde competirá tu negocio y cuál será el análisis de la demanda, el análisis del público objetivo? B.8. Análisis de la competencia Definir y analizar la competencia directa e indirecta y realizar un mapa de posicionamiento. B.9. Análisis Cinco Fuerzas de Porter B.10. Análisis de los resultados de las investigaciones realizadas (Cuantitativa y Cualitativa) Aquí es el momento de realizar un resumen de todo lo estudiado hasta ahora (Marco teórico, análisis entorno, análisis competencia y Porter e Investigaciones) para redefinir o reafirmar tu idea inicial de negocio. BLOQUE II. DISEÑO ESTRATÉGICO B.11. Concepto de Negocio y Propuesta de Valor Con todos los resultados obtenidos del Bloque I debes reafirmante o modificar el tipo de empresa que quieres crear. B.12. Plan Estratégico Misión, Visión, Valores, ... B.13. Plan comercial y de Marketing ¿Cómo se atraerán y fidelizarán tus clientes? BLOQUE III. OPERACIONES Y PERSONAS B.14. 14. Plan Operacional ¿Cómo funcionara tu negocio día a día? B.15. 15. Plan de Organización y Recursos Humanos ¿Qué hará funcionar la empresa? BLOQUE IV. VIABILIDAD ECONÓMICA B.16. 16. Plan Económico-Financiero Inversión necesaria, previsión ventas, cuenta de resultados, rentabilidad, ... B.17. 17. Evaluación de la Viabilidad ¿Merece la pena poner en marcha este proyecto? B.18. 18. Conclusiones Evaluación final del proyecto: Fortalezas y debilidades. B.19. 19. Referencias Este apartado tiene como finalidad identificar y reconocer todas las fuentes utilizadas durante el desarrollo del trabajo. Normativa: APA (7ª ed.). Las herramientas de inteligencia artificial pueden utilizarse como apoyo para la búsqueda, organización o revisión del trabajo, pero no sustituyen la lectura, comprensión y análisis crítico de las fuentes académicas originales. El estudiantado es responsable de verificar la exactitud de la información, referencias y citas incorporadas en el TFG. B.20. 20. Anexos (opcional) Los anexos permiten incorporar material complementario que ayuda a documentar o ampliar el trabajo realizado, pero que no resulta imprescindible dentro del cuerpo principal del texto. Tendréis colgado en Moodle (Anexo II Guía Docente TFG Business Plan) el desarrollo de cada uno de los puntos anteriores con las explicaciones pertinentes para poder realizar un buen TFG de Business Plan, y es de obligado cumplimiento.

16. CALENDARIO DE ENTREGAS*:

17. *(Estas fechas podrán sufrir modificaciones.) ENTREGAS MOODLE TFG INVESTIGACIÓN: Entrega idea TFG 9-oct. Mail asignando tutor a cada alumno 15-oct. 1ª ENTREGA TFG Puntos 4-5-6 20-dic. 2ª ENTREGA TFG Punto 7 28-feb-27. 3º ENTREGA TFG Punto 8 11-abr-27. 5ª ENTREGA TFG Borrador final 3-may-27. 6ª ENTREGA TFG DEFINITIVO 14-may-27. ENTREGAS MOODLE TFG BP: Entrega idea TFG 9-oct. Mail asignando tutor a cada alumno 15-oct. 1ª ENTREGA TFG (puntos 4, 5 y 6 guía docente) 2-nov. 2ª ENTREGA TFG (puntos 7, 8, 9 y 10) 23-ene-27. 3º ENTREGA TFG (puntos bloque 2 diseño estratégico) 26-feb-27. 4ª ENTREGA TFG (puntos bloque 3 operaciones y personas) 23-abr-27. 5ª ENTREGA TFG (puntos bloque 4 viabilidad económica) BORRADOR FINAL TFG 3-may-27. 6ª ENTREGA TFG DEFINITIVO 14-may-27. TRAS REALIZAR LA ENTREGA EN MOODLE EL DIA 23 DE FEBRERO PARA LOS BP, y EL 28 DE FEBRERO PARA INVESTIGACIÓN, EL TUTOR O TUTORA DECIDIRÁ SI EL/LA ESTUDIANTE VA A PODER PRESENTAR O NO SU TFG A FINALES DE MAYO. El tutor o tutora tiene una segunda evaluación donde volverá a tomar la decisión de si el/la estudiante puede presentar su TFG con la entrega del borrador final. Todas las entregas se harán en Moodle. Un retraso inferior a 24 horas supone la penalización de dos puntos (2) de la nota final del TFG. Pasadas 24 horas, el/la estudiante no podrá presentar su TFG en la convocatoria de 2026-2027.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Elaboració individual de treballs 30,00 255,00 0 285,00
Seminaris 15,00 0 0 15,00
Total 45,00 255,00 0 300

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
    Los/as estudiantes deberán escoger el tema de su trabajo, que deberá ser aprobado por su tutor/a de TFG, desarrollarlo durante todo el curso, y finalmente exponerlo y defenderlo delante de un tribunal.
    (Solo se realizará una presentación, en mayo.)
    Se valorará la evolución del trabajo y su contenido, cumplimiento de los plazos, etc. (informe de tutor/a; un 21% de la nota final).
    Se valorará la realización escrita de la exposición, el contenido, la indumentaria, el lenguaje corporal, el lenguaje oral, etc. (un 49% de la nota final).


    70 No
    Los/as estudiantes deberán redactar un autoinforme razonado sobre la elaboración de su TFG Pertinencia y relevancia de las observaciones y razonamientos
    30 No

    Qualificació

    Condiciones generales para la evaluación

    1. Sistema de evaluación
    ? Evaluación continua (obligatoria)
    ? Evaluación global (solo en casos especiales):
    • Para recuperación de cursos anteriores.
    • Casos autorizados por la Dirección.

    2. Requisitos para aprobar
    ? Para aprobar la asignatura, es necesario aprobar (mínimo 5) todos y cada uno de los tres elementos de evaluación:
    • informe
    • autoinforme
    • presentación
    ? Si al final no se alcanza el 5 en alguno de estos elementos, la nota final será la más baja obtenida y la asignatura quedará suspendida.
    ? Solo aprobarán aquellos/as estudiantes que hayan realizado el seguimiento y correcciones de su TFG a través del Google Drive y el seguimiento de las tutorías en el cronograma que se abrirá para este trabajo y con el que deben trabajar tutores/as y estudiantes.

    3. Sin reevaluación
    ? Por su naturaleza específica, las actividades de evaluación de esta asignatura no son recuperables dentro del mismo curso académico.

    4. Asistencia a las tutorías
    ? Es obligatorio asistir a las tutorías antes de las fechas marcadas en el calendario anual.
    ? En caso de no acudir ni avisar con suficiente antelación (más de 24 horas, por correo electrónico), el/la estudiante no podrá presentar el TFG en la convocatoria del curso.

    5. Máxima puntualidad en las entregas
    ? Retrasos de más de 24 h --> El/la estudiante pierde la convocatoria en el curso académico actual.
    ? Retraso menor a 24 h --> Se reduce en 2 puntos la nota final de la asignatura.
    ? Si el/la estudiante no entrega la parte correspondiente del trabajo a su tutor/a, a través de Google Drive, al menos 7 días antes de la entrega en Moodle, no podrá presentar su TFG en la convocatoria del curso.
    ? El/la estudiante no podrá hacer ninguna entrega en Moodle sin el permiso escrito por e-mail de su tutor/a.

    6. Los calendarios son vinculantes
    ? No se cambiarán ninguna fecha ni hora (excepto por motivos graves y acreditados ante la Dirección).
    • Ejemplos de motivos no válidos: examen de conducir, viajes, enfermedad leve.

    7. Atención a necesidades especiales
    ? Si un/a estudiante tiene necesidades especiales, la Dirección Académica informará al equipo docente.
    ? Se adaptará la evaluación para garantizar igualdad de oportunidades.

    8. Tolerancia CERO con trampas
    ? Si un/a estudiante hace trampas en alguna evaluación --> Suspenso (nota 0) de la asignatura.
    ? Se abrirá un expediente por falta grave.

    9. Los trabajos que superen las 16.500 palabras o no alcancen las 13.500 palabras, siempre sin incluir en el recuento portada, índice, referencias bibliográficas ni anexos, no podrán ser presentados en esta convocatoria y la asignatura quedará suspendida (nota máxima alcanzable 2,1).


    El Trabajo Final de Grado deberá incluir de forma explícita una investigación cuantitativa, cualitativa o mixta. En caso contrario, será considerado suspendido (nota máxima alcanzable 2,1 correspondiente al informe de tutor/a).

    Criteris específics de la nota «No Presentat»:
    Quien no se haya sometido a la evaluación del trabajo final y de la presentación del TFG, obtendrá la calificación de “No presentado”.

    Avaluació única:
    El sistema ordinario y de aplicación general es la evaluación continua. Solamente podrán optar por la evaluación global (sin presencialidad obligatoria) los/as estudiantes de recuperación de cursos anteriores y, en casos muy especiales, quien cuente con la autorización explícita del Consejo de Dirección de la escuela.

    Requisits mínims per aprovar:
    Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

    Tutoria

    Solo a través del correo electrónico del tutor o tutora se concertarán las tutorías. Las tutorías se podrán realizar tanto de forma presencial como de forma remota a través del canal que se especifique, excepto 2 tutorías que son presenciales obligatoriamente y que el estudiantado debe concretar con el tutor o tutora en el cronograma.

    Comunicació i interacció amb l'estudiantat

    En clase se explicará todo lo necesario. Si hace falta, también se enviará un correo a todo el grupo o a las personas afectadas.
    El estudiantado debe contactar con St.Pol HC y el profesorado sólo a través del correo electrónico institucional. La institución no se hace responsable de las comunicaciones realizadas por otros medios digitales.

    Observacions

    ? El Trabajo Final de Grado debe tener carácter interdisciplinario.
    ? La realización del Trabajo es individual.
    ? El/la estudiante tendrá un tutor o tutora asignado que le guiará y asesorará durante todo el trabajo.
    ? El tutor o tutora es quien evaluará el trabajo escrito y aprobará o no la presentación del TFG delante del tribunal en las entregas del 23 y 28 febrero y/o en la entrega del borrador.
    ? El TFG tendrá una extensión de unas 15.000 palabras (+/-10%), sin contar las páginas que ocupan agradecimientos, índice, bibliografía y apéndices.
    ? El TFG debe estar escrito en formato Word o similares.
    ? Tipo de fuente: Times New Roman.
    ? Tamaño de fuente: 12 puntos.
    ? Interlineado: 1,5 líneas; márgenes standard.
    ? Formato EXCEL para tablas, diagramas y gráficos.
    ? Márgenes estándar.
    ? Texto justificado.
    ? Se hará una completa relación de las referencias utilizadas, reseñando según las normas APA (7ª ed.).
    ? Todos los Trabajos Finales de Grado deberán ceñirse a la estructura formal señalada en los apartados anteriores y en los anexos I y II, respectivamente, de la guía docente para ser aceptados a la presentación ante el Tribunal.
    ? El/la estudiante entregará en Moodle una copia definitiva del trabajo el día que marque la Universidad, tanto en Word como en pdf. Deberá entregarse también la presentación en pptx, prezi u otro formato de presentación.
    ? Existe solo una presentación formal a finales de mayo 2027 en el idioma en el que se haya realizado el informe (castellano, catalán, ingles).
    ? Se comunicará a cada estudiante la fecha y hora de la presentación ante el Tribunal.
    ? Presentación oral: en la presentación final del TFG, cada estudiante tendrá 15 minutos para presentar el Trabajo y 30 minutos para responder a los comentarios y preguntas del Tribunal.

    Modificació del disseny

    Modificació de les activitats:
    El diseño de la asignatura se ha realizado para la docencia del escenario I-Presencial de la UdG.
    En caso de que se declaren escenarios con presencialidad limitada o anulada, el grado de virtualidad de la docencia aumentará en consonancia, a través de la plataforma que a tal efecto escoja la escuela. En ello, se dará prioridad a la presencialidad en la medida de lo razonablemente posible y permitido y respetándose las sesiones de clase previstas que serán los horarios de contacto alumnado/profesorado para hacer las mismas actividades.

    Modificació de l'avaluació:
    En caso de que las actividades de evaluación no se puedan realizar de forma presencial, se realizarán estas mismas actividades el mismo día y hora previsto, con canales no presenciales. Quince días antes de la fecha se informará al alumnado afectado del canal que se utilizará para realizarlo.

    Tutoria i comunicació:
    La tutoría y comunicación con el alumnado se realizará en todos los escenarios tal como se define en el apartado Tutoría y Comunicación.

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