1. Cultura y pensamiento en las letras del siglo XVIII. La Ilustración. La literatura reformista: el ensayo, la crítico y la nueva comedia.
1.1. El ensayo crítico: José Cadalso (1741-1782). Estudio de Cartas marruecas [1773-1774].
1.2. La reforma del teatro: La nueva comedia dieciochesca: Leandro Fernández de Moratín (1760-1828). Estudio de su obra: El sí de las niñas y los rasgos del nuevo teatro dieciochesco.
2. Modalidades del Romanticismo español. Romanticismo europeo y español. Rasgos generales.
2.1. La prosa el Costumbrismo casticista, el nuevo artículo costumbrista de Larra. Estudio de la obra de Mariano José de Larra (1809-1837): Artículos de costumbres, políticos, literarios.
2.2. La poesía postromántica. El intimismo. Gustavo Adolfo Bécquer (1837-1870). Estudio de las Rimas [1859-1870].
3. La narrativa realista en la segunda mitad del siglo XIX.
3.1. La novelas contemporáneas de Benito Pérez Galdós y el nacimiento de la narrativa moderna. Estudio de su obra Tormento.
4. Modernismo y fin de siglo. Crisis de valores. Principales corrientes estéticas. El Simbolismo. La poesía de Antonio Machado. Estudio de Soledades (1903-1907) y Campos de Castilla (1912).
5. La novela antirrealista del 98. El inicio de la nueva novela española en los primeros años del siglo XX. Miguel de Unamuno y su nivola. Estudio de Niebla.
6. Panorama teatral en la primera mitad del siglo XX: el teatro comercial y el teatro en la sombra: el esperpento de Valle Inclán.
7. El grupo poético del 27. J.R.Jiménez y la poesía pura. Las vanguardias. Estudio de una antología del grupo.
8. La narrativa de posguerra, años 1940-1950: Tremendismo. Existencialismo. Realismo social. La experimentación de los años 60-70: La nueva novela: Camilo José Cela y La colmena.
9. El teatro de posguerra: la continuidad sin ruptura y el nuevo teatro: Alfonso Sastre, Antonio Buero Vallejo. Estudio de El tragaluz
- La asignatura anual se dividirá en dos partes coincidiendo con los dos semestres naturales del año académico. En el primero se estudiarán los siglos XVIII y XIX y en el segundo, el XX.
- El curso combinará la exposición teórica del profesor, la lectura de los títulos elegidos, y las prácticas sobre cada obra analizada al final de las sesiones dedicadas al estudio de la misma. En dicha clase práctica los alumnos intervendrán oralmente exponiendo sus descubrimientos a las preguntas y comentarios del profesor y los compañeros de aula. En paralelo, y para que el estudiante tenga información complementaria a la recibida en el aula, al acabar la exposición de cada tema, el alumno dispondrá de un dossier con artículos y bibliografía del autor estudiado y su obra en el servicio de fotocopias.
- Es aconsejable un conocimiento mínimo de conceptos de básicos de poesía (estrofas, métrica...) o géneros (drama, tragedia...) que se darán por supuestos al inicio del curso. Se pide competencia en el uso de la lengua española que será la utilizada en las intervenciones en clase, trabajos y pruebas escritas.