1. Unitat formativa transversal: Gestió emocional i social
1.1. Atenció i autoconeixement. Conciència del cos, de les emocions i de la pròpia ment
1.2. Consciència interpersonal.Consciència de la realitat social i de l'experiència compartida; cura de la diversitat
2. Unitat Formativa: Habilitats d'aprenentatge relacionades amb l'aprenentatge autònom
2.1. La universitat: organització i funcionament dels centres i dels estudis
2.2. Motivacions i expectatives personals vers els estudis
2.3. La informació a l’estudiant sobre el seu progrés en els estudis
2.4. Utilització d'eines i serveis per al treball acadèmic, dirigit i autònom. La biblioteca, Dixit, CEDRE...
2.5. Habilitats per l’aprenentatge autònom
3. Unitat formativa: La comunicació interpersonal
3.1. El procés de comunicació
3.2. Comunicació verbal i no verbal
3.3. Elements per una comunicació efectiva. Les presentacions orals.
3.4. Estils de comunicació. La comunicació i assertiva. Habilitats de comunicació
3.5. Requisits del treball escrit en el context acadèmic. Citació, referències bibliogràfiques, estructura del text..
3.6. Fonts d'informació. Els mitjans de comunicació. Cercadors de documents acadèmics.
4. Unitat formativa: El treball en equip
4.1. Grup i equip. Els grups: estructura i dinàmica
4.2. La cohesió del grup classe
4.3. El treball en equip: elements per al bon treball en equip.
4.4. Els rols dins del treball en equip
Assistència:
1) Hi ha control d'assistència en les sessions de Grup Petit i les de Grup Gran.
2) Per les característiques del mòdul (sessions en gran grup i sessions en petit grup, tipus de competències a desenvolupar, tipus de continguts a tractar, etc.) l'assistència a les sessions tant de gran grup com de petit grup és obligatòria. L'estudiant ha de participar, com a mínim, a un 80% del conjunt de les sessions presencials. Si no s'acompleix aquest mínim, es considerarà l'estudiant NO PRESENTAT al mòdul.
Terminis per les entregues d'activitats:
1) És responsabilitat de l'estudiant fer els enviaments via el Moodle en els terminis fixats.
2) També és responsabilitat de l'estudiant l'assistència a les sessions de classe on s'han de fer presentacions orals (individuals o en grup).
3) Les entregues fora de termini o la no assistència a les presentacions comportarà el no assoliment de l'activitat i quedarà pendent de recuperació al juny.
Plagi:
1) Hi ha control del plagi en tots els treball escrits.
2) La realització fraudulenta (plagi) d'algun o alguns exercicis exigits en l'avaluació comportarà la no superació de l’assignatura.
Faltes ortogràfiques i lingüístiques:
1) És responsabilitat de l’estudiant una correcta presentació lingüística dels treballs.
2) Es penalitzaran amb -0.15 els errors de normativa lingüística (ortogràfics o gramaticals) fins a un màxim de 1’5 (es considera falta una vegada quan la mateixa falta es repeteix en un escrit).
3) Si es supera aquest nombre de faltes, el treball es considerarà suspès.
Referències bibliogràfiques en els treballs:
1) Utilitzarà com a referència la normativa APA vigent en la pàgina web de la Biblioteca de la UdG.
2) Cal indicar bé les cites bibliogràfiques dins del text del treball i en el llistat final del document.
3) El treball es considerarà suspès si hi ha més de 5 errors.
Ús de la IA:
1)És necessari apuntar les eines d’IA utilitzades en l’elaboració del treball.
2)Especificar els prompts que s’han emprat i el procés que s’ha seguit per revisar i editar-ne la resposta.
3)En aquells supòsits en els quals el professorat tingui dubtes sobre l'autoria de qualsevol prova d'avaluació, el professorat podrà emplaçar a la persona a realitzar una entrevista presencial o sincrònica (i en aquest cas pot ser objecte de gravació audiovisual), amb l'objectiu de verificar els coneixements i les competències que garanteixin l'autoria de l'estudiant. Si no és possible garantir que l'estudiant és l'autor de la prova, aquesta pot ser qualificada de còpia i ser suspesa.
Recuperacions:
. Les activitats que ponderen en la nota y que l'estudiant no hagi realitzat dins de termini o no hagi aprovat, es faran totes en la data i l'horari fixat al juny a tal efecte i de forma presencial.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Per les característiques del mòdul (sessions en gran grup i sessions en petit grup, tipus de competències a desenvolupar, tipus de continguts a tractar, etc.) l'assistència a les sessions tant de gran grup com de petit grup és obligatòria. L'estudiant ha de participar, com a mínim, a un 80% del conjunt de les sessions presencials. Si no s'acompleix aquest mínim, es considerarà l'estudiant NO PRESENTAT al mòdul.
Si l'estudiant no presenta els exercicis que es puntuen o els de FET/NO FET, també es considerarà no presentat.
Avaluació única:
En aquest mòdul no hi ha avaluació única
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura:
- caldrà l'assistència presencial mínima en un 80% de les sessions
- presentar de les activitats de FET/ No FET
- obtenir una qualificació mitjana mínima de 5.0 en les activitats que es puntuen