Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2022
Descripció:
• Evolució històrica dels trastorns de la conducta alimentària (TCA). • Criteris diagnòstics i característiques clíniques en anorèxia nerviosa, bulímia nerviosa i trastorn per afartament. • Etiologia multicausal: factors de predisposició, desencadenants i de manteniment. • Avaluació: principals instruments i tècniques d'avaluació dels TCA. • Intervenció: prevenció primària, secundària, tractament i seguiment. El treball interdisciplinari i psicològic en el tractament dels TCA.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup F

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Maria Aymerich Andreu
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • Indagar i formular-se preguntes en relació a les situacions presentades pel professor de manera autònoma
  • Descriure i avaluar diferents perspectives sobre els temes o problemes amb els que es treballi
  • Integrar els coneixements i avenços de la psicologia en els treballs que es realitzin al llarg del Grau.
  • Reconèixer les necessitats y expectatives dels altres (pacients, usuaris, altres professionals) i avaluar la influència exercida, per a actuar en conseqüència, a partir de simulacions i/o casos proposats pel professorat.
  • · Establir les prioritats, les metes i els objectius de la intervenció
  • · Saber desenvolupar models d'avaluació dels programes i les intervencions

Continguts

1. El trastorns de la conducta alimentària (TCA): què són i què no són; evolució històrica i situació actual.

2. Criteris diagnòstics. Comorbiditat. Etiologia.

3. Instruments específics d'avaluació

4. Prevenció dels TCA. Tractament psicoterapèutic integrat.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 0 10,00 17,00 27,00
Lectura / comentari de textos 0 10,00 1,00 11,00
Prova d'avaluació 0 20,00 2,00 22,00
Visionat/audició de documents 0 10,00 5,00 15,00
Total 0 50,00 25,00 75

Bibliografia

  • Baile, J.I. y González, M.J. (2016). Trastorno por atracón.. Madrid: Pirámide.
  • Folletó divulgatiu TCA. Recuperat , a http://www.gencat.cat/salut/depsan/units/aatrm/pdf/gpc_trastor_cond_alim_pacient
  • Garner, David M (2010 ). EDI 3 : inventario de trastornos de la conducta alimentaria 3 : manual . Madrid: TEA. Catàleg
  • Guía de práctica clínica de los Trastornos de la conducta alimentaria (2009). Recuperat , a http://www.guiasalud.es/GPC/GPC_440_Tt_Conduc_Alim_compl_(4_jun).pdf
  • Lorán Meler, Ma. Eulalia (2013). Comprender la anorexia, la bulimia y el trastorno por atracón. Barcelona: Amat. Catàleg
  • Morande G., Graell L., Blanco A. (2021). Trastornos de la conducta alimentaria y obesidad. Editorial Médica Panamericana.
  • Ogden, Jane (2005 ). Psicología de la alimentación : comportamientos saludables y trastornos alimentarios . Madrid: Morata. Catàleg
  • Raich, M.R. (2011). Anorexia, bulimia y otros trastornos alimentarios. Madrid: Piràmide. Catàleg
  • Raich, M.R. (2010). Alimentació, model estètic femení i mitjans de comunicació : com formar alumnes . Barcelona: Graó. Catàleg
  • Sevillá, J. y Pastor, C (2019). Tratamiento psicológico de los trastornos de alimentación: Manual de autoayuda. Pirámice.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Prova escrita S'especificaran a l'inici de l'activitat. 55 No
Visionament de diverses gravacions de noies afectades de TCA i de l'abordatge del seu tractament. Presentació d'exericis breus. S'especificaran a l'inici de l'activitat. 15 No
Administració, correcció i interpretació de diverses proves d'avaluació de TCAs. S'especificaran a l'inici de l'activitat. 15 No
Lectura de material específic sobre els TCA. Elaboració d'exercicis breus. S'especificaran a l'inici de l'activitat. 15 No

Qualificació

La nota de l'examen farà mitjana amb la nota de les activitats pràctiques.

Els treballs presentats via mail o fora de termini es consideraran no presentats. Tot i així, es dona una altra oportunitat per presentar-los el dia de l'examen, amb una penalització del 50%.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
El no realitzar la prova escrita d'avaluació dels continguts i presentar els treballs fora de termini o per una via que no sigui la indicada per la professora, donarà lloc a una qualificació de No Presentat.



Avaluació única:
L'avaluació única correspondrà a la presentació del resum escrit en word i de l'elaboració de dos power point de síntesi rigurosa de dos llibres específics de la temàtica de TCA, pactats amb la professora.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació igual o superior a 5.

Tutoria

Les tutories es realitzaran en horari de despatx o hores convigudes.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

La comunicació alumnat/professora es realitzarà per mail/tutoria presencial o virtual.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.